自然豊かな芝生の中での昼食の様子です。
食後にはとってもクリーミーなソフトクリームを食べました。
足湯手を入れて温まっていました。

美し森のハイキングの様子です。
霧がかった森は少し神秘的で「ちょっと怖い…！」という声も聞こえてきました。

「綺麗な花が咲いているよ！」
「鳥の声がした！」

と豊かな自然に興味津々でした。

【本は友達「私と本」】の学習の中で、おすすめの本を紹介する
『ビブリオバトル』をしました。
バトルの制限時間は４分。時間内に、本に出会ったきっかけや本のあらすじ、おすすめしたい理由やお気に入りの言葉などを自分の言葉で伝えます。アピールの後は質問タイムもあり、本の内容を更に詳しく聞く場面もありました。
紹介がとても上手で、どの本も読んでみたいと思わせてくれました。

５月２４日（金）は朝読書でした。

どのクラスも学級文庫やデジタル読書を活用して、静かに読書を楽しんでいました。

図工「ねんどでごちそうなにつくろう」では、ペロペロキャンディー、ハンバーガー、餃子、寿司などのたくさんのごちそうを粘土でつくりました。お友達がつくったごちそうを見て、「おいしそう！」「いいね！」「すごい！」と、楽しみながら活動をしていました。

標高が高くなると、気温もグッと下がりました。
霧の中ではありますが、これからハイキングに行ってきます！

3組ではマジカルバナナをしながら爆弾ゲームをしました。
日本で2番目に大きい県は？日本で2番目に大きい湖は？本州、北海道、九州、四国の次に大きい島は？といったクイズも行われました。普段の社会の学習を活かして、元気よく答えていました。
100分の1ゲームでは、お昼ご飯が楽しみな人、など移動教室にまつわる質問も出ていました。
私は誰でしょうゲームでは、３つのヒントに当てはまる物や人、動物を考えました。
みんなで楽しめるレクレーションを考えてくれたレク係さん、ありがとうございました！

本日から5年生の一泊二日、八ヶ岳への移動教室が始まりました。
開校式では、楽しみなこと、班のリーダーとして頑張りたいことなどを発表してくれました。
聴く姿勢もとても立派で、さすが高学年！と感心しました。

見送りに来てくださった保護者・地域の皆さま、先生方、ありがとうございました。
事故なく、楽しい思い出をつくってまいります。
行ってきます！

牛乳　いちごビスキュイパン　春野菜のクリーム煮　こんにゃくサラダ

いちごビスキュイパンは、渦巻き型のミルクパンに、ビスキュイの生地を丁寧に塗ってオーブンで焼きました。イチゴジャムを生地に混ぜています。クリーム煮は、じゃがいも、かぶ、アスパラガス、キャベツなどたくさんの野菜が入ってとてもボリュームがありました。
サラダの茎わかめは、大好きなこどもと、苦手なこども半々な様子でした。

牛乳　塩ラーメン　ジャンボポテトぎょうざ　くだもの（河内晩柑）

餃子の皮は特注の大きな皮を使用しています。一枚一枚広げて真ん中に具をのせて包んでつくります。具がたくさんなので、皮からはみ出さないように丁寧に包むのが大変でした。
ラーメンは野菜たっぷりで子どもたちに大好評でした。

牛乳　鶏と昆布のごはん　たまごの千草焼き　けんちん汁

たまごの千草焼きには、たまごの他に、おから、鶏ひき肉、ひじき、ほうれんそう、にんじんなどの具が入っています。調理員が全校分の具をカップにきれいに注ぎ、ふわふわに焼いてくれました。

　いよいよ移動教室が目前に迫ってきました。
　学年集会を行い、全体の流れの確認や係ごとの打合せを行いました。休み時間等を使って活動していた係もありました。
　保護者のみなさま、これまで準備等ご協力いただきありがとうございました。当日、元気に出発できるよう、週末はゆっくり過ごして体調を整えるようにしていただけたらと思います。
　

「キュウリがうどんこ病になってる。」
「葉っぱに虫がついている。」
毎日観察していると、ちょっとした変化に気づきます。
そこで今回は、困ったことの解決策を調べ、すぐに実践しました。
「困った」→「調べる」→「実践」→「観察」…
この流れがこどもたちの探究心を育てます。
育ってるぞ！やさいも、こどもも。

５月２３日３校時にYAMAHAの神林先生をお招きして、鍵盤ハーモニカの授業をしていただきました。
準備の仕方、音の出し方など楽しく学ぶことができました。

１・２組は５月９日、３・４組は５月１０日にあさがの種植えをしました。
小さい種を大切に植え、たっぷり水やりをしました。
観察をしながら、大切に育てていきます。

　教育実習の先生から保健指導を受けました。まず初めに「視力が低下する原因」について話し合いました。ゲームやスマホの使い過ぎや暗いところでの読書などの意見が出ました。長時間ＩＣＴ機器を近くで見続けることで目の筋肉の緊張状態が続き、視力が低下することが分かりました。ＩＣＴ機器は正しい姿勢で、休憩しながら使用することの大切さを学びました。

　５月２１日（火）２校時に体育館で移動教室学年オリエンテーションを行い、移動教室のねらいや目標、３日間の行程、持ち物などについて全体で確認しました。ホテルの様子や体験学習の内容に、思わず「おお！」「楽しそう♪」など、感嘆の声が上がりました。説明を聞き入っている姿から移動教室を楽しみにしている様子が伝わってきました。
　移動教室まで約３週間。仲間と全力で楽しみ、最高の思い出に残るような移動教室にするために、協力して準備を進めていきたいと思います。

５月も後半となり初夏の訪れを感じる時期となりましたが、皆さまいかがお過ごしでしょうか。さて、５月１５日（水）に第２回学校経営協議会が開催されましたのでご報告いたします。

今回は主に「CSの取り組みを保護者の皆さまや地域の方にどのように知っていただくか」と、「十一小を会場とした漢字検定の実施」について話し合いました。

コミュニティ・スクール（学校経営協議会）とは、学校と地域住民とが、地域の特色を生かし、学校の運営に取り組むことを目的とした組織です。活動の内容をCSだよりにまとめてスクールメールや学校ホームページにてお知らせしておりますので、ぜひご覧ください。

CSだよりはこちら
https://usercontent.rua.jp/RQWFFju0.pdf

牛乳　山菜ごはん　さわらの香味焼き　新じゃがのそぼろ煮　くだもの（甘夏）

新じゃがのそぼろ煮は、じゃがいもが主役の料理なので、朝から全校分となると大量のじゃがいもを調理員が切ってくれました。一つの釜だけでは足らない量なので、二つの釜を使ってつくりました。みんなよく食べていました。

牛乳　ホイコーロー丼　ペッパービーンズ　くだもの（河内晩柑）

天候不順によりキャベツの高騰が続いていますが、この日は小平のキャベツの納品日だったので、助かりました。ホイコーローは、キャベツのほかに、ピーマン、にんじん、たけのこなどの野菜を入れました。「ホイコーローが色とりどりでおいしかった」と4年生から感想をもらいました。