社会では水の学習をしています。
教科書、地図帳、タブレットなどを活用しながら班ごとに水が届くまでの流れを調べています。

最初は難しそうな顔をしていましたが、それぞれが気づいたことを出し合う中で段々と流れが見えてきているようでした。
担任がすべてを教えずとも、自ら、他とともに学習している４年生でした。