夏休みの宿題で全校（１年生は希望者）で「漢字チャレンジ」として取り組んだ、「今、あなたに贈りたい漢字コンテスト（主催：公益財団法人日本漢字能力検定協会）」への応募の結果、小平第十一小学校の団体賞受賞が決定しました。全６８９団体から１０団体に選ばれました。このこと励みにして、これからも漢字や作文などに意欲的に取り組んでほしいと思います。
個人賞はありませんでしたが、今後、校内で個人の表彰をする予定です。

詳しくは【漢検　漢字コンテスト　受賞作品】で検索するか、以下のURLから「今、あなたに贈りたい漢字コンテスト」のWebサイトをご覧ください。
https://www.kanken.or.jp/kanji-contest/

ふれあい月間の２月に入り、あいさつ運動が始まりました。気温も低く寒い朝ですが、学校に爽やかなあいさつの声が響いて気持ちの良い一日の始まりになりました。

打楽器の音楽をつくりました。

楽器の材質やひびきの長さ、音色のちがいに注目して楽器をえらび
グループで音のつなげ方や重ね方をためしながら、ひとつの作品として
まとめていきました。

「木の楽器でやわらかい感じの曲になっていた」
「くりかえしがあって、にぎやかな場面などいろいろな場面があった」
「２人のところ、ソロのところ、全員のところがあってそろっていた」
など、音色や曲の構成に注目をしながら、鑑賞をすることができました。

　１月30日の２，３時間目に、「昔遊びの会」をしました。
地域の方に教えてもらいながら、いろいろな遊びや技に挑戦しました。
こどもたちからは、「できるようになって嬉しい」「もっと練習したい」という声があり、休み時間にも、練習している子がいます。
　お忙しい中、ボランティアにご参加していただき、ありがとうございました。

牛乳パック、ストロー、袋を使って、自分だけのオリジナルの作品を作りました。
ペンや色紙も使って、装飾し、楽しく活動することができました。
こどもたちからは、「息を吹くと、牛乳パックから袋が出てくる仕組みが面白い」「もっと作りたい」という声がありました。

　体育では小型ハードル走の学習をしています。４台の小型ハードルの間を一定のリズムで跳んでいきます。どちらの足で踏み切るとよいか、どの位置で踏み切るとよいかなど考えながら何度も繰り返し取り組んでいました。振り返りには、気付いたことや友達のよい動き、次の時間にこうしたいという思いを書き込んでいました。