2年生の教室では九九の学習が始まっています。九九は６年間の算数科学習の中で、一番長い時間をかけて学習する内容です。単に九九をおぼえるのではなく、九九を自分たちで作っていくという学習の進め方をします。今日は４の段。「かける数を一つ増やすと、答えはいくつ増えるか」を考えながら、４の段の式を一つ一つ確かめていきます。一人一人のノートを見ると、自分なりに考えた跡が残っていました（画像右）。