現在、G組の美術科の授業では、立体作品づくり（ふしぎな木）に取り組んでいます。
この時間は、紙粘土で作った本体に絵の具で着色していました。
生徒一人一人思い思いのふしぎな木が、そろそろ完成します。

現在、Ｇ組の音楽科の授業では、様々な楽器にふれています。
この時間は、Chromebookを活用し、バーチャルピアノというものにふれました。
使い方を学習した後、「二中オリジナルのチャイムをつくろう」というテーマでチャイムづくりに取り組みました。

水分補給と栄養・睡眠をしっかりとり、熱中症を予防しましょう。

7月6日（木）に、7月の避難訓練を行いました。今回の想定は、地震です。
訓練後の講評では、実際に発災した場合には消防も警察も道路が寸断されて来ることができなくなること、トリアージの考え方で命の選択をしなければならないという場面もあること、それ故に自分たちの命は自分で守る心構えが必要であるとの話がありました。
暑い中でしたが、訓練にしっかり臨むことができました。

現在、１年生の保健体育科の授業では、ラジオ体操とリレーのバトンパスの実技テストを行っています。
生徒たちは、テスト前にあらかじめ確認する時間をもらい、その中でペアで動きを確認していました。
バトンパスの練習では、上手にできているペアを参考に、どうやったら上手くできるか考えていました。

現在、３年生の数学Bの授業では、相似について学習しています。
この時間は、２組の角がそれぞれ等しい場合について学習していました。
一つ一つ当てはまる条件を探し、証明に取り組んでいました。

本日の避難訓練は地震を想定して実施します。

現在、G組の家庭科の授業では、１年生と２・３年生のグループに分かれて学習をしています。
教室を訪問した時（２・３年生のグループの授業時）には、デニムバッグの刺繍をしていました。
それぞれの生徒が思い思いのデザインで根気強く取り組んでいました。

現在、G組の英語科の授業では、１年生と２・３年生のグループに分かれて学習をしています。
教室を訪問した時（２・３年生のグループの授業時）には、テスト返却と「月かるた」の学習を行っていました。
「月かるた」では、発音を聞いてかるた取りを行っていました。

世界の超大国、アメリカの人々はどのようにして独立を祝っているのでしょうか。

７月３日（月）放課後に「社会を明るくする運動」に参加しました。生徒会役員を含む２〜３年生１５名が、小川駅前で一般の方々に声をかけながらティッシュなどを配りました。中学生の行動で小川駅周辺が明るくなっていました。

保健だより７月号をホームページに掲載しました。
詳細は、以下のリンクからご覧になることができます。
保健だより７月号

７月に入りました。季節は移り変わっています。今夜はバックムーンがみられるのでしょうか。