２年生の理科の授業の様子です。 「アメーバはいくつの細胞からできているか」という問いから始まった授業でした。これまでの授業で、動物と植物の細胞の違いなど、細胞について学習を進めてきました。このような学習を進めてきたうえでの問いでした。 生徒の考えは、３つのパターンから選択をして、その理由をロイロノートで入力して提出することになりました。１つの細胞からできているという意見と２０００以上の細胞からできているという２つの意見に分かれました。 初めの自分の意見から、他の人の意見を聞いて自分の意見を変更している生徒も多かったです。さて正解は… このように、これまでの知識を総動員して、目の前にある資料から自分なりの考えをまとめ、他の人の意見を聞いて、自分の意見を再構築するというような活動はとても良いと思います。効果的にＩＣＴ機器も活用されていました。