最新更新日:2025/09/12
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ガードレールがつきました!!!

9月10日(水)

鈴木街道の「小平八小入口」の交差点は、一部ガードレールが切れているところがありました。
本来なら、鈴木街道を横断するときは、横断歩道上を歩かなければいけないのですが、
ガードレールが切れているために、横断歩道ではなく、ガードレールの切れているところから街道を斜め横断するこどもがいました。
斜め横断を見かけるたびに、危ないと、安全見守りの方にお声をかけていただいているのが実態でした。

このガードレールが切れていることに対する危機感は、
夏の通学路安全点検でも、警察や市役所にも共有させていただきました。

そして、鈴木街道が都道であることから、
現PTAから、東京都に対して、ガードレール設置の要望を出していただきました。
その声が見事に今回のガードレール設置につながりました。

PTAの皆様、
見守りネットワークの皆様、
本当にありがとうございました。
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9月の運動遊びタイム!!

9月9日(火)

狭い校庭でも、楽しい運動の場を作って思いっきり体を動かして楽しむ!
それが「運動遊びタイム」です。

この日は、2学期の運動遊びタイムのスタートです。
対象学年は、3,4年生でした。

〇長なわ(八の字、大波小波、同時跳び等)  
〇鉄棒
〇20m走(低学年コース・自信ありコース)
〇的あて(ねらって投げよう 壁バージョン)
〇ドンじゃんけん
・ノーマル
・2方向
・グネグネコース
・ケンパコース

と、たくさんの場を、
始業前から体育委員会の高学年生が、
準備し整えてくれました。

もうすでに、校庭は猛暑にかかっています・・・
しかし、用意してもらった場で、
こどもたちは、思いっきり運動の楽しさを味わうことができました。

運動委員会の皆さん、
本当にご苦労様でした。
ありがとうございました。

明日は、2,5年生、
明後日は、1,6年生です!


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【1年】秋探し

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 9月9日(火)に、校庭、中庭などを回り、秋探しをしました。こどもたちは、虫を探したり、きれいな落ち葉を見付けたりしていました。中には、セミの抜け殻を集めたり、銀杏を拾ったりする人の姿が見られました。まだまだ暑い日が続きそうですが、身の回りに秋が近づいているのを感じた一日でした。

【1年】初めてのドッジボール

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 体育の授業で、ドッジボールをしました。今までドッジボールをやったことのない子もいたので、外野の役割やボールの投げ方などをていねいに確認してから行いました。こどもたちは、とても楽しそうに取り組んでいました。ドッジボールが終わった時には、「楽しかったから、またやりたい。」と話していました。

「せいぶ通り秋まつり」に「はちのこよさこい」が出演しました!!

9月6日(土)

「花小金井駅」南口の商店街・せいぶ通りで、毎年恒例の「せいぶ通り秋まつり」が開催されています。

昨年、50周年の節を刻んだこのお祭り、今回もせいぶ通りは、多くの人出で大賑わいでした。

初日の今日は、私たち八小の「はちのこよさこい」が出演しました!
小平総踊りの「和踊り」をはじめ、「どっこいしょ」など3曲を元気に舞いました。
「はちのこよさこい」の持ち味は、流れるような美しい動きです。キレのある動きが、爽やかな清流のように流れていきます。
台風の接近で、一時は天気が心配されましたが、
ずっと忘れていたような涼しい風が吹く、気持ちの良い祭りでした。

「はちのこよさこい」の皆さん、本当にお疲れ様。
素晴らしい演舞をありがとうございました。


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【1年】はじめてのタブレット

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 初めて、タブレットを使いました。タブレットを使うことを伝えると、こどもたちはとても喜んでいました。電源を付けたり、パスワードを入れたりすることも楽しんで行っていました。今後、少しずつタブレットを使っていこうと思います。ルールを守ってタブレットを使えるように、指導していきたいと思います。

ASEAN教育交流の様子がラジオ番組で紹介されます!

9月5日(金)

6月27日(金)、八小にASEAN10か国(インドネシア、カンボジア、タイ、フィ
リピン、シンガポール、ベトナム、マレーシア、ラオス、ブルネイ、東チモール※)
から教育交流団26名をお迎えしました。  ※東チモールは、今年10月に加盟予定

その模様を地域ラジオ局「TOKYO854 くるめラ」の番組の一つ「ありがとう」が取材
に来られました。

インタビューは、夏休み中に行われましたので、
今回の取組を推進してくれた外国語担当の教員と校長とで対応させていただきました。


このインタビューは、

9月5日(金)22:00〜

東久留米市・小平市・清瀬市
3市の地域コミュニティラジオ局!
TOKYO854くるめラ(85.4MHz)

「ありがとう」

という番組で放送されます。

番組をスマホやPCでお聴きになりたい方は、以下のURLから、アプリをダウンロー
ドしてお聴きください。


https://fmplapla.com/fmhigashikurume/


※画像は、ASEAN交流団の方々の参観の様子です。

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【1年】わかば体験授業

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 9月4日(木)にわかば体験授業を行いました。「見るトレーニング」や「聞くトレーニング」などを体験しました。こどもたちは、わかばの先生の話をよく聞き、楽しく体験しました。体験したのはほんの一部ですが、わかば教室でどんな学習をしているのかがわかったようです。

ゴム跳び

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 体育で、ゴムを飛び越える運動を行いました。4人1組の体育班で、行いました。こどもたちは、跳ぶ順番やゴムを持つ順番を譲り合ったり、ルールを決めたりして活動に臨んでいました。各班で、工夫しながら運動する姿は素晴らしかったです。
 授業の後半では、両足跳びと片足跳びのどちらが跳びやすいかを考えながら運動するように声掛けをしました。「両足の方が、力を込めて高く跳べる。」、「走りながら跳ぶから片足の方が跳びやすい。」など、一人一人が考えながら運動できていました。この運動は、高学年の高跳びにつながります。低学年の段階から高学年の姿を意識して、授業を行っていきたいと考えています。

リボン結びとあやとり

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生活科の時間に、リボン結びの練習をしました。こどもたちは、動画を見ながら、リボン結びのやり方を学びました。初めてリボン結びに挑戦した人もいました。まだまだ、こどもたちにとってリボン結びは難しいようです。ご家庭でも練習していただけると幸いです。また、あやとりをして遊びました。あやとりも初めてという人がいました。こどもたちには様々な経験を通して、成長してほしいと思います。

ようこそ!校長室へ!!

9月2日(火)

2学期が始まって2日目。

校庭が狭い八小では、外で遊べる学年が曜日によって決まっています。
外で遊べない学年の子限定で、校長室に遊びに来ていいことにしています。

こどもたちは、ソファが大好きです。
でも、ここは学校の応接室ですから、さすがに寝そべったり、トランポリンのように跳ねたりして遊ぶのはご遠慮いただいています。
そこは、しっかりわきまえている八小の子たちです。

校長室には、水書き習字のシートや筆がたくさんあります。
水書きですから、乾けばまた書けます。
習字の練習をしたり、絵を描いたりして思い思いに楽しみます。

その他にも、ソファでおしゃべりしたり、簡単なゲームをしたりと、楽しみ方は本当にいろいろです。

夏の思い出もたくさん話してくれました。

2学期から校長室に新しいお友達が来てくれました。

ぬいぐるみの「アデりーさん」と「ちいかわのみなさん」です。

八小の皆さん!
この子たちに会いに、ぜひ校長室に立ち寄ってみてくださいね!!

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アメリカ:シアトルからのお客様!!

9月2日(火)

この日、2学期スタートの外国語活動の授業がありました。
そして、その授業に何とアメリカのシアトルからのスペシャルゲストをお迎えしました。

画像にもある、体の大きな青年、セバスチャンさんです!
彼は、外国語担当の先生の友人で、ちょうどシアトルから来日中でした。
日本での貴重な滞在時間でしたが、外国語授業のアシスタントを喜んで引き受けてくださいました。

セバスチャンさんを囲んで、お話したりゲームを楽しんだりと、
とても楽しい学びの時間となりました。

セバスチャンさん、本当にありがとうございました。
残された日本での時間もどうぞ有意義にお過ごしください!

また来日の際は、八小にぜひお立ち寄りください!!
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三角池では・・・!

9月2日(火)

2学期が始まりました!
でも、この暑さはどうしたことでしょう・・・

と、中庭の三角池を覗くと、とても美しく蓮が咲き薫っていました。

同じく中庭の片隅に、6年生が1学期に植えたサトウキビが大きく育っていました。
地域の方が、ちょうど水やりをしてくださっていました。

沖縄もびっくりのこの暑さ!
いいサトウキビに育つのではないでしょうか。
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【1年】月曜日待ってるよ

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入学式の日に散っていた桜も、今はきれいな緑の葉を生い茂らせています。
月日が過ぎ去るのは、とても早いと感慨深くなっています。
こどもたちの成長も同じように、早く感じます。
2学期もこどもたちの成長をたくさん見られることを楽しみにしています。

9月1日、桜の木もクッキーもエイトくんも先生たちもみんな待っているよ。

【1年】もうすぐ2学期

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8月29日(金)
暑い日が続いていますね。今日も八小は暑く、うさぎのクッキーはぐったりしています。
熱中症にならないように、水分補給をしたり、涼しいところで休んだりしてくださいね。

2学期は、運動会、はちの子まつりなど、1学期にはなかった楽しいことがたくさんあります。わくわくしますね。みんなで仲良く、楽しい学校生活にしましょう。

ところで、宿題はもう終わりましたか??
まだ、宿題が残っている人、あと3日ですね。スッキリした気持ちで2学期を迎えられるといいですね!


【1年】夏休みもあと少し、、、

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8月27日(水)
みなさんは、夏休みを元気に、楽しく過ごしていますか?
先生の植えた甘夏の種が芽を出し、ぐんぐん生長しています。みなさんのあさがおも元気に育っていますか。

入学式で、校長先生が「えがおのたね」「あいさつのたね」「なかよしのたね」「ちょうせんのたね」の話をしてくれました。みなさんは、1学期に4つの種を育てることができたと思います。2学期は4つの種を育て、立派な花になるように頑張ってください。
9月1日に笑顔で挨拶するみなさんに会えることを今から楽しみにしています。

加藤農園を訪問させていただきました!

8月5日(火)

本校は、地域の農園から給食食材としてお野菜をいただいています。
この日は、その中の加藤農園さんにご挨拶に本校栄養士と伺いました。

加藤農園は、新小平駅の近く、小平警察署の裏手に広がります。
広い農地は、トマトやトウモロコシが終わって、ちょうど次の種まきに入るところでした。
通りに面した畑の一列だけ種まきが終わっていて、
それは9月からの新学期の給食に間に合わせるための小松菜なのだそうです。

今年、特に6年生が、
「小平野菜の魅力を伝えたい!」
「小平の農家さんに元気を届けたい!」
と、商品開発などに全力で取り組みました。

どうしてここまで頑張れるのだろう・・・
と思うほどの頑張りでした。

加藤さんの畑を伺って、
加藤さんのお人柄にふれて、
様々お話を伺う中で、
6年生の思いや頑張りの取組の源が何だったのか、とても感じるところがありました。

国分寺マルイでの「アイラブ小平フェス」の準備を進める中で、
「何のために」
という言葉をたくさん聞きました。
そのたびに、きっとこどもたちの心の中に、
この加藤さんをはじめ、小平の農家さんの顔が浮かんでいたんだろうと思いました。

それほど、6年生にとって5年生のときの加藤さんをはじめ小平の農家さんとの出会いは、心に深く刻まれるものだったのでしょう。


一通り、畑を見せていただき、今年はどうですか?と話題をふると、

「この暑さにはまいるよね・・・」

と、嘆かれていました。
種をまいても暑くて芽が出なかったり、せっかくのカキなどの木の実もやけてしまったりと、
暑さ対策に頭を悩ませていらっしゃいました。

小平の農家を救うことと、未来の地球を救うことはしっかりつながっているのを感じました。

そして、この気候危機は、私たち一人一人の生活とも密接につながっていることも、もっと真剣に考えて行動していかなければいけないと感じました。


この日は、群馬県伊勢崎市で、観測史上最高気温の41.8度を観測しました。
その猛暑の中、ご案内いただいた加藤さん、
本当にありがとうございました。

2学期からもどうぞよろしくお願いいたします。
猛暑の中、おいしい野菜を育てていただき心から感謝いたします。
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S.C(コミュニティ・スクール)研修会を行いました(3)

7月25日(金)

研修会の後半は、教員と学校経営協議会「コミュニティースクール」委員の方々が、グループに分かれて情報交換を行いました。

互いに知り合うことを目的として、これからもこどもたちを中心に置いて、互いに連携していくことの大切さを確認する貴重な時間となりました。
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S.C(コミュニティ・スクール)研修会を行いました(2)

7月25日(金)

次に、学校の取組について「地域学校協働活動と教育課程」の視点で、校長、研究主任、6年担任、生活指導主任が具体的な取組事例を紹介しながら説明しました。

学校からは、

1 「学び」における学校と地域の連携
  〜夢を描き、追い求め、実現する児童〜

2 地域と築く「安心・安全」 地域と育む「健全育成」
  笑顔とあいさつでみんなをつなぐ 〜心も環境もきれいなまち〜

3 「誰一人取り残さない」
  学校と地域の連携で、どの子にも「居場所」を!

の3点にわたってお話させていただきました。
 



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S.C(コミュニティ・スクール)研修会を行いました(1)

7月25日(金)

本校体育館で学校経営協議会「コミュニティースクール」研修会を行いました。

この研修会は、八小学校経営協議会が主催して実施するもので、
コミュニティ・スクールへの理解を深めるとともに、今後の学校と地域との連携をより確かにしていくことをねらっています。

研修会のテーマは、社会に開かれた教育課程」の実現に向けて です。
はじめに、CS会長より、コミュニティースクール設立の経緯や意義、そして、地域学校協働活動と教育課程の関連、今後求められる学校と保護者・地域との連携についてお話をいただきました。

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