クラブ活動は、４〜６年生の児童が集まる異学年集団の活動です。
校庭クラブでは、内容について話し合ってから活動を始めました。体育館クラブも、ルールを確認して楽しみました。

６年生は、学年で劇中歌の練習に取り組みました。
あらすじや歌を歌う登場人物たちの立場などを踏まえて、歌い方を考えていました。

６年生の図工では、自分が選んだ世界遺産を模して作品を作っています。
学習者用端末で、自分が選んだ世界遺産を細かく観察し、整形したり、色付けしたりしています。電動のこぎりで木材を切る動作が安定していて、とても上手です。機械を扱うときは、真剣に作業しています。

６年生の社会科では、歴史の学習をしています。今日は、単元「戦国の世の統一」で、「豊臣秀吉は、どのように力をつけて、天下統一をしたのだろうか」について考えています。
調べたことを、各自、ロイロノートを使って発表し、共有していました。

牛乳、ごはん、豆腐のピリ辛煮、即席漬け、柿（小平産）
　10月30日は、「食品ロス削減の日」です。給食時間に「食べ物を大切に」をテーマにテレビ放送をしました。当日の給食室の写真も紹介しました。ごちそうさまの後に子どもたちから、「全部食べたよ。」、「おかわりしたよ。」と声をかけてくれました。これからも食べ物を大切にする気もちをもって食べてくれるとうれしいです。

給食の時間に、ＴＶ放送で、「食品ロス削減」についてのお話を放送しました。毎日の食事を通して、食べ物を大切にする気持ちをもってもらえるとよいです。

３年生の図工の授業では、のこぎりや金槌、やすりを使って、木材を加工して作品を作っています。子どもたちは、のこぎりの動かし方のコツをつかもうと工夫していました。

４年生が視聴覚室で演劇の練習をしています。
同じ場面に出る配役の子どもたちで、舞台上の動きを確認しながら、台詞の言い回しを練習しました。

５年生は、春から育てた稲を刈って乾燥させていましたが、今日は脱穀作業を行いました。機械で落としきれない稲穂は、子どもたちが手作業で取っていきます。今年のお米の出来は、どうでしょうか。

今朝は、体育館で生活指導朝会を行いました。今日のテーマは「言葉の使い方」です。子どもたちは日頃から、誰かに言われて嫌な気分になる言葉を使わないようにしていますが、学校生活の中でありそうなシチュエーションを教員が演じ、子どもたちが言葉の大切さを改めて考える機会をつくりました。
写真は、友達同士の会話の中で、嫌な言葉を言われて落ち込んでいる子どもの気持ちを教員が聞き、どうすればよかったかを考える場面です。

体育館では、自治会の方々が炊き出し訓練を行い、３００食のアルファ化米と豚汁が用意されました。授業が終わった子どもたちが、保護者の皆様と一緒に炊き出し訓練に参加し、パーテーションの中に入るなどして、いただきました。自治会の皆様には、子どもたちに貴重な体験をさせていただき、ありがとうございます。また、本日の「防災の日」学校公開には、自治会、市役所、消防署、ゲストティーチャー、ＰＴＡの皆様にご協力を賜り、ありがとうございました。

６年生は、小平消防署の皆様をお招きし、ＡＥＤ訓練を行いました。心臓マッサージの仕方やＡＥＤの使い方など、大切な訓練をさせていただきました。

５年生は、１時間目に、東日本大震災で津波に流されなかった「奇跡の一本松」を題材にした学習をした後、体育館で、パーテーション設置訓練を行いました。実際に学校が避難所となったときのことを考えることができました。

４年生は、東京海上グループの皆様をゲストティーチャーにお招きして地震が起きたときの行動や災害用持ち出し袋についてお話を伺いました。また、自治会の方々から、体育館南側の通路で、マンホールトイレの設置方法を教えていただきました。

３年生は、小平消防署の方々から「１１９番通報」の正しい通報の仕方を教えていただき、訓練しました。その後、災害時の行動について学んだり、防災グッズを作ったりました。

２年生は、煙体験をして火事の時の行動について学んだ後、紙を折ってお皿とコップを作りました。

１年生は、動画を見ながら、地震が起きたとき、「物が上から落ちてきたら？」などと考え、どのように行動するべきかを考えました。

今日は、学園東町自治会と合同の防災訓練を行う「防災の日」です。全学年で、自治会や小平市役所、小平消防署、東京海上グループの皆様のお力をお借りし、防災訓練や防災授業を２時間実施し、教科授業１時間と合わせて公開しています。
こちらは、低学年の「煙体験」の様子と自治会の皆様の訓練の様子です。煙ハウスから出てきた子どもたちは、「煙だらけで、何も見えなかった。」「とっても息が苦しく感じる。」などの感想をもっていました。

今年度の研究授業２回目は、１年生のたし算でした。くり上がりの学習の習熟を深めるために、文章問題を一人一人考え、お互いに解き合いました。まず、自分で考えた問題をノートに書き、タブレットを使って写真に撮って提出します。その後、友だちの作った問題を解きます。タブレットの操作にもずいぶん慣れ、意欲的に問題作りをしていました。また、友だちの問題を解くことで、いろいろなくり上がりのあるたし算の問題に触れることができました。

牛乳、豆ごはん、鮭のねぎみそ焼き、大根汁、月見団子
　今日は十三夜です。満月に見立てて、かぼちゃを練り込んだ団子にしました。調理員さんが、がんばって滑らかに練り上げて丸めた団子はもちもちで、子どもたちも喜んで食べてくれました。