４年生の外国語活動で行った活動を紹介します。

今月は読書旬間がありますが、
外国語活動の授業でも本を使って学習をしています。

こどもたちはどんなお話なのか考えて
想像力をはたらかせながら、英語をよく聞いています。

この日はRosie’s Walkという本を扱いました。
Can the fox catch Rosie?と聞かれると
こどもたちは
Yes!
No!
とくちぐちに自分の意見を教えてくれました。

これからもいろいろな本を楽しく読みましょう！

ごはん　豚キムチ　ししゃものから揚げ　ビーフンと野菜のスープ

図書コラボ給食第二弾です。「きょうはソンミのうちでキムチをつけるひ！」を紹介しました。朝鮮半島では、ひと冬食べる分にキムチをまとめて漬ける「キムジャン」という年中行事があります。家族、親戚、ご近所が力を合わせて大量のキムチを漬けこむ様子が描かれており、とても楽しく美味しそうな絵本です。給食では豚キムチをつくりました。とても好評でした。

牛乳　ワタナベさんのナポリタン　小松菜とわかめのサラダ　チョコカップケーキ

２月は読書旬間があります。図書コラボ給食で「ワタナベさん」を紹介しました。
お鍋のワタナベさんは、鍋一つで美味しい料理をいくつもつくってしまう名人です。そんなワタナベさんにある晩「ナポリタンをつくってほしい」と注文が来て困ってしまいます。フライパンが必要な料理だからです。でも、見事にお鍋だけで美味しいナポリタンをつくるのでした。

２月１７日（月）中休みに計画代表委員会企画「他の学年と遊んで仲良くなろう」を行いました。
４年生とじゃんけん列車で遊び、楽しい時間となりました。

令和７年２月８日（土）、本年度最後の学校授業公開が行われました。

一家庭一担当制による受付お手伝いも無事に終了いたしました。

お忙しい中、快く立候補してくださった保護者の皆さまに心より感謝を申し上げます。

保護者証につきましても安全、防犯対策のため今後も引き続き着用をよろしくお願いいたします。



ＰＴＡイベント委員

６年生の音楽で、日本に古くから伝わる雅楽について学習したあと、世界の国々の音楽を鑑賞しました。

教科書にある５つの国や地域の音楽のほか、個人で選んだ地域の音楽を聴いたり、友達と共有したりしました。

演奏や楽器はもちろん、踊りや民族衣装などからも、よさや文化を感じることができました。

学習のまとめでは

♪同じアジアでも日本と全く違うような音楽があり、こんなに変わるのかとびっくりした
♪全部の国が違う音楽で「全部の国に個性がある」ということがわかった。似ていると思っても、少し違うところが必ずあって、楽器とかリズムとか音程とか、そういう細かいところに気づくことができた
♪色々な音楽があって、その地域の音楽が今の音楽につながることもあると感じた

など、世界の音楽を聴いた感想だけでなく

♪国の伝統を笑ったり笑われたりするのはよくない
♪ちがいをよいものとして捉えて聴きたい
♪文化が違っても音楽は音楽だから、その国の音楽を尊重したい
♪価値観のちがいを押し付けず、お互いの文化や音楽を認め合うようにしたい。世界中の人ができたら世界は平和になると思う
♪受け継がれてきた音楽だから聴く方もその音楽を大切にすることが重要

といった、日本とは違った音楽文化があることに気付き、それぞれの音楽のよさを感じ取って、他国の文化や音楽を尊重しようとする意見もありました。

音楽は世界共通言語といわれます。
国際化が進む中で自分が世界に出たとき、また、他の国の人に出会ったとき、それぞれのよさを認め合うきっかけのひとつが音楽だったら、とてもすてきだなと思います。

十一小セーフティ大作戦を2月15日(土)に開催いたしました。
今年も小平消防署花小金井出張所の方にお越しいただき、二人一組になって訓練用の人形を使い心臓マッサージやAEDの体験をしました。AEDの体験の後には防火服や装備の着用体験をさせていただいたり、消防車を見学させていただいたり、貴重な体験となりました。
また、小平市の防災マップを見ながら非常持ち出し袋に何を入れたら良いのかなどを学び、ダンボールで作成する簡易トイレ作りに挑戦しました。
いつ起きるかわからない災害に向けて、各家庭でも防災に向けての意識を高めてもらえると幸いです。
青少対役員一同

図工の学習では、「ひげの王様」という題材で製作に取り組んでいます。今までの図工は、紙を切ったり、絵を描いたり…という学習内容でしたが、「ひげの王様」では、角材にくぎを打ちつける木工作です。図工室を使用するルールを守り、安全に学習に取り組む姿が見られます。

２月７日（金）になかよし班で展覧会の鑑賞をしました。
６年生の作品を鑑賞し、「すごい」「６年生になったらつくりたい」などの感想がありました。
自分たちの作品もたくさん褒めてもらい、嬉しそうでした。

理科の学習では、磁石の内容に入りました。
１人１つの実験キットを手に、前の時間に考えた「やってみたいこと」をひとまず色々と試してみることにしました。
キットの中の様々な形の磁石と、様々な素材を自分の発想で組み合わせて、「こうやったらどうなるんだろう？」と意欲的に探求していました。

箱や筒、輪ゴムやテープを使って、楽器を作りました。

今日は、演奏会をしました。

曲を決め、音楽に合わせて、作った楽器で演奏しました。

演奏に加えて、歌ったり、踊ったりと楽しい時間でした。

家庭に持ち帰ります。

ぜひ、家庭でも演奏会をしてみてください。

　展覧会の児童鑑賞は、なかよし班でペアを組んで行いました。自分の作品作りで工夫したことを伝えたり、ペアの３年生の作品を見て感想を伝えたりしました。他の学年の作品も一緒に見て回り、感想を交流しながら楽しく鑑賞をすることができました。上学年として、時刻を見てリードする姿、優しく声をかける姿、どれも素敵な姿でした。

牛乳　青菜ご飯　擬製豆腐　お事汁　くだも（はるか）

2月8日は事八日といい、物事を始めるのに、最も適した日とされます。病気をせず元気に過ごせるように「お事汁」を食べます。だいこん、にんじん、さといも、小豆、ごぼう、こんにゃくなど大地の恵みをたくさん入れた「おみそ汁」です。この日は使えなくなった針を豆腐やこんにゃくに刺す針供養も行われます。身のもわりの道具に感謝し、大切にする気持ちをもちましょう。

牛乳　ビビンバ風まぜごはん　ヤンニョムフィッシュ　わかめスープ

ヤンニョムは韓国の合わせ調味料をさします。給食室でケチャップや、とうばんじゃんなどの調味料を合わせてつくりました。魚のフライにまんべんなく塗ってもらい真っ赤で辛そうな色のヤンニョムフィッシュができました。見た目ほど辛くなく「ちょっぴり辛くでおしいしい」とこどもから感想をもらいました。

牛乳　SpecialElevenピザ　ジュリアンスープ　ぺアフライドポテト

4年生が外国語活動でピザに入れる具を考えてくれました。コーン、トマト、鶏肉、ツナ、ソーセージ、マッシュルームの6種類です。調理員に小平産のトマトを細かくきれいに切ってもらい、コーンやトマトが彩りよく映えるようにパンにトッピングしてもらいました。写真に撮りたいという4年生もいたので、ホームページを見てねと伝えました。今までの給食で一番おいしかったといってた学年のこどももおり、嬉しいです。

牛乳　タイ風やきそば　やきししゃも　たまごスープ

給食のやきそばは、中華麵をいちど油で揚げてから、他の材料と合わせて炒め合わせます。
量が多いため、炒めるだけでは火が通らないからです。全体の量も多いので小分けに炒めて配食していきます。ナンプラーを入れたやきそばは、いつものやきそばとは違う味わいでこどもにも好評でした。

牛乳　節分ごはん　いわしの甘みそかけ　さつま汁　くだもの（はるか）

今年は2月2日が節分にあたりました。大豆を入れたごはんと、いわしの献立です。イワシは鬼が嫌がるものとされています。給食ではいわしをフライにして、甘みそをかけて提供しました。こどもから「あんなにおいしいのに、なんで鬼はきらいなのかな？」と感想をもらいました。

夏休みの宿題で全校（１年生は希望者）で「漢字チャレンジ」として取り組んだ、「今、あなたに贈りたい漢字コンテスト（主催：公益財団法人日本漢字能力検定協会）」への応募の結果、小平第十一小学校の団体賞受賞が決定しました。全６８９団体から１０団体に選ばれました。このこと励みにして、これからも漢字や作文などに意欲的に取り組んでほしいと思います。
個人賞はありませんでしたが、今後、校内で個人の表彰をする予定です。

詳しくは【漢検　漢字コンテスト　受賞作品】で検索するか、以下のURLから「今、あなたに贈りたい漢字コンテスト」のWebサイトをご覧ください。
https://www.kanken.or.jp/kanji-contest/

ふれあい月間の２月に入り、あいさつ運動が始まりました。気温も低く寒い朝ですが、学校に爽やかなあいさつの声が響いて気持ちの良い一日の始まりになりました。

打楽器の音楽をつくりました。

楽器の材質やひびきの長さ、音色のちがいに注目して楽器をえらび
グループで音のつなげ方や重ね方をためしながら、ひとつの作品として
まとめていきました。

「木の楽器でやわらかい感じの曲になっていた」
「くりかえしがあって、にぎやかな場面などいろいろな場面があった」
「２人のところ、ソロのところ、全員のところがあってそろっていた」
など、音色や曲の構成に注目をしながら、鑑賞をすることができました。