たくさん食べました。みんなで完食です。たくさん食べて空になった食缶を見せてくれました。やったね！

美味しいものはいっぱい食べられます。給食も同じです。お代わり行列できていますね。

ほとんどのこどもたちが食べ終える中、ゆっくり食べている人もいます。みんなで完食。落ち着いてたくさん食べましたね。美味しくてよかったです。

給食の用意が出来きていただきますをしましたよ。おいしい給食で、皆よく食べています。今日はマーボー豆腐丼です。美味しいです。

全員の給食がそろったらいただきますをします。給食当番さんが用意を済ませて席に座ってから、手を合わせていただきますをします。大きい拍手にならないように、落ち着いて手を添えて「いただきます！」

配膳をしています。ひとりずつトレーをもって並びます。配膳が終わったら皆でいただきますをします。全員の盛り付けが終わるまで待っています。

給食の準備です。ワゴンは大人が取りに行きます。給食当番さんが身支度を整えて盛り付けを担当します。

給食の準備は配膳室にワゴンを取りに行くところから始まります。配膳室では、配膳員さんが、給食のワゴンが無事にクラスに行き渡るように見ていてくれます。
盛り付けの例もこのように作られています。どのお皿に何の料理をのせるのか分かります。

体育館でマット運動です。前転のつぎは開脚前転です。みんな張り切ってマットの上を回転していきます。上手な人が見本を見せてくれました。先生はわざと失敗例を演じて見せてくれましたよ。

「花束」きょうのめあては、たくさん花を描こうです。
下地に絵の具でにじみやぼかしの技法をつかっています。その上にクレヨンで好きな花の絵を描いていきます。クレヨンをこすったり、重ねて素敵な花が描かれていきます。

国語の漢字の小テストをしました。終わった人から、本読み、自由帳をして全員が終わるのを待っています。このあと「黄」の漢字を習いました。

「たされる数とたす数を入れかえても答えは同じ」を学習しています。ここはポイントなので「みしなポイント」と名付けて、みんなの関心を高めています。こどもたちとても嬉しそうに「みしなポイント」について、教えてくれました。先生問題は、「先もん」です。勉強しながらも、楽しみながら興味を持てるような工夫がなされていますね。

「なんていおうかな」画面には、ケガをして困っている人の映像が映されています。「みんなならなんていう？」役割演技をして、「けがをしました。治してください。」と声に出して言ってみているところです。

「う」のつくことばは何があるかな？とこどもたちみんなで考えています。発表しようと元気よく手を上げているこどももいますね。楽しそうに言葉を見つけています。

「おはようございます！」と元気なこどもたちの声が聞こえてきます。登校するとまずうこっけいの姿を確認し、ひょうたん池のカメのひょったんを見るこどもたちもいます。今日もいいお天気で一日が始まりますね。

きなこ揚げパン　ポークビーンズ　ツナとかぶのサラダ　牛乳

クイズの答えです。２の×です。日本で一番たくさんキャベツを育てているのは、群馬県です。群馬県の嬬恋村で特にたくさんキャベツを育てています。

今日はみんな大好きなきなこ揚げパンです。ねじりパンを油で揚げてから、きなこと砂糖をまぶしました。１年生は初めて食べる十四小の揚げパンですね。

クイズです。揚げパンは東京の小学校が初めて作った。
１○か２×か。

「気持ちを表す線」をアイディアスケッチしています。
「イライラ」「モヤモヤ」「うきうき」「うれしい」など、ひとりずつメモのように描いているところです。このあと作品になってくるのが楽しみですね。

体育館での体育です。隣のクラスの先生に教わっています。風船運びをともだちを協力して行いながら、体の動かし方を学んでいます。とても楽しそうに盛り上がっています。

算数教室での学習です。みな集中しています。よく考えて先生に見てもらっていますね。

国語の時間は、交換授業で隣の２組の先生が教えてくれます。静かに学習しています。