本日、３年生は、全国学力学習状況調査を行いました。

調査の内容は、生徒質問紙（意識調査のようなもの）と理科でした。
調査の目的は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立て、このような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することとされています。

調査は、生徒の学習者用端末で行います。本日の調査を実施するために、昨年度からテストを繰り返してきました。

生徒は、真剣に調査に取り組んでいます。調査結果が出たら、学校としての考察をし、地域・保護者の方に周知することになっています。