６月７日（金）、８日（土）は学校公開日でした。たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、児童の様子を見ていただく機会となりました。バスタオル寄付のご協力も、ありがとうございました。
　今年度は、８日（土）を「こだいら特別活動の日」として、小平市立小・中学校全校が学級活動の授業を公開しました。児童は話し合いを通して、各学級の課題解決に向けて合意形成を図ったり、意思決定したりすることを学んでいます。学級活動は、本校の今年度の研究テーマでもあります。今後も、充実した学級活動の時間となるよう取り組んでいきます。
　また、８日（土）午後は「児童会・生徒会サミット」が行われ、十一小の代表児童も、七小、六中の代表児童との話し合いに参加しました。それぞれの学校の意見を持ち寄り、六中学区の標語としてまとめてきてくれました。

６月５日（水）に第３回学校経営協議会が開催されました。

今回は主に「十一小を会場とした漢字検定の実施」と「防犯カメラの設置を希望する場所」と「CS熟議のテーマ」について話し合いました。

CSだよりはこちら
https://usercontent.rua.jp/zMRShZNq.pdf

牛乳　梅とわかめのごはん　いわしのフライ　かぶのレモン酢かけ　初夏のみそ汁

主食、主菜、副菜、汁ものの形態を整えた献立です。食事は、主食になるごはんや、パン、麺などの料理、主菜は肉、魚、豆、卵などが入るメインとなる料理、副菜は野菜、いも、きのこ、海藻などからなる料理です。野菜類は入った汁ものを付け加えると十分に野菜を摂取でき、栄養のバランスが整います。かぶのレモン酢掛けには小平産のケールを使用しました。

牛乳　コーンピラフ　えびとアスパラガスのグラタン　ピーターのにんじんサラダ

読書旬間が始まりました。「えびとアスパラガスのグラタン」は、金の星社「まちのねずみといなかのねずみ」の絵本で、まちのねずみが、いなかのねずみに料理をごちそうする場面に載っています。本のさし絵以上に美味しく調理員さんがつくってくれました。

　体力テストを実施しました。なかよし班で行動しながら、各競技に挑戦しました。「がんばれ！」や「大丈夫！できるよ！」といった声が聞こえてきました。みんなで応援し合いながら頑張ることができました。

　読書旬間に入り、1年生へ読み聞かせを行いました。1年生が喜びそうな本を選び、読み方や見せ方まで考えて練習しました。中には、登場人物ごとに役割分担をして声色を変えたり、物語の内容からクイズを出したりするなど、上級生らしいあたたかな工夫が見られました。
　来週、移動教室を控えた６年生のために１年生が素敵なプレゼントを用意してくれました。これで移動教室も元気に楽しく行ってこられそうです。

６月は読書旬間です。今日はなかよし班の兄弟グループで読み聞かせをする日で、４年生が読み聞かせをしてくれました。事前の指導で「来年は、みんなが読み聞かせをする立場だよ」と話すと、顔が引き締まり、読み聞かせをしてくれる４年生の目をじっと見つめながら話を聞く姿が印象的でした。活動場所から戻ってくると「来年、読み聞かせをする立場になることが楽しみ」と多くの児童が振り返っていました。

牛乳　ビビンバ風まぜごはん　ヤンニョムフィッシュ　豆腐とレタスのスープ　くだもの（バレンシアオレンジ）

ヤンニョムフィッシュは、韓国料理のヤンニョムチキンの魚版です。給食室でつくったヤンニョムだれを、魚のフライに丁寧にぬってだしました。すべての魚にたれを均等につけるのは、難しいですが、きれいにつけてもらいました。

牛乳　鉄骨ごはん　豆あじのからあげ　かみかみ和え　生揚げときのこのみそ汁

6月4日から10日は、歯と口の健康週間です。今日の献立は、歯を丈夫にするカルシウムの多い食品や、噛み応えのある食品をたくさん使いました。「鉄骨ごはん」のひじき、ちりめんじゃこや、「から揚げ」の豆あじ、「かみかみ和え」の茎(くき)わかめや、するめ、みそ汁のきのこ、生揚げは、カルシウムを多く含み、噛み応えのある食品です。

牛乳　タイ風焼きそば　たまごスープ　こふきいも

タイ料理の「パッタイ」をイメージした焼きそばです。油で麺を揚げてから、具と炒め合わせてつくります。麺を揚げ具合で、麺のやわらかさが違ってきます。「麺にコシがあって美味しかった。」と子どもの感想をもらいました。

牛乳　新玉ねぎのピラフ　春キャベツのコロッケ　トマトスープ

農家の川里さんのつくった「玉ねぎ」をたくさん使用してつくったピラフです。たまねぎの甘味があって美味しくできました。小平産のケールを彩りに少し使いました。コロッケは調理員が一個一個形よくきれいに丸めてつくってくれました。

牛乳　ごはん　チキンアドボ　ニラガン・バブイ　くだもの（冷凍みかん）

チキンアドボ、ニラガン・バブイのどちらもフィリピンの家庭料理です。食べやすく人気がありましたが、デザートの冷凍みかんを子どもたちは何より喜んでいました。冷凍みかんお給食室の水槽で破けないように丁寧にすばやく洗っています。

令和６年５月３１日に、第一回運営委員会を開催いたしました。今回の運営委員会には、十一小の子どもたちを支えてくださっている５つの団体からご挨拶をいただきました。ご挨拶文リンクURLを下記に記載いたしましたので、ご一読いただけましたら幸いです。

今年度も役員一同力を合わせてがんばりたいと思います。保護者の皆さまのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

第一回運営委員会の内容につきましては、紙面でお配りさせていただきます「運営委員会だより」および、会員様におかれましてはコドモンにてご確認ください。

ご挨拶文
https://usercontent.rua.jp/JEA6ftI2.pdf

５年生の図画工作の様子です。
様々な用具を使って、心のもようを表しました。

班でお題カードをつくり、お題に合ったもようを出し合って鑑賞を行いました。
自分の作品や友達の作品を新しい見方で見ることができました。

児童の感想です。
「暗い色は悲しい気持ちに見えるんだなと思いました。」
「みんなが出した作品それぞれに個性があってよかったです。」
「お題は同じなのに、出すカードの色やもようがそれぞれ違くて驚きました。」
「私の班は、おだやかな色や形のもようが多かったです。」
「みんなの作品を並べたら、一つの大きな作品に見えてきました。」

　６月１２日（水）からはじまる日光・尾瀬移動教室に向けて、本格的に準備が始まりました。宿舎で生活を共にする生活班での係と、日中の行程を共にする行動班での係の両方について打ち合わせをしました。
　今年の移動教室のスローガンも「Build up（ビルドアップ）⤴　Bravoな移動教室に」に決まりました。楽しく思い出に残る移動教室にするために、６年生みんなの手で２泊３日をつくり上げていこうという意味が込められています。
　楽しい移動教室はみんなの手で楽しく‼無事故で‼一丸となって準備を進めていきたいと思います！

図工で「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。
おる、ちぎる、しぼる、まるめるなど、いろいろな使い方をしながら
新聞紙での製作を楽しみました。
新聞紙の提供にご協力いただき、ありがとうございました。

６月３日(月)から、３年生と４年生のあいさつ運動が始まりました。
正門・南門・１階昇降口・２階昇降口に分かれて、なかよし班の４年生と一緒に、登校してくる人たちへのあいさつを頑張っています。
振り返りのときに「あいさつを返してくれると嬉しい気持ちになる」と話している人がいました。「自分から笑顔で何度でも」を意識して、学校をさらに活気づけてほしいです。

応急救護講習会として花小金井消防署の方をお招きし、AEDの使い方や応急救護の仕方について研修を行いました。
AEDを使うような場面が起きないことが一番ですが、使わなければならない事態のときのために、今回のような研修が大切だと改めて実感します。
これから、水泳の学習も始まります。児童が安心して学習ができるように、教職員一丸となって安全指導、安全管理をしていきます。

体力テストを終え、校庭の体育ではキックベースの学習が始まりました。
子どもたちがバランスを考えてチームを分け、ボールを蹴る・捕る運動をしました。
どういうスポーツなのかをつかむために、試しのゲームをしました。
転がってきたボールを蹴ったら、一塁に走る！ということを運動しながら覚えていきました。
守る側は、ボールを捕った人のところにチーム全員が集まると、攻める側の蹴った人がストップする、という規則です。
１塁までで１点、３塁まで進むと３点、という規則なので、たくさん点が入って楽しむことができました。
今回の経験を生かして、蹴る方向や、守るポジションなど、これからチームごとの作戦が練られていくのを楽しみにしています。

５月２９日に体力テストを行いました。
種目はソフトボール投げ、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳びの４種目です。
なかよし班でまとまって取り組みました。
いつも優しい６年生。「頑張れ。」「すごい。」と励ます声がたくさんあがっていました。６年生の姿を見て目を輝かせながら「すごい。」「上手。」と言う、１年生の姿が印象的でした。