多くの場面で「逆算」をすることが求められますね。本日は、次の設定で学習をしました。

設定
「自宅から徒歩１０分で最寄り駅へ行き、３０分間電車に乗り、到着した駅で友人と待ち合わせる。」

問題
「待ち合わせ時刻は１０：３０です。自宅を何時何分に出発すれば良いでしょうか。」

　この場合、１０：００には最寄り駅を出発しなければならないとなりますが、１０：００ちょうどの電車があるとは限りません。そこで、電車の時刻表の見方についても学習しました。
　また、「寝坊で遅刻」というケースも付け加え、到着時刻や少なくとも起床していなければならなかった時刻の計算も行いました。
　さらに、遅刻の際には、友人に対してどのように行動することが必要となるかということも意見を出し合いながら、学習しました。一部他の強化の学習とも通じる横断的な学びの時間となりました。