下記のとおり「ぷらっと親の会」を開催いたします。既に通信でお伝えしたとおり、変更はございません。よろしくお願いいたします。

日時：令和５年７月２２日（土）
時間：午後６時〜８時
場所：小川西町公民館　和室１

夏休みの初日です。始めが肝心、計画をしっかりたてて実行していきましょう。

7月20日（木）の午後、職員を対象に服務事故防止研修を行いました。
今回の重点テーマは、児童生徒性暴力の防止です。
事例を基に初動態勢についてシミュレーション研修を行いました。
本校から服務事故を起こさないよう、職員一同、決意を新たにしました。

１学期終業式を体育館で行いました。校長先生から１学期を総括したお話をいただいた後、生活担当から夏休みの過ごし方について伝えられました。会の後に、都大会等に出場する部活動から挨拶があり、全校で激励をしました。明日からの４２日間、充実した日々を送りましょう。

１学期最終日です。しっかり締めくくりましょう。

7月19日（水）の午後（Ｇ組は１，２校時）に１学期締めくくりの大掃除を行いました。
各自が分担された場所で清掃に取り組みました。
これで、気持ちよく夏休みを迎えられそうです。
大掃除終了後は、整美委員会の生徒たちが教室のワックスがけをしてくれました。

１学期も残すところあと２日となりました。今日は大掃除があります。

６校時に全校生徒が体育館に集まり、CP2第２部を実施しました。「○○先生の中学生の時の夢は」「△△先生と同じ年の芸能人は」など、１６名の担任の先生方クイズが３択形式で出題され、各クラス相談しながら回答しました。エアコンを全開にした体育館内は熱気であふれていました。生徒会役員の皆さん、楽しいアイデアと運営をありがとうございました。明日の朝閉会式を行います。

現在、Ｇ組の理科の授業では、グループに分かれ授業を受けています。
この時間、参観したグループは、消化管のはたらき、栄養の吸収について学習していました。
小腸の表面積がテニスコート１面と同じということにとても驚いていました。

7月18日（日）に生徒会企画CP2を実施しました。
第１部は、キャタピラ大戦です。１時間目は１Ａ、２Ａ、３Ａ、２時間目は、１Ｂ、２Ｂ、３Ｂのように、縦割りのクラスごとに段ボールで作ったキャタピラで競走しました。
勢いよく進むクラスや途中で曲がってしまうクラスなどがあり、体育館内は歓声に包まれていました。
第２部は、全校生徒が体育館に集まり、先生クイズに挑戦します。

学期末を迎えました。夏休みを良い体調で過ごせるよう、引き続き体調管理に努めましょう。

現在、Ｇ組の社会科では、日本の古代史について学習しています。
教室を訪れたときは、日本ができたころのようすを知ろう、古墳のかたちを確認しようというテーマで学習していました。
授業の冒頭では、金印のレプリカも登場し、当時の様子を想像しながら学ぶことができました。

運動・栄養・睡眠が大切です。無理をせず体調管理に努めましょう。

7月12日（水）本校では、校内研修会としてコミュニティ・スクール（以下CS）について学びました。
研修には、文科省CSマイスターの四柳千夏子さんにお越しいただき、講演とワークショップを行いました。
ワークショップでは、「地域との連携でCSに期待すること」をグループで書き出し、全体で共有しました。
本校でCSがスタートして早５年。この間、教員やCS委員の入れ替わりがありました。
今回の研修は、新しいメンバーでのスタートを切る上でのきっかけになりました。

現在、G組の数学科では、３つのグループに分かれて学習に取り組んでいます。
訪問したグループでは、分数について学習をしていました。
ピサのイラストを切り分けて２分の１、４分の１などの考え方について学習していました。

本日熱中症警戒アラートが小平市に発令されています。急な気温の変化に身体が順応することが難しいです。各自体調管理に努めましょう。

7月10日（月）に本校で導入している学習AIアプリMonoxer（モノグサ）の方から、モノグサを活用した学習方法について講演していただきました。
事前と事後に小テストを実施し、効果を確かめました。
家庭でもしっかり学習に取り組んでくれることを期待しています。

猛暑が到来しています。熱中症対策を万全にして、自ら健康を守りましょう。

現在、G組の美術科の授業では、立体作品づくり（ふしぎな木）に取り組んでいます。
この時間は、紙粘土で作った本体に絵の具で着色していました。
生徒一人一人思い思いのふしぎな木が、そろそろ完成します。

現在、Ｇ組の音楽科の授業では、様々な楽器にふれています。
この時間は、Chromebookを活用し、バーチャルピアノというものにふれました。
使い方を学習した後、「二中オリジナルのチャイムをつくろう」というテーマでチャイムづくりに取り組みました。