最新更新日:2026/06/13
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新年度が始まりました。新たなクラスで友達と仲良く過ごしましょう!

5年生理科「植物の発芽と成長」

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5年生の理科で、種の発芽について、水・空気が必要かどうか実験で調べていました。水をあげなかった種は発芽しないこと、また水に完全に浸かっていて空気に触れていない種は、発芽していないことを確かめていました。その結果から、空気と水が発芽に必要であることを確かめていました。

にこにこあいさつ運動

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登校時、代表委員会のこどもたちが、「二小のあいうえお」の表示を持って、あいさつの啓発活動を行っていました。みんなで元気よくあいさつをしましょう。

5年生八ヶ岳移動教室(92)

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引率の先生にお礼を言った後、児童代表のあいさつがありました。二日間、こどもたちは頑張りました。このことをこれからの活動に生かしましょう。

5年生八ヶ岳移動教室(91)

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帰校式です。保護者の皆様にも沢山お迎えに来ていただきました。ただいまのあいさつをしました。

5年生八ヶ岳移動教室(90)

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無事に学校に到着しました。

5年生八ヶ岳移動教室(89)

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談合坂サービスエリアでトイレ休憩です。間もなく出ます。

5年生八ヶ岳移動教室(88)

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おぎのやを出発します。

5年生八ヶ岳移動教室(87)

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おぎのやに着きました。お土産を買っています。

教育実習生が頑張っています!

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今週で学芸大の3名は教育実習が終わります。週末には学んだことを生かせるように研究授業を行い、たくさんの先生方に見てもらうことになります。実習生の授業をこどもたちも真剣なまなざしで聞いています。思い残すことなく、頑張ってほしいです。

音楽「マーチとメヌエット」

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マーチの音楽を聴いてから「マーチって、どんな音楽かな。」と問うと、「行進してる」「手が動いている」と歩く真似をするこどもたち。体が勝手に動き出していました。今後は、「メヌエットを聞いて何の楽器が聞こえるかな。」と問うと、耳を傾けてしいんと聞いていました。

図工「サンダルデザイナー」

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段ボールをはさみでちょきちょき、切っていました。はさみのどこを使うとよく切れるのか、考えています。力任せではありません。きった型がうさぎの耳に似ているとにっこりしている子もいました。どんな作品になるか、楽しみです。

5年生八ヶ岳移動教室(86)

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農業大学校を出ます。職員の方にお見送りをしていただきました。

5年生のために

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移動教室から本日夕方に帰ってくる5年生を明日の朝、教室で温かく迎える準備をしています。みな真剣な表情で、「サプライズだから、副校長先生。」と楽しそうでした。5年生の喜ぶ顔が楽しみです。こうして絆は作られていくのですね。

1年生体育「おにあそび」

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体育館は空調が効いていて涼しく感じます。バナナおにをしているのでしょうか。体をくねらせてタッチをよけたり友達を助けたりしていました。体育館でもしっかり水飲みタイムで休息のじかんを取っています。

5月26日(火)の給食

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黒砂糖パン
牛乳
さわらのチリソース
野菜のごまあえ
トマトと卵のスープ

5年生八ヶ岳移動教室(85)

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ごちそうさまをした後、学年写真、クラス写真を撮ります

5年生八ヶ岳移動教室(84)

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とても広い芝生広場です。みんなで楽しく食べました。

5年生八ヶ岳移動教室(83)

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広い芝生広場でお弁当を食べます。

5年生八ヶ岳移動教室(82)

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閉校式を行った場所から駐車場に移動し、帝山ロッヂから運んでいただいた弁当をもらいます。

5年生八ヶ岳移動教室(81)

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農業大学校の先生方にお礼を言ったあと、昼食、写真撮影の話がありました。
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