４年算数では、帯分数を使った分数の学習をしています。
はじめは、帯分数どうしのひき算です。

整数部分と分数部分に分けて計算した人には、「２が１０だから・・・」という、帯分数を仮分数に直した人の考えが難しかったようです。
そこで、「２は５分の１が１０あることだから・・・」という補足説明を聞いて、「そういうことか！」と納得の声が聞こえました。

友達の意見を聞くことで多様な考えに触れる。
とても有意義な時間でした。

この学習が、この後の整数部分と分数部分に分けたのではひき算できない問題に生きてきます。