ごはん
やきししゃも
やきどうふの中華煮
中華もやし
牛乳

６年生の保健の様子です。

６年生の保健の授業では
◯◯の害について学習しています。

前回は、飲酒の害
今回は、薬物乱用の害です。

飲酒や薬物乱用によって
私達の身体にはどんな害があるのかを知りました。

こどもたちは、まだまだ心身ともに成長していきます。
健やかな成長のためには
正しい知識をもつことは、とても大切です

１年生の音楽の様子です。

こどもたちは、みんなでどんな歌を歌いのでしょう。
今日は、みんなで歌いたい曲のリクエストをしました。
こどもたちが歌いたい曲は、様々ですが
どの曲もとてもいい歌でした。

今日は、リクエストの多かった曲を
数曲歌いました。

歌っているこどもたちの表情は
とても楽しそうでした。
みんなで歌う楽しさを実感できていたようです。

５年生の総合的な学習の時間
「スマイル・プロジェクト」の様子です。

５年２組では、グループホームの高齢者の方と
交流会をして、笑顔にしたいとの思いで
学習を進めています。

グループごとに何をするのかを計画して
準備を進めています。
相手のことを考えて取り組む姿に
学習の深まりを感じます。

交流会は、来週です。
「スマイル」目指して頑張っています。

式場準備その２です。

卒業式といえば、式場を囲む紅白幕
その準備をしてくださっているのは
用務主事さんを中心とした教職員です。

卒業生が気持ちよく卒業できるよう
隙間なく貼っていきます。
さらにステージ上には、国旗と市旗が掲げられ、
体育館を見渡すと
卒業式が間近に迫っていることを感じます。

１年生の国語の様子です。

１年生の国語もまとめの時期です。
学習しているのは
「ずうっとずっと大すきだよ」です。

物語を読んで、感じたことを伝えていきます。
こどもたちからは
「言葉にしなくても、気もちは伝わっている」
との発言がありました。

物語を読み感じたことをお互いに伝え合うことで
より、内容の理解につながるのだと思いました。

たきこみごはん
さかなのスパイスフライ
はるさめサラダ
やさいたっぷり汁
牛乳

２年生の音楽の様子です。

みんな、真剣な表情で鍵盤ハーモニカを
演奏していました。

歌詞の様子を想像しながら
息の使い方や音の出し方をくふうしていました。

鍵盤ハーモニカの指使いもお手のものです。
今まで学習してきた成果を発揮できています。
低学年の音楽も、もう少しで終わりです。
音を楽しんで学習に取り組んでいほしいと思います。

卒業式にむけて（その２）

６年生の練習がスタートしました。
自分たちにとって門出の式が素晴らしいものになるためには
礼法を学ぶことは必要です。

歩き方
立ち方
礼の仕方

など細かいところまでどのようにするのかについて
実際にやってみながら学んでいきます。
普段とは、少し違うことに戸惑いながらも
真剣な表情で取り組むことができました。

これから、練習も本格的に始まっていきます。
頑張れ、６年生！！！

体育館では、卒業式に向けて
５年生が式場準備を行っていました。

６年生にとってステキな式にしてほしい
そんな願いが伝わるように
きびきびと行動し、予定されていた時間より速く
式場が出来上がりました。

５年生も卒業式に参加します。
５年生も最高学年に向かう準備が
着々と進んでいるような感じがしてきました。

今日は、６年生を送る会です。
卒業まで後少しです。

各学年からは６年生に向けた出し物を
６年生も在校生に向けて出し物を
最後には、全校児童で歌を歌いました。

６年生が学校を巣立っていくにあたって

１年生から５年生は、６年生に感謝の気もちを
６年生は、在校生にエールを

お互いに今までを思い出しながら
気もちの通じ合う、温かい会になりました。

体育館に集う上宿小のこどもたちをみると
お互いを大切に思い合うことができる
素晴らしい子たちだと感じました。
６年生の卒業まで、みんなで楽しい思い出を
ひとつでも多く増やしてほしいと思います。

チキンライス
レンズ豆のカレースープ
マヨドレサラダ
牛乳

今日は、音楽朝会でした。
先日、６年生が音楽のまとめとして
保護者会が始まる前に発表した演奏を動画で
全校で見ました。

１年生から５年生は、ステキな演奏に心をうたれ
さすが６年生というような表情できいていました。

６年生は改めて自分たちの演奏を見て
自分たちの頑張りを振り返っているようでした。

朝のスタートがステキな音楽
今日は、いつも以上に良い一日になりそうです。

日差しも少しずつ春めいてきました。
本日は、今年度最後となる
「なかよし班」の活動が行われました！

最後となる今回の活動、
いつもと少し違ったのは……
「進行役が５年生」だったことです！

これまで１年間、
優しく班をまとめてくれた
６年生からバトンを受け継ぎ、
今日は５年生が初めてリーダーとしてみんなをまとめました。

遊びのルール説明をしたり、
下級生に優しく声をかけたりと、
少し緊張しながらも一生懸命に頑張る５年生の姿は、
すでに立派な最高学年の顔つきでした。


そして、
今日は違う立場として参加した６年生。
５年生の頑張りを温かく、
頼もしそうに見守りながら、
下級生たちと一緒に無邪気に遊ぶ笑顔がとても印象的でした。

１年間、
楽しい思い出をたくさん作ってくれた６年生、
本当にありがとうございました！

そして５年生、
立派な新リーダーデビューでした。

来年度のなかよし班もよろしくお願いします！

うめさけ茶づけ
６の１特製わかめサラダ
だいがくいも
牛乳
＊６の１の献立
今日のメニューは、６年１組の皆さんが家庭科の授業で考えたメニューです。

５年生の家庭科の様子です。

今日の学習は
「温かい住まい方で快適に」です。
最近では、断熱材の進化や
暖房機器の発展に伴って
暖かく過ごすことが容易になりつつあります。

それでは、「寒い日に快適に過ごす工夫」を
こどもたちが考えていました。
ものに頼らずできる工夫として
「日光」があることに気が付きました。
日光にあたることで寒さを凌ぐことができる
当たり前のようで当たり前でないことです。

日常で感じる快適さは
何に関係しているのかを考えることは大切ですね。

校庭から、4年生の元気な声が響いています！
現在、体育の授業では「ハンドティーボール」に取り組んでいます。

ハンドティーボールは、
バットを使わず、
止まっているボールを自分の手で打ち返すゲームです。
ボールをよく見て
「パーン！」と力いっぱい打つと、
「ナイス！」「走れー！」と、
チームの仲間から温かい声援が飛び交っていました。

守備のチームも、
「どこにボールを集めればアウトにできるかな？」
と声を掛け合い、
自分たちで作戦を練りながらゲームを進めています。

打てて嬉しい顔、
アウトにできて喜ぶ顔、
そして何より、
勝っても負けても仲間と協力して楽しむ姿に、
４年生としての確かな成長を感じました。

これからも、
みんなで楽しく体を動かしていきましょう！

いよいよ明日は、６年生を送る会です。

朝から各学年でリハーサルを行っています。
写真は、リハーサルのほんの一部です。

どの学年のこどもたちも
「６年生に感謝の気持を伝えよう」と
様々な出し物を考え、取り組んでいます。

６年生からも在校生の皆さんに対して
出し物を予定しています。

６年生が卒業する日まで残り少なくなってきました。
みんなで温かい気もちとなるような会になればと思います。

今日は５のつく日です。
月初めの５のつく日といえば
あいさつDAYです。

小平五中校区のまちづくり宣言
「コゲラもみんなも笑顔であいさつ、仲良しなまち」
を目指して、取り組んでいます。

今回も代表委員会の児童と
あいさつボランティアのこどもたちが
北門と正門のところに立ち、あいさつをします。

いつも以上に笑顔で挨拶する子たちが多かったように感じます。
今年度のあいさつDAYは、最後ですが
これからも笑顔で挨拶できるよう頑張っていきます。

こどもたちが内容を考え、仲間を集めて始まった
クラブ活動も最終回を迎えました。

４年生から６年生までが集まって
楽しく活動してきました。
最後の今日は、１年間の振り返りを行いました。
少し、時間が残ったクラブは
最後にみんなで楽しく活動しました。

振り返りを聞いてみると
楽しかったことや学んだことがたくさんあったようです。

来年度は、どんなクラブが設立され
どんな異学年交流となっていくのか今から楽しみです。