２年生は、生活科の学習で「子ども郵便局」の活動を行っています。
今、学校内の各教室には郵便受けが設置されており、児童や教職員が書いたはがきを郵便ポストに投函すると、２年生の子どもたちが収集して配達してくれています。
２年生に聞くと、「郵便番号と宛名を正しく書かないと届かないので、しっかり確認して書いてほしい。」と話していました。一人一人、自分の仕事に責任をもって一生懸命取り組んでいるようです。

今日は、６年生が１年生の教室に行き、１年生に似顔絵を描いてもらっています。
６年生の卒業を全校でお祝いする「６年生を送る会」に向けて、１年生が似顔絵をプレゼントするためです。
１年生は、入学直後から６年生にお世話になってきましたし、今も、異学年で活動する「たて割り昼休み」等で優しく接してもらっています。似顔絵を描いてもらう６年生も嬉しそうにしています。

４月から、クラブ活動が始まる３年生は、５時間目のクラブ活動を見学しました。
３年生が各クラブの活動場所に到着すると、クラブ長の高学年が、挨拶をしてクラブを紹介してくれます。その後、実際の活動の様子を見学しました。どのクラブを希望するのか、まよいそうですね。

１年生の図工では、「いっしょに　お散歩」をテーマに、箱などを使って生き物を作りました。今日は、自分が作品作りで工夫したことなどをワークシートにまとめた後、友達の作品を見て、「アームが動くのが、すごいと思いました。」等と感じたことを書き出しました。

今日は、６年生がリーダーとして企画した最後のたてわり昼休みでした。次回は、６年生を送る会当日、５年生がリーダーとなって、たてわり昼休みを行います。これまで６年生は、「みんなが楽しめる遊びをしよう。」と一生懸命考えてくれました。今日も教室や校庭からたくさんの笑い声が響いていました。６年生のみなさん、ありがとうございます。

今日は、児童に事前に予告せず「震度５強の地震」を想定した避難訓練を行いました。
校庭や教室で、自由に過ごしている中休みに地震が起きた場合に、一人一人が自分で判断し、よりよい避難行動をとれるようにするための訓練です。
校庭に避難するときに、とても静かに行動することができていました。おうちでも、ぜひ、お子さんと本日の避難訓練を振り返って、どこで、どのように行動し、避難したのか話をしてみてください。

６年生は、総合的な学習の時間に、自分の将来について考える学習に取り組んでおり、身近にいる大人の方から、職業や仕事に向き合う姿勢、大切にしていること等を伺っています。
今日は、本校の卒業生で、現在、小平市教育委員を務めていらっしゃる元プロサッカー選手の吉本一謙さんをお招きして、お話を伺いました。
ＦＣ東京等のプロサッカーチームに所属していた選手時代、怪我に苦しむ中でどのように物事を捉え、考え、粘り強く取り組んできたのか、また、大切にしている思いや言葉等についてお話しいただきました。
６年生の子どもたちは大きな感銘を受けており、これからの自分の生き方を考える上で、貴重な機会になったようです。　

２月９日（金）に「学園祭」を行いました。
３〜６年生の児童は、どんなお店にするか話し合い、協力して、クラスごとにお店を出しました。学園祭の当日も、お客さんに喜んでもらおうとお店を盛り上げ、一生懸命働きました。
１・２年生は、お客さんとして参加しました。どのお店も大賑わいでした。

１年生は、国語の学習をしています。
１組では、説明文「カンガルーの赤ちゃん」を読んで、生まれたときにとても小さいカンガルーの赤ちゃんが、どのように大きくなるのかを知りました。
２組では、２年生が取り組んでいる「子ども郵便局」に合わせて、はがきの書き方を学習しました。葉書や手紙を配達するには、郵便番号が必要だと知り、各学級の郵便番号を調べて書き込みました。

２年生の音楽では、教科書に載っている「どこかで」の歌を、二人で輪唱し、発表しました。子どもたちは、友達の発表を楽しみにして聴いており、歌の発表が終わると、にこにこして拍手をしたり、腕で大きなまるをつくって見せたりしています。とても和やかで、温かい雰囲気でした。

空調工事のため、しばらく使えなかった体育館が使用できるようになりました。
３年生は、一定の歩幅を意識して障害物を超えて走る練習をしています。いろいろなコースで試しているようです。
空調工事は土・日曜日にまだ続いていますが、体育館には大きなエアコンがつきました。

今週は、学園祭があります。
代表委員会では、３年生以上の学級のお店を紹介する新聞を作成し、校内に配布・掲示しました。
３〜６年生は、お店を出す準備を進めています。話し合って決めたお店の内容と役割分担に基づき、様々な準備しているところです。作業する中で、工夫を出し合い、教室は楽しい雰囲気と活気にあふれています。楽しみですね。

牛乳、スパゲティミートソース、ドレッシングサラダ、りんごケーキ
　早いもので、今日を入れて３学期の給食はあと３０回になりました。楽しく食べてもらえるように、人気のメニューを組み合わせました。子どもたちにとって、１食１食の給食が、思い出に残る楽しい時間になればうれしいです。

牛乳、梅ごはん、えびロール揚げ、中華サラダ、春雨スープ
　立春献立です。暦の上では春ですが、校庭は真っ白な雪が降り積もりそうな寒い１日となりました。温かい春を待ちわびながら、えびロール揚げをいただきました。

牛乳、チャンポンめん、大豆とかえりの揚げ煮、華風あえ、くだもの（不知火）
　節分献立です。チャンポンめんには、鬼の形のかまぼこを入れ、いわしの子どもである「かえり」や「大豆」、「さつまいも」を揚げて甘辛いタレにからめた揚げ煮をつけました。

牛乳、ひじきごはん、こまいのから揚げ、たくあんあえ、きりたんぽ汁
　秋田県の郷土料理のきりたんぽ汁です。セリなどの野菜がたっぷり入った温かな汁は、寒い日にぴったりの献立です。「お家でも食べたことがあるよ。」と言う子もたくさんいました。氷下魚（こまい）のから揚げも好評でした。

今朝は全校朝会がありました。
学校外の活動で表彰された児童の皆さんを紹介し、改めて全校朝会で表彰しました。子どもたちが全校児童に賞状を披露すると、拍手が沸きました。
児童の表彰の後、市内の教員卓球大会に参加し、準優勝した教員の表彰も行いました。子どもたちは、驚きながら笑顔で拍手を送っていました。
最後に、今月、２年生が取り組む「学園東小郵便局」について、２年生から全校児童にお知らせとお願いを伝えました。とても分かりやすく説明していて、素晴らしかったです。葉書を書いて、気持ちをたくさん届けたいですね。

４年２組の社会科の授業では、「世界とつながる大田区」の単元を学習しています。
子どもたちが、「大田区は、どのような区なのか」ということを学習していくと、外国人のための取組がたくさんあることに気付きました。
資料から取組の内容や意図を読み取っています。

４年１組の学園祭準備の様子です。
準備を進める中で、子どもたちが、調べたことを伝え合って、よりよい方法を話し合ったり、物を作るときの工夫を出し合ったりして、協働しています。子どもたちが主体的に取り組む姿が見られます。学園祭当日が楽しみですね。

２年生は、５時間目に馬頭琴の演奏を聴きました。
モンゴルの楽器である「馬頭琴」は、２年生が国語で学習している「スーホの白い馬」に出て来る楽器です。今日は、ゲストティーチャーをお招きして、たくさん演奏していただきました。馬頭琴の演奏に合わせて、複数の声が聞こえる歌い方の「ホーミー」も披露していただきました。
子どもたちは興味津々で、熱心に鑑賞していました。ゲストティーチャーへの質問タイムでは、子どもたちがたくさん手を挙げ、ホーミーの歌い方のコツや楽器の構造など質問していました。