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最新更新日：2026/04/03 |
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３月１２日（木）の給食
カミチキ 春はる野菜スープ ６の２特製ごまドレサラダ くだもの（はるか） 今日のメニューは、６年２組が家庭科で考えたメニューです。 運動に親しむことを大切に
早いもので今年度最後になりました。 クラスごとに取り組みます。 みんなで取り組むことで 一人では感じられない楽しさがあります。 どんどん体を動かしながら 運動に親しむ気もちをタ大切にしながら 体力向上に取り組んでいます。 卒業式に向けて（その４）
今日の練習は、卒業証書授与の練習です。 校長先生も参加しての練習ということもあり こどもたちは、少し緊張した面持ちです。 授与のときに気をつけること 証書の行意味合い などを話してからスタートです。 普段の生活ではなかなか行わない動きのため 初めは、戸惑っているようでしたが よくがんばりました。 練習の最後には 自分たちで練習を振り返ります。 振り返ったことは、次回にいかしていくことを みんなで確認していました。 みなさん、よくがんばりました。
なぜかというと みんなががんばったことに対して 表彰を行うためです。 今日表彰したのは 図画工作でがんばったこと、読書をがんばったこと です。 図画工作は、東京都の公美展に 本校の代表として出品したこどもです。 読書は、１年間でどれだけ本に親しみ 読んだ冊数やページ数でクラスで１番だったこどもです。 がんばったのは、今回表彰したこどもたちだけではありません。 上宿小のこどもたちみんな、１年間よくがんばりました。 こどもたちみんなを表彰した気もちでいっっぱいです。 みなさん、本当によくがんばりました。 教育課程説明会
令和８年度の教育課程説明会を行いました。 教育課程とは、学校教育の根幹となるものです。 保護者、地域の皆様に説明させていただきました。 地域・保護者・学校が三位一体で こどもたちの成長のために協働して行うために行っています。 令和７年度ももう少しとなりました。 残りの日数もこどもたちの健全な育成のために 取り組んでまいります。 今後とも本校の教育活動に ご理解・ご支援を賜りますようお願いいたします。 １年間ありがとうございました。
今年度の委員会活動もいよいよ最終回です。 上宿小学校には、９つの委員会活動があります。 それぞれの委員会で 「よりよい学校生活」のために 日常、月１回の活動をしています。 今日は、今年度の活動の振り返りと 来年度への引き継ぐことなどを話し合いました。 本当に１年間の活動、ありがとうございました。 一本松は語った
今日は、３月１１日 東日本大震災が起こった日です。 今の５年生は、生まれてすらいません。 今回の題材は 「一本松は語った」です。 このお話は、東日本大震災時に１本だけのこった松のお話です。 この学習では、人間の力を超えたものに対する畏敬の念をもとうとする心情を育てることをねらいとしています。 今日の授業は、東北の出身である校長先生が行いました。 こどもたちは、お話を聞いて じっくりとしっかりと自分の考えを持つことができたようです。 ６年生の授業風景
小学校生活も残り少なくなりました。 今の６年生が学級で授業を受けるている姿を 見るのもあとわずかです。 １組は、外国語でした。 「物語を読もう」の学習です。 もちろん、英語で書かれた物語です。 過去形が使われる言葉が多く、現在形を確認しながらの学習でした。 ２組は、体育です。 「ゴール型ゲーム（サッカー）」の学習です。 チームごとに課題を決めて話し合いながら、体を動かしました。 チームスポーツなのでコミュニケーションを大切にした学習でした。 さすが、６年生です。 先生の話を聞きながら、自分たちで考える。 そんな姿をみると６年間の成長はすごいものだと感じます。 小川用水を守る
「小平を作った小川用水を守ろう」 としては学習をしてきて 自分たちにできることを考えました。 考えついたのは 「みんなで小川用水をきれいにしたい」 ということです。 保護者の皆様、地域の皆様、市役所の担当の方々 に声をかけ、清掃活動を企画しました。 実際に清掃活動して気がついたのは ゴミがかなり捨てられていることです。 最後には、ゴミを捨てる人が少しでも減ってほしい と話している子もいました。 学区域を流れている小川用水です。 住んでいる人々の誇りとしていきたいと 改めて感じたひと時でした。 最後になりますが ご協力いただいた皆様に感謝申し上げます。 ３月１１日（水）の給食
ツナあげぎょうざ くだもの(きよみオレンジ） 牛乳 ３月１０日（火）の給食
やきししゃも やきどうふの中華煮 中華もやし 牛乳 害について学ぶ
６年生の保健の授業では ◯◯の害について学習しています。 前回は、飲酒の害 今回は、薬物乱用の害です。 飲酒や薬物乱用によって 私達の身体にはどんな害があるのかを知りました。 こどもたちは、まだまだ心身ともに成長していきます。 健やかな成長のためには 正しい知識をもつことは、とても大切です みんなで歌う楽しさ
こどもたちは、みんなでどんな歌を歌いのでしょう。 今日は、みんなで歌いたい曲のリクエストをしました。 こどもたちが歌いたい曲は、様々ですが どの曲もとてもいい歌でした。 今日は、リクエストの多かった曲を 数曲歌いました。 歌っているこどもたちの表情は とても楽しそうでした。 みんなで歌う楽しさを実感できていたようです。 スマイル・プロジェクト
「スマイル・プロジェクト」の様子です。 ５年２組では、グループホームの高齢者の方と 交流会をして、笑顔にしたいとの思いで 学習を進めています。 グループごとに何をするのかを計画して 準備を進めています。 相手のことを考えて取り組む姿に 学習の深まりを感じます。 交流会は、来週です。 「スマイル」目指して頑張っています。 卒業式に向けて（その３）
卒業式といえば、式場を囲む紅白幕 その準備をしてくださっているのは 用務主事さんを中心とした教職員です。 卒業生が気持ちよく卒業できるよう 隙間なく貼っていきます。 さらにステージ上には、国旗と市旗が掲げられ、 体育館を見渡すと 卒業式が間近に迫っていることを感じます。 読んで感じたことを伝えよう
１年生の国語もまとめの時期です。 学習しているのは 「ずうっとずっと大すきだよ」です。 物語を読んで、感じたことを伝えていきます。 こどもたちからは 「言葉にしなくても、気もちは伝わっている」 との発言がありました。 物語を読み感じたことをお互いに伝え合うことで より、内容の理解につながるのだと思いました。 ３月９日（月）の給食
さかなのスパイスフライ はるさめサラダ やさいたっぷり汁 牛乳 歌詞の様子に合う音は？
みんな、真剣な表情で鍵盤ハーモニカを 演奏していました。 歌詞の様子を想像しながら 息の使い方や音の出し方をくふうしていました。 鍵盤ハーモニカの指使いもお手のものです。 今まで学習してきた成果を発揮できています。 低学年の音楽も、もう少しで終わりです。 音を楽しんで学習に取り組んでいほしいと思います。 卒業式に向けて（その２）
６年生の練習がスタートしました。 自分たちにとって門出の式が素晴らしいものになるためには 礼法を学ぶことは必要です。 歩き方 立ち方 礼の仕方 など細かいところまでどのようにするのかについて 実際にやってみながら学んでいきます。 普段とは、少し違うことに戸惑いながらも 真剣な表情で取り組むことができました。 これから、練習も本格的に始まっていきます。 頑張れ、６年生！！！ 卒業式に向けて（その１）
５年生が式場準備を行っていました。 ６年生にとってステキな式にしてほしい そんな願いが伝わるように きびきびと行動し、予定されていた時間より速く 式場が出来上がりました。 ５年生も卒業式に参加します。 ５年生も最高学年に向かう準備が 着々と進んでいるような感じがしてきました。 |
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