14日（火）に、学年でレクをしました。「みんながさらに仲良くなるために」を目標に、ろくむしやケイドロ、逃走中、リレーをみんなで楽しみました。学級会で各クラスが決めたことを、学年レク実行委員を中心に、ルールを考えたり、みんなの前で説明をしたりと活躍しました。

本日は、歩行者シュミレーター訓練を行いました。

交通安全のついての話を聞いたあとで、シュミレーターを使って安全な道路の渡り方を実演しました。

安全な登下校の仕方をこれからも継続して欲しいと思います。

きこえとことばの教室では、お子さんにとってより良い指導を行うため、専門家を招いて研修会を行っています。
今年度の第１回目は、東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座　准教授の大鹿綾先生をお招きし、難聴児の指導や支援について、ご助言いただきました。
通級での指導方針や指導内容だけでなく、日常生活での支援方法などについても、先生と担当者全員で深く考えることができました。今後の指導に生かしていきたいと思います。大鹿先生ありがとうございました。

７月１６日（木）に、１〜３年生の保護者を対象に、給食試食会を行いました。
給食ができるまでの動画の視聴や本校の給食について栄養士が説明を行いました。
そして、給食の配膳や試食をしていただきました。
低温殺菌乳や出汁の味を感じていただき、好評でした。
今年度は、４〜６年生の保護者へも実施予定です。

ごはん
ごま昆布
牛乳
ししゃものフライ
野菜ときのこの梅あえ
ひじきのスープ

無事に帰ってました。

記念撮影をしてガスミュージアムをあとにします。

見学が続いています。

職員の方にもていねいに説明していただいています。

ガスミュージアム内を見学しています。

ガスミュージアムに到着しました。

夏休み前に、歩き方教室（歩行者シュミレーター教室）を行いました。低学年の交通事故は依然として多く、子供自身が正しい歩き方を身に付けなくてはいけません。青で横断歩道を渡る時でも、「アイコンタクト」が大切であると聞きました。その後、歩行シュミレーターで正しい歩き方を再確認しました。

総合体育館を出て、ガスミュージアムに向かいます。

ごちそうさまをしました。

昼食です。体育館で食べます。

小平市総合体育館に向かいます。

１階に集合し、職員の方にお礼をいいました。

５年生は「ヤングケアラーってなんだろう」をテーマにソーシャルワーカーの先生をゲストに招き、出前授業を行いました。「気持ちにはいろいろあること」から、自分の気持ちを大切にすることが、周りの人の気持ちも大切にできることにつながることや子供の権利条約のことを知りました。ヤングケアラーという言葉の意味やSOSや相談ができる場所についても知りました。

明日17日（金）の１学期終業式を前に、若草学級１組では校歌の練習をしました。歌詞をよく見て歌いました。２組では、今日と明日の２日間で何を持って帰るか、持ち物の確認をしました。４組は夏休み中のタブレットの確認です。タブレットに自分で入力し、できることを確認しました。

増水したときの様子を見せていただきました。