数えた結果の画面を先生のタブレットに送信する作業も行いました。早く終わったこどもは、まだ終わっていないこどもに教えに行っていました。

１年生の算数で、ものの個数のついて、簡単な絵や図で表し、その数を比べる学習をしていました。「いか」、「さかな」、「たこ」、「かに」がどれが多かったか、タブレットの教材を活用して調べています。

５年生が図書室で図書の紹介カードを作成していました。タブレットを使って自分の選んだ本のことについて作成しています。

「ボールを隠したとき」と「６年生が隠したボールを見付けられたとき」のそれぞれの主人公の気持ちをこどもたちに考えさせました。また、見付けられたときについては、手を挙げたこどもが前に出て先生と主人公と６年生のそれぞれの役割になりロールプレイをしました。ぞの後、こどもたちはペアを組んで、同じように交代でロールプレイを行い、そのときの主人公の気持ちを考えていました。

２年生で「かくしたボール」の道徳の授業を行っていました。主人公が中休み時間に使っていたボールを次の休み時間に使いたいため、ボールをしげみに隠します。それを昼休みに使おうとしたとき、６年生が見つけてしまい、その６年生の話や様子をみて、主人公はどう思ったかという内容でした。

本日からプールの修理作業が始まりました。プール再開に向けて作業員の方が準備をしてくれます。今後、作業の様子をHPに載せようと思います。

本日は少し蒸し暑い中で、塗装をはがす作業をしていました。やすりで磨き、塗料を塗る準備をします。

今朝は、湿気の多いむしむしした朝です。１年生のあさがお、２年生のミニトマト、３年生のホウセンカ、それぞれだいぶ大きくなってきました。

みんなで協力してきれいに清掃しています。

今日の清掃は、今年度初めてのにこにこ清掃(縦割り班清掃)でした。異学年で協力して、担当した場所をきれいにしています。

なすとトマトのスパゲッティ
牛乳
マセドアンソテー
ブルーベリーマフィン

本日の中休み、図書ボランティアさんの読み聞かせが図書室でありました。お話を聞いていたこどもたちは、終了後図書委員からスタンプを押してもらっていました。

こどもたちは、普段よく使っている「ありがとう。」、「どうしたの。」、「がんばって」などのあいさつや言葉かけが、相手を尊重することにつながると再認識したようです。また、小平市では、「こだいらにじいろ電話相談」が開設されており、その紹介もしていただきました。

https://www.city.kodaira.tokyo.jp/kurashi/096/0...

鈴木先生には、６年生の学級ごとにお話をしていただきました。どの学級のこどもたちも、真剣に話を聞いていました。

最後に、「世の中には、既にいろいろな違いがあること」「自分や他者の同じや違いを大切にすること」、「今まで通り、自分や他者を大切にする言葉を使ったり行動をしたえりすること」をこどもたちに伝えていただきました。

鈴木先生には、ご自身の経験を踏まえ、こどもたちと対話しながら、人を好きになることや自分自身の性別・性格など、全員が全く同じものではなく、人それぞれに違いがあること、それを認め合う大切さなどについて、お話をしていただきました。

本日、小平市役所市民協働・男女参画推進課の方、及びNPO法人プライドハウス東京理事の鈴木茂義先生を講師にお招きし、６年生に「おなじっていいね　ちがうっていいね　〜性の多様性を考えよう〜」というテーマでお話をしていただきました。

作品鑑賞が終わった後は、新しい作品作り「パラレルワールド」に取りかかりました。白いスチロール版を使って、立体的な作品を作っていきます。今日は、スチロール板をカッターで切り込みを入れたり、切ったりして壁と床を作りました。

６年生の図工で最初に「TAROに挑戦」の作品の鑑賞を行いました。友達の作品のよいところを、ワークシートに記入していました。担任の先生たちの作品も鑑賞していました。

今朝は、サッカーのワールドカップの日本対ブラジルの試合があったからか、眠そうな子がいました。

ごはん
牛乳
四川豆腐
中華いため
メロン