明日からの2学期に備えて、体育館の床の一斉点検を行いました。
床に滑り込んだ時に、ささくれや、めくれている箇所で怪我をすることを防ぐためです。
教員全員で行いました。不具合の箇所は修繕していきます。

夏休みも生きもの委員会の児童がお世話に来てくれています。２枚目は、まだ怖がっていて、隠れているうさぎちゃんです。カメポンも元気です。

うさぎのメロンが亡くなってから１年が過ぎました。こどもたちのために、新たにうさぎをお迎えすることになりました。メスの5歳のウサギです。繁殖引退でペットショップからお譲りいただきました。これからこどもたちとたくさん可愛がっていきます。外の飼育小屋ではなく、室内でケージ飼育をしていきます。どうぞよろしくお願いします。

主事さんが、5年生の稲のネット張りと3年生のひまわりに支柱を立ててくださいました。2学期の準備が着々と整っていますね。

夏休みの間に校舎の点検や工事整備を行なっています。今日は、ワックス掛けです。ピカピカに光っています。皆んなが戻ってくるのが楽しみです。

４年１組のカメぽんが、卵を産みました。休日のことでしたが、飼育ボランティアさん達が、対応してくださいました。水中の卵を苔の上に移動させ、保管した様子です。カメぽん一人なので、赤ちゃんカメは産まれることはありません。卵はうずらの卵よりもやや大きめです。

生き物委員会の児童が、毎日お世話に来ています。閉庁期間(8/10〜14)は、ボランティアの方々にお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

お預かり中のグッピーです。夏休み中でも元気にしています。

暑い日が続いています。水やり、生き物委員会の皆さん、ありがとうございます。
校長室で預かっているカメポンです。閉庁期間ボランティアの皆さんにお世話になります。よろしくお願いします。

臨床心理士・公認心理士の宮田昌明先生をお招きして、校内研修会を実施しました。
「機能的アセスメントを用いて行動を理解する」というテーマで、実際の児童の行動を事例として研修を深めました。

校庭の木の上で見つけた卵。始めは何の卵だろうと取り出しましたが、すぐに巣に戻しました。鳩が戻って来て抱卵しています。２つの卵をお母さん鳩が、頑張って卵を守っています。大切な命なので巣は排除せずに見守っていきます。

ひょうたん池では、ひょったんと金魚たちが悠々と泳いだり日光浴を楽しんでいます。

朝から生きもの委員会の児童と、卒業生がお世話に来てくれました。みるくはミルワームをもらって喜んで食べていました。キャベツも刻んで食べています。カメポンもキャベツを食べていましたよ。

７月１７日（金）１年生が生活科の学習で給食室の中を探検しました。この日は直接調理員さんが使い方を教えてくれました。
大きなお釜（回転釜）に入った水（ペットボトルの蓋が浮いています）をかき混ぜたり、大きなひしゃくを使って食缶に水を移したり、食器洗浄機に食器を入れて出口から受け取ったりと、貴重な体験をしました。

普段入ることができない給食室と、見たことのない大きな器具に大興奮の１年生でした。

教室等で飼育されていたカメやグッピーたちもひとまとめに涼しい室内で過ごしています。本校では、こども達の心に寄り添う動物飼育を心掛けています。生きもの委員会の児童が今日もお世話に来てくれました。涼しい室内で安心してお世話をしてくれています。

大豆入りドライカレー　ツナとキャベツのサラダ　ゆで枝豆　リザーブ飲み物（りんごジュース・みかんジュース・ジョアマスカット味・ミルメークココア味）

クイズの答えです。キムタクごはんに入っている肉は、１のベーコンです。ベーコンの細切りが入っていました。

今日で１学期の給食は終わりです。飲み物はリザーブです。一番人気があったのはミルメークココア味でした。ミルメークの粉を入れる前に少し牛乳を飲んでください。あふれずきれいに混ぜることができます。枝豆は３年生が学童農園で収穫したものです。新鮮でおいしい枝豆です。

クイズです。飲み物の２位はりんごジュースである。
１○　２×

キムタクごはん　さわらの竜田揚げ　からし和え　にらたま汁　牛乳

クイズの答えです。２の１０分です。チーズが溶けておいしいピザトーストでした。

今日の主食は小平産の白菜キムチを使ったキムタクごはんです。キムチとタクアンが入っているので、「キムタク」という名前が付きました。長野県塩尻市の学校給食で漬物をおいしく食べてもらうために作られました。つぼ漬けという大根の漬物です。

クイズです。キムタクごはんに入っている肉はどれでしょう。
１ベーコン　２ぶたにく　３とりにく

防災ノートを確認しています。夏は大雨や台風なども心配です。災害に備えていきましょう。

防災ノートをみんなで確認しています。台風や災害の時に役立てます。

川に落ちてしまったり、深みにはまった時に自分で浮くことが出来るようにと着衣泳の授業を実施しました。自宅から持ってきた服を着て、プールに入りました。服のままだと水の中で動きにくいことを実感しました。また、ペットボトルを使って浮く練習もしました。