I組の廊下に、いまI組の皆さんが協力して製作したタペストリーが飾られています。それぞれが織った１０センチ角のパーツを組み合わせて一枚のタペストリーにしたものです。カラフルで、暖かみがあって、すてきな作品に仕上がりました。年明け（１／１３〜１７）にルネこだいらで開催する特別支援学級の作品展にも出品の予定です。実物をみると、さらに味わいを感じてもらえるものと思います。皆さん、ぜひお越し下さい。

　先週「花いっぱい運動」でパンジーの苗を植えたことについてはホームぺーでもお知らせしましたが、先日、その苗をいくつか引き抜いたあとが発見されるという残念な出来事がありました。ちょうどその時間が下校時刻にあたっていた３年生には、全員に見たこと、知っていることを書いてもらったほか、この件についてどう思うかについても書いてもらいました。しかし目撃した人はいず、この短時間にだれがやったのか、謎は残りました。ところが同様の出来事が土曜日にも起きました。この日は部活の生徒しか登校していません。校舎側に来る生徒も限られています。それどころか、先生がお昼を買いにコンビニに行っている短時間にまたいたずらがあり、これはいったい何だろうと謎が深まりました。
　そんな中、一人の先生が花壇に入り込んで花をつついているカラスを見かけました。考えてみれば、これまでのいたずらも、引き抜いたというより、掘り返したようになっていました。先生たちがネットで調べたところ、各地でカラスによるパンジーの苗の被害が報告されているとか。
　なるほど、目撃者がいないわけです。どうやら犯人はカラスだったようです。生徒たちにそういう残念なことをする人がいなくてよかったです。そのためにいろいろ調べたり探したりする先生たちの気持ちもうれしいことです。

　６校時、２年生は外部講師の方をお招きした「情報モラル教室」をクラスごとに実施しました。いま中学校に関わるトラブルの過半は何ら形でＳＮＳと結びついていると言っても過言ではないと思います。様々なトラブルを避け、安全に過ごすためにはＳＮＳを上手に活用できる力は不可欠です。そんな意味から、２年生を対象に毎年実施しているのがこの「情報モラル教室」です。専門のインストラクターの方がクラスごとにつくという手厚い体制で実施していることからも、小平市がこの問題を重視していることがわかります。動画も交えたわかりやすいお話で、生徒は様々な危険性についての認識を深められ歌と思います。

　昨日の記事で「落ち葉で花いっぱい？」とお思いになった方もいるでしょう。正門方面では本校の自慢の花壇のチューリップの球根植をしていました。春先、見事に咲き誇るチューリップ畑には早くから多くの準備が必要なことは以前もお知らせした通り。今回植えた球根も春には見事な花をつけ、新入生を迎え入れてくれることでしょう。

　一日日も差さず、冷えた一日でしたが、今日は放課後、生徒会の「花いっぱい運動」を開催しました。本部役員だけではなく、自ら立候補してくれたメンバー、吹奏楽部、女子バレー部、ボランティア部のメンバーが参加し、用務の佐藤さん、北川さんのご指導の下、花壇への球根植えと校庭の落ち葉掃きを行いました。校庭の落ち葉は、校舎から見ていると大した量ではないですが、いざ集めてみるとあっという間に袋がいっぱいになります。きれいに見えるのも用務のお二人が普段からお掃除してくださっているからだということが改めて感じられました。
　参加してくれた皆さん、ご苦労様でした。

　兵庫県の中学校では合唱コンクールでクラスターが起きたとの報道もあり、楽観できない状況です。そんな中ですが本日の生徒朝会（テレビ放送版）の際に、合唱コンクールの代替行事の実行委員会から発表がありました。すでに各学級で運営委員や自由曲も決定し、実施の体制を整えているところですが、とにかく大前提として例年通り全校で実施する合唱コンクールとは違うものだということがあります。今日の朝会では、実行委員長からこの行事を「祈音祭」と名付け、実施する旨の発表がありました。音に祈りを込めて、というようなことでしょうか。ちょっとかっこいいですね。本当でしたら、実行委員長の写真入りでお知らせしたいところですが、ホームページ上ですので、顔は隠してお知らせをします。何とか実施したいですね。流行が収まることを祈るばかりです。

　生徒たちが関心をもつことの範囲がどんどん狭くなっている感があります。「テレビすら見ない」という生徒も多い、という先生たちの声も聞かれます。それらに対する対策の一つとして「きょうの切り抜き」という掲示物を廊下に掲示することにしました。週に４回来てくれている、スクールサポートスタッフのアイディアです。こうして少しずつでも新聞に興味を持ち、その延長として世の中のできごとに興味をもつようになってくれればと思います。

　今日も授業中に地震があって、ドキッとしましたが、災害はいつやってくるかはわからないものです。様々な災害から身を守るため、学校では毎月避難訓練を行っているわけですが、この訓練さえ、考えて実施しないとルーティーンに堕してしまい、実効性のある訓練にならない場合もままあります。
　本校では目的を明確にした訓練になるよう、工夫をしています。今日の訓練のポイントは「早く確実に安全に」避難する方法です。大方の場合、災害の発生に合わせ校庭に避難する訓練を行いますが、このとき「学級、学年ごとに整列して避難」するケースが多い。ある学年が避難し終わって次の学年が降りてくるというパターンです。しかし実際に災害が発生した際に「待たせておく」という選択肢はなく、一斉に避難となると階段付近で人の流れが集中しかねません。
　そこで今日は「上の階が右側、下の階が左側」で一斉に避難する練習をしました。初めての経験でしたが、生徒は混乱なく避難する道筋の確認ができていました。
　これまで、ストップウォッチをもって「何分で避難できました」というような訓練をしていましたが、これからも現実に即した、本当に役に立つ訓練をしていきたいと思います。

　さて、一昨日、昨日と、２年生は今年度コロナにより休止となった職場体験に替わる学習の一つとして、東京証券取引所の方からのご指導をいただきました。今回は初めての試みとして、ＺＯＯＭを使った授業を実施しました。
　講師の先生は証券取引所からパワーポイントの画面を操作しながらお話をしてくださり、生徒は時々、それぞれの端末から先生から出される４択の問いに応えたりするというもの。使った端末は、いわゆるＧＩＧＡスクール構想に先立ち、都から実験的に貸与されたものを用いました。
　通信環境の問題など、いくつかの課題はありましたが、遠隔地の講師から直接お話を聞けること、リアルタイムの映像も見られること（今回は東京証券取引所内の画像を見せてもらったり、「上場の鐘」の音が聞こえて来たりと臨場感がありました）など、いろいろな可能性を感じられる取組でありました。

　本日は土曜授業日。今年はコロナ休校の関係で土曜授業日が増えています。朝から登校する小中学生の姿を多く見かける土曜日でした。
　さて、例年ですと１１月の後半はもう冬に足を踏み入れている時期ですが、今年はどうも勝手が違うようで、昨日などは汗ばむような陽気でした。きょうはそれでも初冬らしい空気ですが、でも日差しが出ればかなり暖かです。こういう時期は標準服の着方もだらしなくなったりしがちですが、そのあたりは生活委員会の皆さんがしっかり意識して声かけしてくれるようです。学校生活へのきちんとした目配り、感心です。

　小平一中の自慢の一つが、毎年正門付近に咲き誇るチューリップの花。花壇一面に咲き誇る華やかさは、春先校門をくぐった際に強く印象に残ります。
　もちろんこれらは用務の佐藤さん、北川さんが、忙しい中時間を差し繰って準備してくれるからこそ、美しく花開くもの。そこで今年はその一部始終を不定期でお見せしていこうと思います。
　写真は現在のようす。まずこうして準備をしてくれているところから、あの美しい花畑は始まっているのですね。

　さて。昨日の「手指消毒クイズ」の正解は「ウ　20〜30秒」でした。スーパーとかにも消毒液が設置してありますが、ただ手に付けるだけではなく、丁寧にするコマないといけないということですね。

　コロナウィルス感染症の感染者数が増えてきています。ようやく収まる方向が見えてきてか、と期待はしていたのですが、改めて対策の徹底をしていかないといけません。
　保健室前の廊下には、コロナだけでなくインフルエンザの流行の時期にも合わせ、手洗いの励行についての掲示物が掲げられていました。「手指消毒クイズ」も出ています。
　たとえば「擦式アルコール消毒（手にすり込むやつです）に推奨される時はどれくらい？」という質問。ア３秒以内　イ１０秒程度　ウ２０〜３０秒　エ１分以上　さて正解は？

　期末考査を終え、３年生には帰りの会で修学旅行の代替行事について放送を通し伝えました。２月２７日(土)、２８日(日)、一泊二日で山梨県の「富士緑の休暇村」に出かける計画です。詳細は改めてプリント等でお知らせします。
　先週くらいから「第３波」と言われるような感染症の状況の下、予断は許しません。感染症の状況によっては再度の中止もあり得ます。とはいえ、何とか実現できるよう、細かに計画していこうと思います。

　以下、校長から３年生にした話の原稿です。

　いま南先生からお話があったように、来年の２月に修学旅行の代替行事を実施することにしました。実際、修学旅行を中止した学校は、それぞれ代替の計画をしていますが、宿泊行事の実施の判断をした学校はそう多くはありません。なぜこの決断をしたのかという話をします。
　３学年から相談をされて、私がこの計画の実施を決断した一番の理由は、９月に「スポーツフェスティバル」の様子を見たからです。準備の時間も多くない中、どの学年も実に立派にこの行事に取り組むことができた。学年ごとなので先生たちの手もさけない中、自分たちで考え、行動できていた皆さんの様子から、大きな成長を感じられました。各学年の学年だよりに載っていた作文も読ませてもらいました。コロナ禍の中でこういう行事を実施できたことについての感謝や喜びが表れていて、胸が熱くなるような作文が多くありました。
　皆さんは中学校三年間で少しずつ成長していきます。その成長のようすは、単純な右肩上がりのグラフのように進んでいくのではなく、不規則な階段状に進んでいく。そして多くの生徒にとって、学校行事はその階段にあたる成長の機会だと思っています。可能ならその成長の機会を提供してやりたい。そう考えて今回の決断をしました。
　入試も終わって、精神的には一段落つく時期でしょう。しかしこの宿泊行事を、「お楽しみ行事」だと考えないでほしい。卒業直前の、皆さんの成長に向けた一つの階段にあたるものだと思ってください。もちろん重要なのは進路選択。その合間や終了後に、行事の成功に向けて力を発揮し、最後の階段を上ってくれることを期待します。
　とはいうものの、先週あたりから「第３波」という文字を報道でもよく見るようになりました。コロナウィルス感染症の状況は、全く予断を許さない状況です。感染症の状況によっては再度中止しない保証はないです。そのことは承知しておいてください。
　期末テストも終えて、皆さんの進路選択も佳境に入ります。自分に向き合うつらさに負けずに、がんばってください。そしてその後に皆さんの成長する姿を見られる行事の機会をえられたことを、大変うれしく思っています。

　本日から期末考査。試験中はどの教室でも集中して問題に取り組む生徒の姿が見られます。静かな教室にコツコツというペンの音だけが響く。何とも言えない緊張感です。特に3年生の教室はのぞき見するのもはばかられるような緊張感。大変ですけれど、みんな頑張ってほしいです。

　勉強と言ってもいまは教科書を読んだりノートをとったりというようなものばかりではありません。２年生女子は今回、保健体育で交通安全にかかわる学習をしています。そのまとめとしてつくった交通安全標語の掲示が廊下にありました。学習したことがしっかり理解できて、それを標語という形で表現できる。こういうことも現在の学習の形態なのですね。中学生はたいへんです。

　日増しに秋らしくなってきました。学習にも身の入る季節です。本校では、様々な検定試験の受験を勧めています。その一つに数学検定があります。英語検定や漢字検定ほど有名ではありませんが、数学の学力を図る一つの指標になるものです。今月の13(金)に実施の予定ですが、それに向けて、放課後学習教室のボランティアの先生方が「数検対策講座」を昨日実施してくれました。今回は講師に津田塾大学のボランティアの学生さんたちも入ってくれて、マンツーマンに近いような充実した指導が実施されました。良い結果につながるとよいですね。なお、明日は本校会場で漢字検定も実施されます。
　一中生の頑張りを期待します。

　しばらく更新が滞っていました。この間もコロナにもめげず、一中生はがんばって学習に、部活に励んでいます。
　さて、きょうは１年生の理科で、プラスチック協会からゲストティーチャーをお迎えし、プラスチックに係る学習を行いました。身近な素材であるプラスチックの歴史、素材、またリサイクルの方法などを学習しました。理科の授業ですので、化学的な説明もいただきましたが、生徒諸君は班ごとに成形体験をし、ひょっとこのお面を作ったりする場面に興味をもったようです。
　学習と生活は密接に、結び付くもの。良い学習ができたと思います。

　台風14号が週末に接近する可能性があります。本校は週休日ですので学校はお休みですが、部活動の試合等の計画がいくつかあります。それぞれ連絡網等を使って対応の連絡はいたしますが、基本的には「台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について」（7月2日発表）に従います。ご覧おきください。

　避難訓練というと、緊急放送が流れ、生徒は一斉に校庭に避難をして、何分かかりました、というようなパターンが多いのですが、そこにリアリティがあるかというのが課題でした。実際、地震などの際に、闇雲に校庭に避難するということは最も安全とは言えない面もあります。
　そこで今日の避難訓練は、１　授業中に抜き打ちで緊急放送を流し、その場での安全確保をする　２　教員は全員の安全の把握を速やかに行い、全校で情報を集約すること　の２点の訓練を行い、先ほど無事終了しました。
　避難訓練のようなものがルーティーンに陥ることは最も危険なことだと思います。このように、より実際に近い形で行う訓練をこれからも計画していきたいと思います。

職場体験が終了しました。
1年生は、本校校門のペンキ塗りを行いました。
2年生は、昨日に引き続き小平特別支援学校において主にPCを使った文字の入力と書類の封入等を行いました。

直接の顔見知りのために行った仕事ではありませんでしたが、必ず誰かのお役に立っているということを昨日以上に実感することができたことでしょう。

今後の学校生活における係・委員会の定例活動時、ご家庭における家事のお手伝い、将来職に就いた時、「人のために働くこと」を忘れずに仕事に取り組んでもらいたいと思います。

末筆ながら、今回職場体験を快くお引き受けいただいた都立小平特別支援学校の職員の皆様に心より感謝申し上げます。