牛乳　中華おこわ　焼きにぎす　けんちん汁　月見団子（十三夜）

十五夜の月見だんごは、みたらし味でしたが、十三夜は、きなこ味の団子にしました。
もっちりおいしい団子でした。クラスで子どもたちも余りのお団子をもらおうとたくさん手を挙げている様子がみえました。

牛乳　きのこスパゲティ　みそドレわかめサラダ　ブルーベリードーナッツ

秋の味覚のきのこがたっぷり入ったスパゲティと、わかめ、茎わかめをおいしく食べられるようドレッシングをみそ味にしました。ドーナッツはJAむさし小平支店から無償提供されたブルーベリーを使用してつくりました。調理員がブルーベリーがくずれないよう丁寧にドーナッツを丸めてくれました。とても好評でした。

10月11日（金）にスーパーマーケット見学に行きました。
ふだんは入ることのできないお店の裏側も見ることができ、たくさんの学びがありました。紙いっぱいにびっしりメモを書いている子も多くいました。
見学のあとは、店長さんと副店長さんに質問をして、スーパーマーケットの様々な工夫を知ることができました。

10月10日（木）生活科見学に行きました。
東部公園で秋のものを探したり観察したりして、「秋探しビンゴ」を楽しみました。
たくさんの秋の宝物を探し、秋を感じることができました。
交通ルールや約束を守って活動することができました。
今後、集めたものでおもちゃを作ります。
ご協力よろしくお願いいたします。

今回は、各自が持ち寄ったチラシを活用しての学習です。
様々な食品がある中、どこから来たものなのかを、チラシをもとに調べてまとめました。
「東京都のものがないな・・・」「東京から近い県が多いな」「東京から遠い県、外国からも来ているな」などの気付きがありました。
友達とチラシを交換して、店によって、同じものでも産地が違うことがあるという発見もしていました。
いよいよスーパーマーケットへの見学にも行きます。
教室で学習してきたことをもとに、現場でたくさんのことを学びたい！という意欲も高まっています。

理想の動きに近づけるために、自分で工夫して作ったおもちゃ。

最後は、グループで遊び方を考え、お祭りのように遊びました。

自分のおもちゃでも、

友達のおもちゃでも、

考えた遊びで楽しく遊びました。

「家でも作りたい。」「家でも遊びたい。」と言っていました。

ぜひ、こどもたちの創造力、創作意欲を大事にしてください。

先日、全校遠足が中止となりました。
そのため、１時間目と４時間目に室内あそびをしました。
落ち込んだ雰囲気が６年生と活動することで段々と笑顔になっていきました。
教室にシートを敷き、笑顔で弁当を食べる姿が見られました。
愛情たっぷりのお弁当や持ち物等のご協力ありがとうございました。

　10月4日（金）、楽しみにしていた遠足でしたが、雨で中止となってしまいました。その代わりに、２時間目には校内オリエンテーリング、３時間目にはなかよしグループで、各クラス楽しく活動しました。振り返りでは「２年生から『またやりたい』と言われてよかった」「２年生への声かけをしっかりできた」と上級生らしい言葉が見られました。

今日は全校遠足の予定でしたが、朝から雨が降り始め、残念ながら中止になりました。
小金井公園には行けませんでしたが、なかよし班のメンバーで校内オリエンテーリング、室内レクを行いました。１・６年、２・５年、３・４年のペアで仲良く遊んだり、一緒にお弁当を食べたりしました。上の学年のお兄さんお姉さんが、下の学年の子をやさしく誘導してあげたり、協力し合いながらオリエンテーリングのミッションに取り組んだりして、仲を深めることができました。朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました。

１０月１日（火）に全校遠足に向けて６年生との顔合わせを行いました。
班のめあてや約束を確認し、ミニゲームをしました。
１年生のしおりに記入するのを手伝ってくれる優しい６年生。
金曜日の遠足が一層楽しみになったようです。

算数科「どちらがおおい」では、実際に水とペットボトルを使って学習をしています。
実体験することで体積についての量感が豊かになるよう促していきます。
班での活動がスムーズに進められるよう協力する様子に成長が見られます。

　９月26日（水）にブラインドサッカー協会との交流教室を行いました。選手のお話を聞いたり、実際に視覚障がいの体験をしたりしました。初めは、障がいのある方はかわいそうだと思っていた児童も、話を聞き障がいがあることは決してかわいそうということではないという考え方になっていました。助けようと考えるのではなく寄り添うことの大切さを学ぶことができました。障がいのある方だけでなく困っている人がいたら寄り添う意識が芽生えるきっかけとなる学習になりました。

１０月４日（金）の遠足を前に、１年生と顔合わせをしました。
１年生のしおりにメンバーの名前やめあてを書いてあげたり、
並び順を確認したりしました。

遠足時の約束などを確認したあとは、ジェスチャーゲームや
しりとり、リーダー探しなどで遊んで仲を深めていました。
遠足が楽しみです。

　９月から総合的な学習の時間で「My job,my life」という単元がスタートしました。「未来の社会はどうなっていくのだろう」と視野を広げつつ、今の自分、未来の自分の生き方を考えていきます。
　「どのような社会になっても生き抜くために必要な力って何だろう？」との課題に、「何事も楽しむ力」「忍耐力」「判断力」「コミュニケーション力」等、友達と話し合いながら出し合いました。
　一人一人が今の自分のよさに改めて気づきつつ、「なりたい自分」を発見していきたいと思います。

２７日（金）、学童農園へかぶの種まきに行きました。
「あまい、あまい、かぶになれ。おおきな、おおおきな、かぶになれ。」
一粒一粒、気持ちを込めて種をまきました。

９月２５日（水）に第６回学校経営協議会が開催されましたのでご報告いたします。
今回は、９月学校公開の振り返りと漢検の打ち合わせ、ＣＳ・ＰＴＡ共催映画上映会について話し合いました。

ＣＳだよりにもお知らせを掲載しておりますが、１１月１６日（土）に十一小体育館にて映画の上映会を開催することとなりました。みなさまぜひご参加ください。
【映画タイトル】
「マイクロプラスチック・ストーリー」〜ぼくらが作る２０５０年〜
【参加対象者】
十一小児童および保護者、教職員、ＣＳ委員
【映画　公式サイト】
https://www.microplasticstory.org/
【映画　吹替版予告編 YouTube】


コミュニティ・スクール（学校経営協議会）とは、学校と地域住民とが、地域の特色を生かし、学校の運営に取り組むことを目的とした組織です。活動の内容をＣＳだよりにまとめてスクールメールや学校ホームページにてお知らせしておりますので、ぜひご覧ください。

ＣＳだよりはこちら
https://usercontent.rua.jp/QMXoioRI.pdf

９月１３日、１４日の２日間、本年度２回目の学校公開が行われました。
１家庭１担当制による「学校公開受付」も無事に終了いたしました。
お忙しい中、快く立候補してくださった３、４年生の保護者の皆さまに心より感謝を申し上げます。
夏休みが明け２学期に入り学校生活にも慣れてきた頃かと思います。
普段ご家庭では見られないこどもたちの成長した姿を見られたのではないでしょうか。
今後もＰＴＡ活動にご協力いただけますと幸いです。

ＰＴＡイベント委員

９月２０日（金）に１・２年生のクラスで朝学習の時間に読み聞かせを行いました。
ご協力いただきましたボランティアの方々、担任の先生方ありがとうございました。
※こちらのお知らせには各クラスで今回読み聞かせに選ばれた本のご紹介とこどもたちの様子、ボランティアさんからのコメントを下記【添付ファイル】に掲載しています。
次回は１１月８日（金）に読み聞かせを行います。楽しみにお待ちください。

イベント委員

https://usercontent.rua.jp/LCQoQENl.pdf

9月26日に第二回運営委員会を対面にて開催しました。
本部、青少対から各々の活動報告や、小P連部門別交流会の
参加者報告、本部三役から臨時総会結果報告がありました。
また、今回は以下の内容について検討しました。
【本部】
・本部さくらメールの来年度廃止について
・十一小CS自主上映のPTA共催について
【推進】
・互選会の日程が決定
・役員選出のスケジュールについて

詳細は後日、運営委員会だよりをコドモンに添付いたします
ので、ぜひごー読ください。

　総合的なの学習の時間では「福祉」について学んでいます。先週ガイドヘルプ体験を行い、目が不自由な人の暮らしに興味をもちました。生活のなかで点字が役立っていることを知り、点字器を借りて、点字を打つ体験を行いました。点字は６つの点の組み合わせで様々な文字を表しています。初めは上手く打てず、なかなか穴が空けられませんでしたが、何度か挑戦するうちに６点のだいたいの位置が分かり、素早く文字が打てるようになりました。点字を打つ「プチプチ」という音が心地よく、集中して学習することができました。