過ごしやすい日差しの下、まちたんけんに出かけました。

わたしたちが生活するまちは、どこに、どんなものがあるか、土地の使われ方について調べました。

調べたことをグループで伝え合い、地図を作っていきます。

保護者、地域のボランティアの方々、ありがとうございました。

　社会科の学習で、十一小の周りのまちたんけんに行きました。歩き回りながらたくさんの建物やお店を発見したり、知っているところを確認したりしました。自分の家が近い人は「この先に○○っていうお店があるよ！」「○○があるはず！」と一緒に回っている友達に伝えながらまちたんけんを行いました。

3年生になり外国語の授業が始まりました。
先生と毎週楽しく学んでいます。
こどもたちがどんなことを学んでいるか、ぜひ聞いてみてください。

昨年度よりもさらに多くの漢字を学習しています。

読み方や書き順に気を付けながら、一文字一文字丁寧に練習しています。

わりピンを使って、まわるしかけ、左右にゆれるしかけ、景色がかわるしかけなど、いろいろなしかけを作り、自分だけの「わりピンワールド」を表現しました。
制作に没頭していたこどもたち。
今日で最終回だよ、と聞いて「さみしいなあ」と声が出ていました。

３年生、音楽室デビューしました。
広くてたくさんの楽器に囲まれた音楽室での初めての授業。
わくわくしながらも、音楽室の決まりの話をしっかり聞いていました。
これからたくさんの楽器や曲との出会いを楽しみにしています。

友達と一緒に楽しく過ごしています。

すごろくやタイピング対決など、いろんな方法で関わっています。

自然と笑顔が生まれ、楽しそうです。

今日は学年集会でした。
担任や１年生に関わる先生方から、一言ずつ話をしました。
目を見て話を聞けるかっこいい1年生を目指して、真剣な眼差しで話を聞く姿が素敵でした。

じゃんけん列車や猛獣狩りをして、楽しい時間を過ごしました。

音楽では、鍵盤ハーモニカの練習帳を活用し、指使いを意識して演奏の練習をしています。「よろこびのうた」などの曲を、どの音をどの指で押すのか、タンギングをしてどの音をどこまで伸ばしてどこで切るのかに気をつけながら、少しずつ積み重ねています。

今年度は、４年生とペアです。

４年生のリードのもと、楽しいスタートの時間でした。

４年生のみなさん、これからよろしくお願いします。

気付けば５月。

「もっと仲を深めたい」という声があがり、学級会で話し合いました。

じゃんけん列車と自己紹介バスケットをすることになりました。

意見を出し合い、比べ合い、決めました。

司会グループの子たちが、協力しながら話し合いを進める姿が特に良かったです。

生活科「わくわくどきどき２年生」で、１年生に学校を案内しました。１年生と安全に回れるよう、約束や探検コースをグループで相談して準備をしました。
当日は大成功！
「１年生にやさしくできた」「これからもいろいろ教えてあげたい」などの振り返りが見られました。
こどもたちの自信につながったと思います。

　給食で使用する「グリーンピース」について、本校栄養士による食育の授業がありました。グリーンピースは、成長によって違う食品になることを、実物や絵本、写真を使いながら、分かりやすく教えていただきました。授業の後半には、さやむきの方法や約束を教えてもらいました。５月１２日には実際にさやむきに挑戦します。１年生がさやむきをしたグリーンピースはなんとその日の給食（ピースごはん）に使われることを知り、さらに楽しみになりました。

４月３０日(木)に２年生と学校探検に行きました。
２年生の話をよく聞いて、各教室の役割などを学ぶことができました。
こどもたちからは「もっと回りたかった」「2年生が優しくて嬉しかった」という感想が多くあがりました。

３年生から始まった社会科の学習です。

まずは、まちの様子を知る学習です。

屋上から観察したり、地図を見たりして調べました。

今日はGoogle mapを使って、学校から自宅まで帰る活動で、まちの様子を調べました。

　直方体と立方体の体積の学習をしています。単位の学びの中で、１立方メートルを体感するためにものさしを使って実際の１立方メートルを作りました。各クラスで協力して作成しました。「意外と大きいな」とつぶやきながら楽しんで作っていました。

４月２２日（水）に第１回学校経営協議会を開催しましたのでご報告いたします。
今年度は、なかよし池の環境整備と漢検の実施、防災について力を入れていくことになりました。

コミュニティ・スクール（学校経営協議会）とは、学校と地域住民とが、地域の特色を生かし、学校の運営に取り組むことを目的とした組織です。活動の内容をＣＳだよりにまとめてスクールメールや学校ホームページにてお知らせしておりますので、ぜひご覧ください。

【ＣＳだよりはこちら】
https://usercontent.rua.jp/Y8OFLP6c.pdf

４年生の音楽では「さくらさくらのひみつ」という学習をしています。
「さくらさくら」の曲は、もともと、琴を学ぶときに使う曲として、江戸時代から親しまれていたものてす。授業では、実際に琴を使ってこの曲の練習をしています。グループに分かれ、協力しながら、日本の伝統的な和楽器に触れていました。ふだんなかなか触れる機会がない楽器の練習に、こどもたちは真剣に取り組んでいました。

４年生では、音楽・図工・外国語活動を専科の先生方に教わります。
これに加えて、１・２組、３・４組で担任が教科担任制として授業をしています。
どの学級も専科、教科担任制の学習が始まっています。
どの学習でも、こどもたちは意欲的に取り組んでおり、高学年としていいスタートが切れています！

図書室で、学校司書に読み聞かせをしていただきました。あまんきみこさんの「車の色は空の色」シリーズの本です。国語の教科書に載っている「白いぼうし」と同じく松井さんを主人公とするシリーズとあって、こどもたちは興味深そうに聞き入っていました。

また、図書室の使い方、本の分類法も教えていただきました。教わったように本を大切にしながら、「１１小の１１さつ」など、たくさんの本を味わってほしいですね。