最新更新日:2026/06/09
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随時更新し、こどもたちの様子や学校の様子をお伝えしています。

スイミー

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2年生の国語の様子です。

「スイミー」の学習を行っています。
「スイミー」というお話は、
本校で使用している教科書に掲載されており。
この教科書に掲載されるようになったのは、
1977年だそうです。
小学校2年生にとって、大変馴染み深い代表的な文学作品の一つです。

この学習で大切にしているのは
場面の様子に着目して、登場人物の行動を具体的に想像することです。
お話をじっくり読み、物語を味わってほしいです。

助走、踏切、空中姿勢、着地

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6年生の体育の様子です。

「走り高跳び」の授業です。
走り高跳びでは助走、踏切、空中姿勢、着地
が大切となります。

小学校で学習するのは
「はさみ跳び」です。

こどもたちは、自分の目標を立て
目標の高さを超えるように取り組んでいました。

一つ一つの動きを確かめながら頑張っています。

本と仲良しに

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1年生の図書の時間です。

はじめに学校司書の先生から
読み聞かせをしていただきました。
みんなとても熱心に、楽しそうな表情で聞くことができました。

その後、自分で読みたい本を選びました。
こどもたちは、図書室にある本をじっくりと見ていました。

図書の時間をきっかけに
本と仲良しになってほしいと思います。

6月2日(火)の給食

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ツナとしらすのおろしスパゲティ
ガーリックポテト
はちみつドレッシングサラダ
牛乳

みんなできれいに

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給食が終わり、校舎内では
清掃が行われています。

写真は、2年生の様子です。
協力して机を運び
床をはき、ゴミをあつめていました。

みんなできれいにしようと
一生懸命なこどもたちの姿に感心しました。

掃除が終わるととても気持ちが良いですね。
きれいになり、5時間目も気持ちよく
学習に臨むことができますね。

ふしぎだな

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1年生の生活科の様子です。

あさがおの観察です。
あさがおも成長し、葉っぱが増えました。
こどもたちは
さわったり、においをかいだり、じっくりみたりと
不思議そうに観察をしていました。

自分のあさがおが成長できるように
朝の時間などに水を一生懸命あげている姿を見ると
とてもほほえましくなります。
花がきれいに咲くことを願っています。

遠くに投げるためには

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3年生の体育の様子です。

体力テストが間近に迫り
ソフトボール投げの練習をしていました。

遠くに投げるためには
ステップと腕の振り、投げる角度が大切です。
特に、投げる角度を掴むのはとても難しいです。
投げる目印を自分で決めおくとよいです。

昨年の自分の記録を超えられるように
頑張ってほしいですね。

6月1日(月)の給食

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チンジャオロース丼
ひじきのスープ
くだもの(メロン)
牛乳

お礼の手紙を書こう

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4年生の国語の様子です。

お礼の手紙を書く
最近では、改まって便せんに手紙を書くことも
少なくなったように感じます。

お礼の手紙を書く際には、
誰に、何に対してお礼を言いたいのかを明確にする必要があります。
また、手紙の形式に沿って書くことも重要です。
「初めの挨拶」「本文」「結びの挨拶」「後付け」
といった、手紙の形式を学んでいきます。

最近では、メールやSNS等で
簡単に文章が送ることができる時代です。
しかしながら、手紙にしたためることも
忘れてはいけないことであると
改めて考えさせられました。

クリーン作戦

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6年生の家庭科の様子です。

「クリーン作戦」
なぜそうじをするのだろう
そんなことを考えたことがあるでしょうか。
きっと快適にすごすためではないかと考えます。

よごれ(ほこり)は場所ごとに異なります。
こどもたちは、学習者用端末を手に
「学校のよごれウォッチング」をしました。。

これから
見付けたよごれ(ほこり)をどのように
清掃すればよいのかを考え、清掃します。

この学びを日常生活にいかしていけるといいですね。

音の重なりを感じて

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5年生の音楽の様子です。


・曲想及びその変化と、音の重なりなどの音楽の構造との関わりについて理解する
・思いや意図に合った表現をするために必要な、音色や響きに気を付けて、リコーダーを演奏する
・楽器の音や歌声、全体の響き、伴奏を聴いて、音や声を合わせて表現する

このことを目指して学習に取り組んでいます。

こどもたちは、自分の楽器やパートをしっかり練習するだけではなく
友達の楽器や歌声の音の重なりを感じながら取り組んでいました。

全校朝会

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6月の全校朝会です。

6月は「水無月」です。
「水無月」の由来には、諸説あります。
・旧暦の6月は、現在の7月頃。いよいよ梅雨も明け、暑さの厳しい日が続く時期なのです。そこから、水が涸れ尽きて無くなるという意味の「水無し月」が変化したものだといわれる説
・田んぼに水を張る月という意味の「水な月」だという説です。“な”は“の”という意味の古語で、“無”は当て字という説
まだまだ、たくさんの説がありそうです。

また、6月は「ふれあい月間」です。
いじめを無くすための取組は、年間を通して行っていますが
「ふれあい月間」では、いじめ防止に力を入れています。
自分も友達も大切にして
いとも以上に笑顔あふれる上宿小になるように
取り組んでいきます。

暑さもいよいよ本格化といったところでしょうか
熱中症にも気をつけていきます。

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学校だより

上宿小の教育

配布文書

教育委員会より

給食献立

クラス委員会

保健だより

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