この日は、分数と小数の混じった計算の仕方を考えました。

・小数を分数で表して計算する方法。（分数ぞろえ）
・分数を小数で表して計算する方法。（小数ぞろえ）
の２つのやり方が出ました。
※（　　　）の中は、児童が名付けました。

分数で出た答えと小数で出た答えが同じ大きさかどうか数直線を書き確かめ、皆に分かりやすく説明した児童もいました。