９月26日（水）にブラインドサッカー協会との交流教室を行いました。選手のお話を聞いたり、実際に視覚障がいの体験をしたりしました。初めは、障がいのある方はかわいそうだと思っていた児童も、話を聞き障がいがあることは決してかわいそうということではないという考え方になっていました。助けようと考えるのではなく寄り添うことの大切さを学ぶことができました。障がいのある方だけでなく困っている人がいたら寄り添う意識が芽生えるきっかけとなる学習になりました。

１０月４日（金）の遠足を前に、１年生と顔合わせをしました。
１年生のしおりにメンバーの名前やめあてを書いてあげたり、
並び順を確認したりしました。

遠足時の約束などを確認したあとは、ジェスチャーゲームや
しりとり、リーダー探しなどで遊んで仲を深めていました。
遠足が楽しみです。

　９月から総合的な学習の時間で「My job,my life」という単元がスタートしました。「未来の社会はどうなっていくのだろう」と視野を広げつつ、今の自分、未来の自分の生き方を考えていきます。
　「どのような社会になっても生き抜くために必要な力って何だろう？」との課題に、「何事も楽しむ力」「忍耐力」「判断力」「コミュニケーション力」等、友達と話し合いながら出し合いました。
　一人一人が今の自分のよさに改めて気づきつつ、「なりたい自分」を発見していきたいと思います。

２７日（金）、学童農園へかぶの種まきに行きました。
「あまい、あまい、かぶになれ。おおきな、おおおきな、かぶになれ。」
一粒一粒、気持ちを込めて種をまきました。

９月２５日（水）に第６回学校経営協議会が開催されましたのでご報告いたします。
今回は、９月学校公開の振り返りと漢検の打ち合わせ、ＣＳ・ＰＴＡ共催映画上映会について話し合いました。

ＣＳだよりにもお知らせを掲載しておりますが、１１月１６日（土）に十一小体育館にて映画の上映会を開催することとなりました。みなさまぜひご参加ください。
【映画タイトル】
「マイクロプラスチック・ストーリー」〜ぼくらが作る２０５０年〜
【参加対象者】
十一小児童および保護者、教職員、ＣＳ委員
【映画　公式サイト】
https://www.microplasticstory.org/
【映画　吹替版予告編 YouTube】


コミュニティ・スクール（学校経営協議会）とは、学校と地域住民とが、地域の特色を生かし、学校の運営に取り組むことを目的とした組織です。活動の内容をＣＳだよりにまとめてスクールメールや学校ホームページにてお知らせしておりますので、ぜひご覧ください。

ＣＳだよりはこちら
https://usercontent.rua.jp/QMXoioRI.pdf

９月１３日、１４日の２日間、本年度２回目の学校公開が行われました。
１家庭１担当制による「学校公開受付」も無事に終了いたしました。
お忙しい中、快く立候補してくださった３、４年生の保護者の皆さまに心より感謝を申し上げます。
夏休みが明け２学期に入り学校生活にも慣れてきた頃かと思います。
普段ご家庭では見られないこどもたちの成長した姿を見られたのではないでしょうか。
今後もＰＴＡ活動にご協力いただけますと幸いです。

ＰＴＡイベント委員

９月２０日（金）に１・２年生のクラスで朝学習の時間に読み聞かせを行いました。
ご協力いただきましたボランティアの方々、担任の先生方ありがとうございました。
※こちらのお知らせには各クラスで今回読み聞かせに選ばれた本のご紹介とこどもたちの様子、ボランティアさんからのコメントを下記【添付ファイル】に掲載しています。
次回は１１月８日（金）に読み聞かせを行います。楽しみにお待ちください。

イベント委員

https://usercontent.rua.jp/LCQoQENl.pdf

9月26日に第二回運営委員会を対面にて開催しました。
本部、青少対から各々の活動報告や、小P連部門別交流会の
参加者報告、本部三役から臨時総会結果報告がありました。
また、今回は以下の内容について検討しました。
【本部】
・本部さくらメールの来年度廃止について
・十一小CS自主上映のPTA共催について
【推進】
・互選会の日程が決定
・役員選出のスケジュールについて

詳細は後日、運営委員会だよりをコドモンに添付いたします
ので、ぜひごー読ください。

　総合的なの学習の時間では「福祉」について学んでいます。先週ガイドヘルプ体験を行い、目が不自由な人の暮らしに興味をもちました。生活のなかで点字が役立っていることを知り、点字器を借りて、点字を打つ体験を行いました。点字は６つの点の組み合わせで様々な文字を表しています。初めは上手く打てず、なかなか穴が空けられませんでしたが、何度か挑戦するうちに６点のだいたいの位置が分かり、素早く文字が打てるようになりました。点字を打つ「プチプチ」という音が心地よく、集中して学習することができました。

牛乳　焼肉チャーハン　ジャンボぎょうざ　中華炒め

ジャンボポテトぎょうざは、じゃがいもをつぶしてニラやひき肉などとあわせたものを包んで油であげます。こどもに人気の料理です。中華炒めは、低学年には人気がなく結構残ってしまいました。茎わかめの他、もやし、にんじん、小松菜などこの日に食べてほしい野菜を入れたのですが、残念です。

牛乳　きつね混ぜ寿司　魚のごまだれ　かきたま汁

「魚のごまだれの味がとてもおいしい。」「かきたま汁の卵がふわふわだった。」と感想をもらいました。

牛乳　とりごぼうピラフ　ポテトとうずら卵のグラタン　コールスローサラダ

鶏肉とごぼうのうま味がしみたごはんは、シンプルな味つけですが、よく食べてました。
グラタンの中のうずら卵は、調理員が一人分に差がないように、個数を決めてカップにいれます。コロコロ入っているうずら卵にこどもたちは、大喜びでした。

牛乳　サラダうどん　天ぷら（いか・かぼちゃ）くだもの（みかん）

天ぷらのかぼちゃは、小平産です。大きなかぼちゃを人数分、切り分けるのは大変ですが綺麗に切ってくれました。かぼちゃもとっても甘くてほくほくして人気がありました。

牛乳　さつまいもごはん　焼きししゃも　けんちん汁　お月見団子

中秋の名月の行事食です。芋名月ともいわれるので、主食はさつまいもごはんにしました。お月見団子は、色を二種類にしました。かぼちゃの黄色がきれいに仕上がりました。こどもたちも「お月見団子だ！」と喜んで食べていました。

　９月２０日（金）の１・２時間目に、小平市役所の方によるワークショップを行いました。近隣の公共施設である東部公園のプールを今後どのように使いたいか、名称はどうするか、などいくつかのテーマにもとにグループで話し合いました。自由で楽しい発想がたくさん見られました。

　９月２４日（火）ラグビー元日本代表の望月雄太先生による出前授業がありました。１時間目は「キャリア形成」をテーマに講義をしてしただきました。望月先生の経験をもとに、キャリア形成に必要なスキルや考え方について、幅広くお話をしていただきました。
「可能性は無限大」
何事も諦めずに挑戦することの大切さも学びました。
　２〜４時間目は各学級ごとに、校庭でラグビーの実技指導を受けました。チームプレーにはコミュニケーションが大切なことをパス練習やゲームを通して教わりました。実技指導後は、望月先生にタックルをする体験やキックボールをキャッチするお楽しみタイムも…充実した時間でした‼望月先生、ありがとうございました。

社会科で学習した、「安全をまもる」ためのお仕事やしくみの学習から発展して、一人一人の疑問や知りたいことを追究する、ということを総合的な学習の時間に行っています。
今回、４学級から様々な疑問が集まり、それをインターネット等の調べ学習だけで済ませるのはもったいない！ということで、小平警察署に協力をお願いして、児童からの質問に回答していただきました。
それぞれの疑問を追究しつつ、共通テーマとして「お仕事の魅力」「働く方の思い」に注目しよう！ということを指導しています。
ご家庭でも、どんなことを調べ、どんなことを感じたか、話題にあげていただければと思います。

図画工作では、「色とり鳥」という題材で製作に取り組んでいます。
これまで、黒い画用紙に自分の手でグー・チョキ・パーを写し取り、はさみで切って鳥の材料を作りました。どの材料をどこに使おうか考え、胴体・翼・くちばしなどを作っていきました。画用紙の黒に映えるようにと、絵の具の白ともう１色もしくは２色を混ぜ、鳥の体を点描のようにトントンと塗っていきました。
さて、今は、鳥が飛ぶ空・歩く陸地の背景を絵の具で描いていきます。筆ではなく、スポンジに絵の具をつけてトントンと白い画用紙に色をつけていきます。スポンジゆえの、かすかに白い部分が見えるのが、何とも良い味になっています。
一人一人、色の選び方や重ね方がちがって、個性が出ています。展覧会には、どんな鳥たちが見られるのか、楽しみです。

　朝の読み聞かせをしていただきました。さっと机を動かして、準備万端のこどもたちでした。落ち着いて朝のスタートを切ることができました。ありがとうございました。

「おじいちゃんが走るのが速すぎておもしろかった」
「初めて読んだ本だから嬉しかった」
「挿絵がきれいだった」

本日、日本交通安全教育普及協会の方による歩行者シミュレーションを行いました。
道路を渡るときの注意点に気をつけながらシミュレーションに取り組むことができました。
渡るときは「とまる」「まつ」「みる」「もしかして」を意識できるよう、ご家庭でも話題にしてみてください。