いろいろ米ピラフ　かぼちゃグラタン　だいこんサラダ　牛乳

クイズの答えです。ソイ丼のかくし味は、２のカレー粉です。

今日の主食はいろいろ米ピラフです。いろいろ米とは５０種類以上のお米が混ざった珍しいお米です。炊きあがるとうす紫色になるので、ハロウィンに合わせて出しました。にんじんはおばけやかぼちゃの形に型抜きしました。一つ一つ手作業で型抜きしました。味わって残さず食べてください。

クイズです。かぼちゃグラタンのかぼちゃの産地は北海道である。
１○か２×か。

ソイ丼　タイピーエン　野菜チップス　牛乳

クイズの答えです。１の○です。パンの大きさは、１・２年生が小さくて３・４年生が中くらい、５・６年生が大きいサイズです。のせている具の量も違います。

今日はたんぱく質を多く含む大豆をたっぷり使ってソイ丼を作りました。ソイとは大豆のことです。英語で大豆のことをソイや、ソイビーンズといいます。やわらかく茹でた大豆を半分はみじん切りにし、残りの半分は丸のまま煮込みました。

野菜チップスは人気のある料理です。野菜を薄切りにして水にさらし、水気をきって油で揚げました。焦がさずにカリッとするまで揚げるのは時間がかかります。簡単なように見えて、手間暇のかかった料理です。

クイズです。ソイ丼のかくし味はどれでしょう。
１こしょう　２カレー粉　３酢

ピザトースト　きのこチャウダー　かぶとツナのサラダ　牛乳

クイズの答えです。１の○です。柿はビタミンCを多く含んでいます。

今日の主食はピザトーストです。給食室手作りのピザトーストはとても人気があります。ピザの具を手作りしました。具は、ハム・ベーコン・たまねぎ・マッシュルーム・ピーマンです。油で炒めてから、塩こしょう、トマトケチャップで味付けしました。無塩食パンにのせて、ピザチーズをかけオーブンでこんがりと焼きました。

クイズです。１年生と６年生ではパンの大きさが違う。
１○か２×か。

高学年の小集団活動フレンズでは、カードゲームを用いた活動をすることがあります。ただ既存のルールではなく、フレンズ全体や個々の目標設定に応じてやり方やルールをアレンジして行うことがあります。例えば既存のルールでは個人戦ですが、二人組や三人組などのチームを組み、互いの意見を聞きあって考えをすり合わせていく学習として行います。個人としてもっている考えを相手に分かるように言葉にして伝え合うこと、そのためにはどんな声掛けや返事や反応が必要なのかなど、実践を通して身に付けていけるように指導をしています。

３年生は「花いっぱいプロジェクト」として、校庭の花壇に菜の花の種をまきました。理科の学習ではヒマワリとホウセンカ、学童農園では枝豆と大根の種をまいたことがあるため、植物の種の特徴やまき方について学んできたことを生かして、今回も上手にまくことができました。綺麗な花に囲まれ、さらにすてきな学校になることが待ち遠しいです。

高野豆腐のそぼろごはん　キムチ豚汁　果物（柿）　牛乳

クイズの答えです。１の○です。チキンカツは、鶏肉にパン粉をつけてから油で揚げました。カツどんを食べて運動会は頑張れましたか？

今日の給食は高野豆腐を使ったそぼろごはんと、小平産のキムチを使ったキムチ豚汁、デザートは小平産の柿です。高野豆腐は大豆から作られています。豆腐を乾燥させた保存食品です。
柿は一つずつ丁寧に皮をむきました。１０月２６日は柿の日です。正岡子規が奈良旅行に出発した日で、有名な俳句「柿食えば鐘が鳴るなり法隆寺」を詠みました。

クイズです。柿はビタミンCを多く含む。
１○か２×か。

１０月２８日（火）多くの保護者や地域の皆様に見守られて運動会を終えることができました。「全力　協力　勝っても　負けても　金メダル」のスローガンの通り、こどもたち一人一人が金メダルの活躍でした。最後までご声援いただいた保護者や地域の皆様、近隣の皆様、本当にありがとうございました。

雨の為延期になっていた運動会ですが、本日10月28日(火)実施します。校庭のコンディションは良好です。応援よろしくお願いします。

保護者の皆様
地域の皆様
おはようございます。
あいにくの雨のため、本日の運動会は明後日の28日(火)に延期します。今日26日(日)は児童は登校し４時間授業、給食なしで下校します。詳しいことはまたメール配信等でお知らせします。よろしくお願いします。

本日１０月２５日（土）の運動会は雨天のため延期します。
児童の登校はありません。
明日も天気予報では雨の見込みとなっています。
天候によっては運動会の実施可能な場合もあるため、明日の朝７時の時点で実施かどうか改めて判断しお知らせをします。２６日（日）は運動会の実施に関わらず、児童は登校となります。月曜日の時間割で４時間授業【給食なし】となりますので、あらかじめご承知おきください。
２６日（日）に運動会が実施できなかった場合は、２８日（火）に延期予定です。

明日はいよいよ運動会本番です。お天気が心配されています。開始時間を15分早め、プログラムの順番も入れ替えて実施します。配布されたお手紙やメールをご確認ください。
会場の準備は整っています。あとは、こどもたちの椅子や用具、音響機器のセットです。皆んなで全力で頑張ります！応援お願いします。

チキンカツ丼　かぶのみそ汁　果物（花みかん）　牛乳

クイズの答えです。３の３種類です。昨日は、さつまいも・ブロッコリー・小松菜が小平産でした。今日はみそ汁に入っているかぶ・小松菜・ねぎが小平産です。

運動会でみんなが頑張れるようにチキン勝つ（カツ）丼を作りました。ごはんの上にカツを乗せて、上から卵とじをかけてください。チキンカツも卵とじも給食室の手作りです。カツは消化が遅いので、よくかんで食べましょう。明日は栄養がしっかり吸収されて元気に動けますよ。

クイズです。チキンカツは油で揚げて作った。
１○か２×か。

秋野菜のカレーライス　ブロッコリーサラダ　果物（りんご）　牛乳

クイズの答えです。さつまいもの生産量一位は２の鹿児島県です。２位は茨城県で、３位は千葉県です。十四小では２年生がさつまいもを育てています。２年生のさつまいもは１１月の給食に使う予定です。

今日のカレーライスには今が旬の秋野菜をたくさん使いました。じゃがいものかわりにさつまいもが入っているので、甘みがあっておいしいです。しっかり食べて運動会に向けてがんばってください。

クイズです。今日使った小平産は何種類でしょう。
１「１種類」　２「２種類」　３「３種類」

土曜日の運動会を控えて、練習も仕上げの段階です。今日はその姿を一足お先にご覧になれます。
運動会当日に向けてリハーサルしている様子をぜひご覧下さい。
徒競走や表現を学年ごとに実施します。元気のよい掛け声に合わせて弾ける踊りが披露されます。
6年生の学年リレーも楽しみです。受付は体育館前に用意しています。
昨日は寒い1日でした。本番もお天気が心配です。
烏骨鶏のミルクとこむぎは寒さ対策として昨日は室内で過ごしました。今は外の小屋で過ごしています。冬に向けて夜間等は室内に入れることも考えています。

秋が深まってきました。

十四小にはキンモクセイの木が数本あります。そのうちの１本は、教室の窓からよく見えるところにあります。

開花状況を眺めるのが日課となっている子どもたちです。

毎日、ふわりと優しい香りに包まれて学習しています。

五目うま煮丼　かぶと大根のサラダ　ふかしさつまいも　牛乳

クイズの答えです。ぎょうざは３の４２０個作りました。

今日のふかしさつまいもは小平産のさつまいもを使いました。１本のさつまいもを５分の１に切り、大きな釜で蒸しました。さつまいもは収穫してすぐは甘みが少なく、しばらくおいておくと甘みが増します。調理するときは弱火でじっくり加熱すると甘くなります。

クイズです。さつまいもの生産量１位はどこでしょう。
１茨城　２鹿児島　３千葉

４月から毎日水やりをし、大切に育てたあさがお。
秋になり、水をあげても黄色いまま。その代わりに、新しい種がどんどんできました。
あさがおとのお別れのときです。

「今までありがとう。」
「新しい種ができてうれしい。」
「でもやっぱり悲しい…。」
こどもたちの言葉や表情に、様々な感情が表れていました。

ただお別れするのではなく、あさがおのつるをリースにしました。
半年間一緒に学習した思い出や感謝を形にするように、丁寧に作っていました。

みそラーメン　ジャンボぎょうざ　切干大根の中華サラダ　牛乳

クイズの答えです。さばの産地は３のノルウエーです。

今日は人気があるメニューのみそラーメンとジャンボぎょうざです。さっぱりした切干大根の中華サラダもおいしいです。ジャンボぎょうざは３年１組からのリクエストメニューです。７月のぱくぱくクイズで一位でした。給食室で一つ一つひだを寄せながら包みました。油でカリッとするまで揚げて完成です。

クイズです。ぎょうざは全部で何個揚げたでしょう。
１「１２０個」　２「３６０個」　３「４２０個」

ごはん　さばの塩焼き　かぶの酢の物　じゃがいものそぼろ煮　牛乳

クイズの答えです。１の○です。アルファ化米は色々な味があり、飽きないように工夫されています。アルファ化米のような備蓄品を普段から食べることで食品ロスを減らし、災害時の安心感にもつながります。

今日のさばの塩焼きは魚料理の中でも人気があるメニューです。オーブンでじっくり焼いたのでとろっととろけるようなやわらかい食感に仕上がっています。

クイズです。さばの産地はどこでしょう。
１沖縄　２タイ　３ノルウエー

絵本をもとに、絵の具やはさみを使って作品を作っています。
特徴ある色の重なりを表現するために、筆ではなくネットを使って色を塗りました。
塗って、切って、貼って…。
さて、何のおはなしでしょう？

【児童の感想】
・「緑の中に黄色を混ぜたよ。」
・「ネットでガサガサ塗れた！」
・「ぐねぐねさせたいから、ちょっとずらして貼ろうかな。」