「量感を養う」

大事な感覚です。

廊下の窓の縦幅
教室のドアの幅

いろいろな場所に見当をつけ、はかりました。

おうちでも探してみてください。

本日（1/31）〜2/2
ルネこだいら展示室にて開催しております。

１１小児童の作品も出品しております。
ぜひお出かけください。

令和７年１月２５日（土）、学校授業公開として学習発表会が行われました。

一家庭一担当制による受付お手伝いも無事に終了いたしました。

お忙しい中、快く立候補してくださった１、３、５年生の保護者の皆さまに心より感謝を申し上げます。

２月みまもり当番、展覧会とつづきます。

こちらにつきましてはこれから募集をかけていきますので、ご協力いただけますと幸いです。

保護者証につきましても安全、防犯対策のため今後も引き続き着用をよろしくお願いいたします。



ＰＴＡイベント委員

学習発表会に向けて、発表の仕方をグループや学級でたくさん練習しています。
１月２３日（木）に、リハーサルをしました。リハーサル後、こどもたちから、[はっきりいえるように頑張る」「大きな声で話す」という声がありました。

３学期の生活科は、「２年間の自己の成長を振り返る」学習です。

自分で振り返ったり、

友達に聞いたり、伝えたり、

関わりのある先生に聞いたり、

おうちの人に聞いたりして、学習しています。

毎時間、こどもたちの表情は、にこにこです。

「自分って、こんなに成長してるんだ。」
「こんなに自分のこと見てくれている人がいて嬉しい。」

長期間の学習ですが、自己を見つめるって大切ですね。

１月２１日（火）、２４日（金）の朝の時間を利用して
なかよし班の１年生と一緒に、お互いの作品を鑑賞しました。

６年生は毛筆で「感謝」の二文字を書きました。
書くときに気をつけたことや難しかったことなどを説明しました。
１年生も鑑賞した感想を上手に伝えていました。

小平市選挙管理委員会の方に来校いただき、
「選挙とは・・・」「投票はどうやってやるの？」など
動画を見たり、クイズに答えたりしながら選挙の大切さを学習しました。

体育館の一部を投票所として、候補者の演説を聞いた後、実際に使われている投票用紙に候補者名を書いて、投票をする体験をしました。開票作業も行い、当選者を発表するところまでの流れを教えていただきました。

今回の体験を生かして、６年後選挙権を得たときには、
与えられた大事な１票をきちんと投じてくれることを願っています。

　３年生が４年生に向けての学習発表会を開き、交流しました。３年生は「働く人」をテーマに仕事の内容や工夫、思いについて調べたことを分かりやすく伝えていました。すでに学習発表会を終えている４年生は、発表の仕方、資料の提示の仕方などについてたくさんのアドバイスをすることができました。３年生はうなずきながらアドバイスを聞いていました。兄弟学年でとてもよい交流をすることができました。

１月２１日（火）に書き初め鑑賞会を行いました。
なかよし班のABに分かれて６年生の教室に行ったり、１年生の教室に招いたりしました。
２４日（金）にもABに分かれて鑑賞をします。
６年生の教室に行ったこどもたちは、「字が上手だった」と話し、
１年生の教室に招いたこどもたちは、６年生にたくさん褒められて嬉しそうな表情が印象的でした。

１月21日（火）に書き初め鑑賞会を行いました。なかよし班の４年生とペアを組み、３年生は自分が頑張ったところを伝えました。４年生からは、「ここの『はね』がうまいね。」「ここのバランスがいいね。」などと褒めてもらいました。

最初は、自分の書き初めを見てもらうことに緊張した様子の３年生でしたが、たくさんの褒め言葉をもらい、とても嬉しそうな表情に変わりました。今日の嬉しかった気持ちを糧に、よりキレイな字が書けるように練習を重ねていきます。

　４年生は３学期に３４文字の新出漢字を学習します。一人一文字を担当し、漢字先生になりきって担当した漢字の「音読み、訓読み、意味、熟語、部首」などを説明します。なかには、「こうするとうまく書ける」とか「この字と間違えないように」「ここは、はねちゃだめ」などの注意点を発表できる漢字先生もいます。みんな漢字先生の説明をしっかりと聞いて、丁寧に書いていました。

１月１６日（木）に第１０回学校経営協議会を開催しましたのでご報告いたします。
今回は、市の防災危機管理課の方にお越しいただき、十一小避難所マニュアル（感染症対策編）の内容について議論しました。感染症流行下で災害が起きた場合の運用を確認するとともに、ＣＳ委員が疑問に思ったことや追記していただきたいことを挙げていきました。

コミュニティ・スクール（学校経営協議会）とは、学校と地域住民とが、地域の特色を生かし、学校の運営に取り組むことを目的とした組織です。活動の内容をＣＳだよりにまとめてスクールメールや学校ホームページにてお知らせしておりますので、ぜひご覧ください。

【ＣＳだよりはこちら】
https://usercontent.rua.jp/x7rxOeTW.pdf

１月２０日（月）馬頭琴鑑賞がありました。
ボルドさんがモンゴルについてのお話や、馬頭琴の演奏をしてくださいました。
こどもたちは、馬頭琴の美しい音色を聞き入ったり、低音と高音を同時に出す「ホーミー」という唱法に驚いたりしていました。こどもたちはリズムに乗りながら楽しんで聴いていました。

５年生は総合的な学習の時間に、SDGsについて調べ学習を進めています。
グループごとに１７の目標の中から興味のあるものを選び、来週の学習発表会で発表をする予定です。見ている人に分かりやすい発表を目指して各グループ頑張って準備しています。

小学校生活最後の書き初めは『感謝』です。
文字の大きさやバランスが難しい二文字です。
止め、はね、払いに気をつけながら、力強くそして
「感謝」の気持ちの込めて書くことができました。

本校の学校経営協議会（CS委員）が中心となり、「十一小にこにこカレンダー」を作成しています。全校児童からカレンダーに載せる絵を募集し、選ばれた１２名の児童の作品が来年度のカレンダーの各月の絵となり、カレンダーが配布されたり校内に掲示されたりする取組です。
３年目となる今年も、冬休み中に描いた絵がたくさん集まりました。１月１６日、計画代表委員の児童が第一次選考を行いました。代表作品を選ぶという大役に緊張しながら、作品をよく見て、真剣に悩み、よく相談して、たくさんの力作の中から選びました。夕方には最終選考として、CS委員の皆さんにお集まりいただき、代表作品を選んでいただきました。
素敵なカレンダーの完成が楽しみです。

３学期が始まって１週間が経ちました。
今週から音楽の授業も始まり、音楽室で元気な歌声を響かせていました。

苦戦していたリコーダーも、今ではすっかり慣れたようです。

　ある会社のＣＭを見て、自分のなかにある無意識の偏見に気付きました。赤ちゃんのお世話をするのは女性かな、、、会社で企画書のプレゼンをするのは男性かな、、、など、男性、女性どちらがしてもよい行動なのにも関わらす、知らず知らずのうちに自分でイメージをしてしまっていました。
　１月１４日の保健指導では、トランスジェンダーであることをカミングアウトするまで、自分のしたいことができず、つらい思いをしてきた方のお話を聞き、男性らしくとか女性らしくでなく、自分らしく生きることの大切さに気付くことができました。

牛乳　年明けうどん　かぶの酢の物　おしるこ

３学期の給食が始まりました。登校時から出汁をとる香りが校内中に広がっていました。元旦から１月１５日までに食べると縁起がよいとされる「年明けうどん」の出汁の香りです。一年の健康と幸福を願い、白いうどんに、赤い金時にんじんを入れ紅白に見立てます。おしるこは、調理が２時間以上かけて小さい白玉団子をまるめてつくりました。「だんごが美味しい」とこどもたちも喜んでいました。

３年生から始まった、毛筆の書写。
新年を迎えての書き初めでは、これまでに練習してきた「よこ画」「たて画」「はらい」「折れ」「はね」の要素が入った『正月』という字に取り組みました。
姿勢をととのえて、筆をととのえて、心をととのえて、より良い字が書けるように集中することを一番のめあてにして頑張りました。
４年生との書き初め鑑賞交流も楽しみです！