今日からは、小型ハードルを飛び越す学習をしました。ペアを作り、互いに動画を見合ってアドバイスをし合いました。

授業の導入で、ハードルを飛び越すイメージをもつためにオリンピック選手の動画を見ました。子供達は、目を輝かせて映像を見ていました。

筆使いに気を付けて、左はらいと右はらいを書きました。廊下に掲示しているので、保護者会でご覧いただけたらと思います。画像は、２組の作品です。

筆使いに気を付けて、左はらいと右はらいを書きました。廊下に掲示しているので、保護者会でご覧いただけたらと思います。画像は、１組の作品です。

今日はリハーサル前の最後の練習でした。「全員で合奏できる楽しさを味わいながら」という話を聞き、「みんなで」を意識して練習しました。

★献立名：あげパン、ミルクコーヒー、ワンタンスープ、ふかしいも
今日の給食は、「４年２組のリクエスト給食」です。

４年２組からは、「あげパン」「ミルクコーヒー」のリクエストがありました。
どちらも子どもたちの人気メニューです。

今日は、 旬のさつまいもを使って「ふかしいも」を作りました。
さつまいもは小平産のものです。

秋はおいしい野菜がたくさんとれます。
今日はワンタンスープの中に、しょうが、にんじん、もやし、長ねぎ、こまつなが入っています。

国語では、「カンジー博士の漢字学習の秘伝」ということで、漢字の学習をしています。
横画は何本か。点はうつのかうたないのか。
突き出すのか突き出さないのか。送り仮名はどちらが正しいのか。
大人でも迷ってしまうような漢字が続々出てきました。

「確かめる」「確める」。
送り仮名、どちらが正しいか分かりますか？

金曜日からの音楽会に向け、練習は大詰めです。
１年生は様々表情を変える♪きらきらぼし♪を演奏します。
今日は、退場の練習もしました。
しっかり前の人に続いて、おしゃべりしたり音を出したりしないで退場できるよう練習中です。

収穫したトウモロコシを使ってポップコーンを作りました。
鍋の中でどんどんはじける様子に、みんな興奮気味でした。
塩・キャラメルの２種類の味付けをしました。
南校舎はポップコーンのいいにおいが漂っていました。

昨日作った箱を使って、馬のおもちゃを作りました。
説明文に順序を表す言葉があったり、作り方の手順の写真が載っていたりしたので、
「作り方がわかりやすかった。」「違う動物で作ってみたい。」と子どもたちから感想がありました。

味覚についての出前授業が１３日にありました。フランス料理のシェフに五味についてや、にぎりちらし寿司の作り方を教わりました。五味について確認している際には、嗅覚や視覚などの大切さについても気づくことができました。お家でもぜひちらし寿司作りに挑戦してみてください。

図工の学習では、１枚の板を切ったり組み合わせたりして、本棚や小物入れを作っています。
組み立てや色付けも終盤に入り、完成した人も出てきました。
早く終わった人は、欠席などで遅れている人の手伝いをしています。

新しく習った漢字の練習をしました。この日は読み方を確認し、なぞったり、写したりしながら漢字小テスト前の練習をしました。
生活の中で使える漢字も増えてきました。

今週末の音楽会に向けて、入退場、曲紹介を含めた練習をしました。
子どもたちもだんだんと実感が湧いてきました。

馬のおもちゃの作り方の学習に入りました。
今日は、馬のおもちゃを作るための箱を作りました。
むずかしい作業でしたが、お友達と協力しながら箱を作ることができました。
明日はこの箱を使って、馬のおもちゃを作ります。

★献立名：ごはん、鮭とじゃがいものチーズ焼き、こまつなともやしのおひたし、のっぺい汁、牛乳
１１月１１日は「チーズの日」「鮭の日」「もやしの日」「箸の日」でした。そこで、
鮭を使ったチーズ焼きと、もやしのおひたしを作って、箸を使って食べる献立にしました。

11日と12日に小平産業まつりがありました。ここでは毎年農園での取り組みの様子が紹介されますが、今年も十三小の学童農園での取組が展示されました。例年、大根やサツマイモなど収穫したものを一緒に展示していましたが、今回は掲示のみです。学童農園は小平市内の学校がそろって行っている取組です。

５年生の家庭科、クッションづくりの続きです。
安全ピンでしつけ縫いを行った後は、まち針で布をしっかりとめます。
動画の解説をよく見ながら、実際にまち針をさしていきます。
端から順にさしていくのがポイントです。

１年生の算数では、くり下がりのあるひき算の学習を行っています。
今回はブロックを使って、１２ー３をどんな手順で計算しているか、操作活動を通して学んでいます。
低学年でこの具体物を使った操作活動をしっかり行うことで、高学年になって頭の中で操作をする場面が増えても、イメージしやすくなります。

クッションづくりを行いました。安全ピンでとめてしつけ縫いをしていきます。