２月８日（月）の道徳の授業で、自分自身の取扱説明書を作りました。自分のことをロボットに例え、その機能（取扱説明書）を書き出しました。
メンテナンス方法（楽しくなること、嬉しくなること）
隠れ機能（みんなが知らないかもしれないけれど、実は得意なこと、自慢したいこと）
故障かなと思った時の症状（調子が悪くなるとどうなるか）
対処法（どうすると回復するか）
などを書きました。改めて自分のことを振り返り、書き出すのにてこずる生徒もいましたが、自分自身のことを見つめなおす良い機会となりました。