夏休みが明け、２学期のスタートしました。
こども達が学校に来て、より活気が溢れています。

くすのき教室では、教室前の廊下に「くすのき教室とは？」や指導内容に関するものを紹介しています。
ソーシャルスキルポスターは、こどもに身に付けさせたい行動や社会性を「名前」と「イラスト」で可視化し、行動の変化を促すツールの１つです。
授業の中でポスターを使い、自ら振り返り意識して行動するきっかけになるようにしています。
学校にお越しの際は、ご覧になってください。

２学期もこども一人一人の成長に寄り添いながら、引き続き指導に努めていきます。

参観日でした。図工の授業で粘土でつくりました。端末を活用して、アニメーションを制作しています。こどもたちの端末の操作を手伝ってくださる保護者の方もいました。ありがとうございました。

国語「うみのかくれんぼ」大勢の参観の保護者に囲まれて少し緊張気味のこどもたちと先生でした。頑張りましたね。

選挙管理委員会より、出前授業に来てくださいました。模擬選挙を実施します。本物の投票箱や記名台もあり、緊張します。

「イーハトーブの夢」

愛南町ぎょしょく　出前授業です。普及推進のために、来てくださいました。

実験をしました。土砂を流して層になって堆積するか検証しました。

「持続可能な水産業」を学習しています。班ごとに机を合わせてワークシートに記入しています。

社会では、「持続可能な水産業」について学習しています。

９月の学校公開日です。受付は地域の皆さんが協力してやってくださっています。
うさぎの「タピオカ」とうこっけいの「ミルク」も公開しています。

「しっぽ」を作っています。色紙で工夫して飾りつけをしています。出来上がったら自分の腰につるします。楽しみです。

運動会に向けて、導入の授業です。ソーラン節について学びます。

復習をしています。「うみのかくれんぼ」の単元です。

国語の授業です。学習者用端末を活用しています。

運動会に向けての準備や練習が始まってきたようですが、渡り廊下壁面も運動会やハロウィン、紅葉の飾りを取り入れ、秋らしくなりました。
キャラクターたちが競技を頑張っている様子や紅白の旗を振って応援している様子、秋の実りをイメージした籠の飾りなど、細かなところまで見ていただけると幸いです！

ツナピラフ　魚のオニオンソース　かぼちゃのクリームスープ　牛乳

クイズの答えです。１のすももです。プルーンは西洋すもものことです。プラムも同じ仲間です。

今日は小平産のバターナッツかぼちゃを使ってクリームスープを作りました。バターナッツかぼちゃは、ひょうたんのような形をしています。魚のオニオンソースはメルルーサという魚を使いました。オニオンソースは給食室の手作りです。すりおろした玉ねぎがたっぷり入っています。

クイズです。オニオンソースに入っている果物はどれでしょう。
１りんご　２梨　３みかん

「うみのかくれんぼ」を学習しました。教科書に出てくる生き物になって、自分のからだで表したり、話し合ったりしました。床にかくれているように動作しているのは、砂の中に潜っていく様子を表しているところです。

実習生が一日担任を行いました。すべての授業の指導案を作成し、先生方にみていただきました。カメポンも見ています。

ソイ丼　ごまドレッシングサラダ　果物（プルーン）※りんごから変更になりました　牛乳

クイズの答えです。月見団子に混ぜたのは、３の豆腐です。豆腐を入れることで冷めても硬くならず、もともちした食感の団子になります。

今日の果物は、りんごからプルーンに変更となりました。前回、プルーンが出せずにりんごになりましたが、今日は北海道からプルーンを届けてもらいました。今年最初で最後のプルーンです。タネが入っているので、気を付けて食べてください。

ソイ丼の「ソイ」は大豆のことです。大豆はたんぱく質を多く含み、体を作る働きがあるので赤のグループです。ランチルームで赤・黄・緑の食べ物クイズを行いました。

クイズです。プルーンの仲間はどれでしょう。
１すもも　２いちご　３ブルーベリー

電動糸鋸を使って、板を切っています。板に線を書いています。どちらも集中しています。