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最新更新日:2025/06/28 |
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華道部![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 華道部![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レザーファンです。爽やかなブルーのアガパンサスと優しいピンクのトルコキキョウの取り合わせが初夏を思わせます。 今日の花は職員玄関に飾ってあります。ご来校の折にはぜひ御覧ください。 6/27 【1年生】理科の授業 重さと質量![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、「重さ」と「質量」について考えました。 アルミニウムと銅は、同じ体積ですが、重さを測ると、差があります。 では、同じ体積の2つの金属をメスシリンダーに入れると、水面はどちらのほうが高く上がるか考えてみるということが、課題でした。 1 アルミニウムの方が水面が高くなる 2 銅の方が水面が高くなる 3 アルミニウムと銅は同じだけ水面が高くなる 生徒の意見は3が多かったです。 では実験で確認してみましょう。 なるほど。普段の生活を思い浮かべてみるとイメージできる場面がありますね。 意見が活発に交わされ、必要なところは学習者用端末で学習ソフトを活用し、とても楽しい授業となりました。 6/27 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 うず巻パン コーンスープ 鮭のマヨネーズ焼き カチャトゥーラ 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/27 【2年生】 国語の授業 動詞の活用の種類![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、動詞の活用の種類について学習しました。 動詞は、5つの活用があり、今日の授業で、全員が5つの活用のどれかがわかるようになることがゴールという話がありました。 「五段活用」「上一段活用」「下一段活用」「カ行変格活用」「サ行変格活用」 見分けるためには、動詞の後に「ない」をつけて、「ない」のすぐ上がどうかを見ればよいということですが、紛らわしい動詞もありますが、みんなしっかりと理解していたようです。 6/26 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 ごはん 沢煮椀 鰆のねぎ味噌焼き 青梗菜の煮浸し 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/26 【3年生】国語の授業 俳句を味わう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業は、俳句の表現の工夫やその効果などを考え、俳句の魅力を伝えるという内容でした。 俳句を見て、感じることは自由です。詠んだ人が何を伝えたかったか、表現にどんな工夫をして、伝えたかったかなど、深いです。 最後は、感じたことを踏まえて、鑑賞文を書きました。生徒同士で共有しましたが、それぞれの生徒が自分自身で感じたことを伝えあい、さらに俳句を深く味わっていたようです。 次は、自分が詠むことになります。どんな俳句が詠まれるのか楽しみですね。 6/26 【I組】技術の授業 栽培![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月に苗を植えたミニトマトが大きく成長して、今日は収穫することができました。 毎週、何センチ伸びたか記録を取っていますが、今日は100センチを越えていました。 植物の成長を実感できることができます。 4種類のミニトマトの苗を植えていますので、収穫すると、色も形も違います。 6/25 【2年生】理科の授業 動物の細胞![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 細胞について学習しています。 「核」「細胞膜」… など前回の時間で学習したことを踏まえて、植物の細胞と動物の細胞を比較して考えます。 植物の細胞と動物の細胞の相違点、共通点などをまとめ、相違点から、「なぜ違いがあるのか」など考えていることを共有して深めていきました。 学習者用端末に先生が用意したスライドを見ながら、真剣に考えていました。 次回は、自分の細胞を見る実験を行います。理科の授業では、実験により、予想したことを確認することができることがあります。実際に見て多くのことを感じてほしいですね。 6/25 【2年生】保健体育の授業 体力テスト 卓球![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は雨のため校庭が使えなかったので、武道場で体力テストと卓球に取り組みました。 本校は、体育館と武道場があるので、このようなときはこの施設がとてもありがたいです。 卓球では、ダブルスをやりました。ラージボールという少し大きめなボールを使っているため、ラリーもできていました。このあと、男女で分かれますが、1学期後半、2学期前半に卓球に取り組んでいくことが知らされました。難しい種目ですが、頑張ってほしいですね。 6/25 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 小平夏野菜カレー ハムとキャベツのソテー すいか 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/24 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 ジュウシイ もずくの味噌汁 麩チャンプルー 黒蜜かん 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/23 【2年生】家庭科の授業 和服と洋服の違い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、和服と洋服の違いについて考えました。 学習者用端末を用いて、「和服について」「なぜ和服を着なくなったのか」など、自分の考えを入力して、全体で共有します。 和服の平面構成、洋服の立体構成など、それぞれの良さなどを比較して考えを深めました。 後半は、多くの生徒が着用しているYシャツを作るときに、生地はどのような形になるか、作画のアプリを使って思ったように描いてみる活動を行いました。 最後に先生から、型紙が示されましたが、思っていたものとは違っていたのではないでしょうか。 新たな気付きや発見は心に残りますね。 6/23 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 人参シリシリトースト 五目スープ 鶏肉のレモン煮 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/23 【1年生】音楽の授業 リズムアンサンブル![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回の授業で、2小節分のリズムをそれぞれの生徒が作っています。 今日は、グループになって、それぞれが作ったリズムをつなぎ合わせてアンサンブルを行いました。4分音符、8分音符などを組み合わせ、手拍子で表現します。 短時間の練習でもグループごとの発表はとても上手でした。楽しい中で、多くの学びがある授業でした。次回は、アンサンブルを工夫してもっと楽しいリズムにすることを目指します。 6/20 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 ごはん こしね汁 チーズ入りオランダコロッケ キャベツのおかか和え 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/20 【I組】数学の授業 分数の通分・約分![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しばらく間が空いているので、まずは、分数の通分や約分を思い出しながら、分数の足し算に取り組みました。 通分をするときに注意すること、いくつかありますが、なかなか難しいですね。 それでも、練習しながら思い出し、問題に取り組みました。 最後は、学習者用端末を活用して、分数の計算をゲーム形式で学習しました。 楽しみながら数学が身に付くということは素晴らしいですね。 6/20 【I組】国語の授業 漢字の学習![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業では、前回の授業で行った漢字テストの返却をし、自分の間違えた問題の確認を行いました。先生からは「とてもよくできていた」という声掛けがありました。よく勉強していますね。 続いて、ことば集め「海に関わることばを思いつくだけ書いてみよう」という取組を行いました。はじめのうちは遠慮している感じもありましたが、だんだんと慣れてきて、たくさんのことばを集めることができました。 最後は、日常生活で目にする難しい漢字について、みんなで確認しました。 確かに、書くことは難しい漢字でも、読むことができればいいというものは意外と多いですね。「石鹸・西瓜・人参…」いろいろありますね。 楽しい授業でした。 6/19 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は以下の通りです。(写真や献立内容などは、小平市立学校給食センターのホームページより転載させていただいています。) 【献立内容】 牛乳 プルコギ丼 わかめとビーフンのスープ 大根のごまキムチ和え 【小平市学校給食センター ホームページ】 献立の説明や豆知識など掲載されています。よろしければこちらもご覧ください。 https://www.kodaira.ed.jp/swas/index.php?id=center 6/19 【I組】多摩特件球技大会 小平駅解散![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1日よくがんばりました。 この経験をこれからの様々なものに役立ててほしいと思います。 |
小平市立小平第一中学校
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