今年度は６種類の野菜から自分が育てたい野菜をえらんで育てています。
育て方を調べ、毎日世話をしています。
子どもたちの優しい心と野菜が成長中です。

　今週は体力テストのシャトルラン週間になっています。昨年度の記録をもとにめあてを立て、全力で取り組みました。３人組になり記録や審判の役割を交代して行いました。音源のペースに合わせ、呼吸の仕方に意識をして走りました。

はさみを使ってかざりをつくりました。
はさみの安全な使い方を守って素敵な作品をつくることができました。
こどもたちからは、「面白い形ができた」「もっとやりたい」という感想が多くあがりました。

算数の授業を通して、学習を積み重ねていくことの大切さに改めて気付きました。

５月、５年生では「かけ算の世界を広げよう」、６年生では「分数をかける計算を考えよう」の学習を進めています。先日、５年生の児童が小数のかけ算の学習を進める中で「この前の『比例』で学習したことが使える、『比例』は大切だったんだ。」と授業中に発言したので、６年生でも『比例』の考え方を使って学習していることを伝える場面がありました。５年生と６年生の教科書を比べてみると、よく似たページであることが分かります。

「１つ分の数」×「いくつ分」=「全部の数」と、かけ算の式を立てることは２年生、
「もとにする量を１とみる」という、「倍」の考え方は４年生、
伴って変わる２つの量の関係を表す「比例」は５年生、
求める数を「ｘ（エックス）」と文字で表すことは６年生で学習する内容です。
それぞれの学年で学習したことを活用すると、新しく学ぶことも理解できるようになるのです。

本校では「東京ベーシックドリル」を使った取組や放課後補充学習教室、サマースクール等を実施しています。前学年の学習内容の確実な定着を確かめながら、新しい学びに挑戦できる力を育成していきます。ご家庭においても、それぞれの学年で「学び残し」がないよう、お子さんの学習状況に応じた支援をお願いします。

牛乳　スパゲティミートソース　ドレッシングサラダ　抹茶チーズケーキ

ミートソースは、小平の農家、川里さんの玉ねぎをたくさん使用しました。時間をかけてじっくり煮込んだソースはとても良い味でした。デザートの抹茶チーズケーキは調理員が時間をかけてクリームチーズを柔らかく練ってくれました。「抹茶が苦手な私で食べられた。」
「しっとりして美味しかった。」とこどもから感想をもらいました。

牛乳　小豆ごはん　赤魚の和風ソース　のっぺい汁　酢のもの

昭和42年5月15日は十一小学校が開校され、翌日16日が開校記念日と定められています。お祝いの食事に昔からだされる小豆や赤魚をつかった献立にしました。赤魚はアラスカメヌケです。カラリと美味しく調理員さんに揚げてもらいました。

牛乳　キムタクチャーハン　わかさぎのから揚げ　スーラータン　そら豆の塩ゆで

わかさぎのから揚げは、人気のメニューです。一人あたり2本から5本の分量にしています。苦手だというこどもに理由を聞くと「目玉がついている」からだそうです。給食では頭から尾まで食べられる魚を「小魚」として、ひと月にカルシウム源として食べてもらうよう提供しています。揚げた時にくっつかないように調理員がい一本一本丁寧に粉をつけています。

　積極的に学習に取り組む６年生。外国語では今年度から新しいALTの先生をむかえてコミュニケーションを楽しんでいます。日常の挨拶、日付や天気等はスムーズに会話できる子が多いです。中学校へ向けて英語で書く活動にも挑戦していきます。

　５年生は、魚のたんじょうについて学習を進めています。今日は、メダカのオスとメスの特徴を学び、観察しました。ひれの違いなど、細かいところまでよく見てスケッチをしていました。
　各教室に水槽を置いて、メダカを飼い始めました。餌やりや水替えを頑張っています。１日に何度も水槽を覗いて観察しています。これから卵を産んでくれるのを楽しみにしています。

牛乳　きなこ揚げパン　ワンタンスープ　塩だれキャベツ

揚げパンは、揚げてから時間が経つときなこと砂糖がまぶしにくいので、揚がったらすぐにパンにまぶしてきれいに仕上げています。調理員みんなの連携が必要です。教室ではパン箱に落ちたきな粉も残さないようおかわりの列ができていました。ワンタンは1枚1枚、中に肉が入るようきれいに調理員が包んでくれ、美味しくできました。「毎日ワンタンでも良いよ」という子どももいました。

牛乳　ごはん　新ごぼうのから揚げ　さばのみそ焼き　かきたま汁

ごぼうのから揚げは、さっくっと揚げたごぼうを、たれに絡めてつくります。ごはんに合う味で大人気でした。魚は、中心温度はもちろん焼き色が美味しそうにみえるか調理員がチェックをして配食しています。かきたま汁は、いつもたまごがふわふわで美味しいとこどもから言われます。溶いたたまごを細くゆっくり流しいれてふわふわにしています。

牛乳　ピースごはん　かつおとじゃが芋の甘辛煮　ごまキムチ汁

グリンピースは苦手な子もいますが、子どもたちに季節の香りを知ってもらいたいのでだすようにしています。炊き込んだグリンピースがつぶれないように、調理員が、そっとごはんを混ぜてくれました。かつおとじゃが芋の揚げ煮も、揚げたかつお、じゃがいも、にんじんをつぶれないように気を付けて混ぜています。

５月２日から５月１３日の期間の中で、１組から順に２年生と学校探検に行きました。
２年生の話をよく聞いて、各教室の役割などを学ぶことができました。
こどもたちからは「楽しかった。」「優しかった。」という感想が多くあがりました。

　「左右の部分の組み立て方に気をつけて書こう。」というめあてで「林」という字を書きました。
　「ひへん」や「つちへん」と比べながら「木」が「きへん」になると形はどのように変化するかを考えました。左右の部分を書くときは、それぞれの幅を狭くして場所を譲り合っていることに気づききました。
　姿勢や筆の持ち方にも気を付けながら、落ち着いて文字を書くことができました。

雨の日の次の日、春を探しに教室を出ました。
花、虫、景色…それぞれ春を見つけてスケッチしました。
教室に飾ります。

■図画工作（左）
　絵の具を使って、自分を表現する作品をつくりました。
　いろんな色を使ったり、線の引き方を工夫したりしました。

■社会科（右）
　学習課題を考え、教科書や資料集、デジタル教材を使って
　調べ学習をしています。一人で調べたり、友達と協力したり
　しながら、その日の学習内容をまとめています。

５月７日（火）に消防写生会がありました。
あいにくの天気だったので、外での活動ではなく、教室で活動をしました。
テーマは「未来の消防車」です。
「海でも空でも助けに行ける。」「長いホースでどんな火でも消せる。」「虹色の消防車にしよう。」など想像力をはたらかせて、すてきな消防車を描いていました。
レジャーシートなどのご協力ありがとうございました。

５年生は、アルファベットの形と名前に親しむ活動をしました。
２６文字のアルファベットを全て見つけようと、
机の上、机の中、机の横など自分の持ち物をよく観察しました。

「今日の服はラッキーだ！いっぱい見つかったよ！」
「この鉛筆すごいよ！たくさん書いてある！」
「Vがなくて困っていたけど消しゴムのケースに書いてありました！」
「このかばんにたくさん隠れていました！」

ぜひお家でも探してみてください。

牛乳　セサミトースト　トマトシチュー　なんでもせんぎりサラダ

トーストにごまと砂糖、マーガリンを混ぜたものを調理員がパンの耳の近くまで丁寧に塗ってくれました。子どもたちにも人気のトーストです。

牛乳　鶏汁うどん　からしあえ　柏の形のセルフあんぱん

少し気温が下がった日だったので、温かいうどんを子どもたちは美味しそうに食べていました。十一小は子どもの数も多いので、うどんは、大きな釜2機でつくりました。あんぱんの
あんこもとても美味しくできました。