自由研究や工作の発表を各クラスで始めました。画像は３年生で、渡り廊下に展示場所を作りました。このほかにも各学級で教室の後ろや廊下に掲示しているものもあります。５年生では、自分で捕まえた蝶の標本を作った子がいて、名前や分布する場所、特徴などを説明してくれました。長い休み中の活動がよくわかる作品ばかりです。