牛乳
マーボはるさめどん
もやしのカレーサラダ
果物（はるか）

冬晴の中休み
校庭では、こどもたちが思い思いに楽しんでいました。

ドッチボールをする子
おにごっこをする子
縄跳びをする子
竹馬をする子
など、活動は様々です。

共通しているのは、「みんな笑顔で楽しそう」
ということです。

休み時間に気もちをリフレッシュして
学習に一生懸命取り組む上宿の子たちです。

６年生の図工の様子です。

６年生の図工もまとめの時期なのだと感じます。
学習しているのは
「過去、現在、未来の額縁」です。

今まで学習してきたことや経験してきたことをいかして
材料に触れながら感じて表現することをねらいとしています。

こどもたちは、
様々な表現方法や材料を使いながら
構成を工夫して額縁の製作に熱心に取り組んでいました。

１年生の生活科の様子です。

校庭では、１年生が冬の季節を感じながら
活動していました。

こどもたちの手には
水が入れられる容器が・・・
こどもたちに聞いてみると
「氷ができないかなぁ」と

最近は、朝晩の寒さが一段と厳しく感じます。
こどもたちもそんな気温を感じてか
氷を作ってみたいと思ったようでした。

早いもので、１月が終わり
２月がスタートしました。

今日は、全校朝会の日です。
はじめに、表彰を表彰を行いました。

今日の校長先生のお話は
節分と立春についてでした。

節分は、文字の通り季節を分ける日です。
立春、立夏、立秋、立冬の前日が節分なのです。
現在では、立春の前の日の節分だけが残っているのです。

立春を迎えるにあたり
自分自身の課題となるところと向き合い
自分自身の新たな目標を立ててほしいと思います。