５月２８日（木）

いよいよ明日ははちのこまつりです！！

年に１回のブロック班（縦割り班）での一大イベントです。

どの班も、短期間の準備にもかかわらず、
工夫を凝らした楽しいお店を考えました。

明日は、どのお店に行こうかな。。。！

ますます明日が楽しみになってきましたね！

５月２８日（木）

この日、教育実習生の研究授業がありました。

教科は算数で単元は６年「分数のわり算」でした。

この日の大きなねらいは、

（１）帯分数に真分数をかけたときの計算の仕方

と、

（２）かける数が１より大きい分数と１より小さい分数での積は、小数の時のように元の数（かけられる数９より大きくなったり小さくなったりする

です。

教科書のボリュームとしては、明らかに（２）がメインに見えるのですが、
先生の一つの発問で、（１）に対する考察が、この授業の山場になりました。


それは・・・


１2/3×3/10　の計算の仕方を考えるところでのことでした。

1 2/3　を帯分数から仮分数の　5/3　に直して、

5/3×3/10＝1/2

正解！！

帯分数は仮分数に直せばいいのですね！

として、次にすすむところを・・・


「帯分数をいちいち仮分数に直すのって面倒ではないですか？」
「帯分数を帯分数のまま計算してはいけないのですか？」

と発問し、

１2/3×3/10＝1 (2/3×3/10) ＝　1 1/5

としたのです。

帯分数の「１」はそのままとっておいて、分数部分だけを計算したのですね。

さて、正答は「1/2」なのか「1 1/5」　なのか？

もちろん、後者は誤答なのですが、
一瞬こどもたちはかなり混乱しました。

そして、この計算が表している意味に立ち戻って、
深く考える時間になりました。

この展開は、授業が進む中での一瞬のひらめきだったのか？
それとも緻密に練られた必殺の発問だったのか？？

どちらにしても、
参観している私自身が思わず前のめりになってしまいました。

５月２６日（水）

この日、体育館で児童集会を行いました。

題して「あたらしい先生クイズ！！」

本年度、育児休業からの復帰の先生も含めて、９人の新しい先生をお迎えしました。

先生の良さやエピソードなどをみんなに伝えて、
早くみんなに親しんでもらおうという企画です。


少し驚いたのは・・・・

ある先生の前任校の校舎の色は？？？

１．水色
２．白
３．黄色

正解は、
何と、

「３」

だそうです！

八小の校舎は黄色と黒です。
ん・・・タイガースカラー？と思いきや、
この配色は、はちの子カラーです。

この配色は実に珍しいと思っています。

同じ黄色の校舎の学校があっただなんて・・・！！

こどもたちも、「ええっつ！！」とびっくりでした。

５月２７日（水）　今日の給食

今日は、【ごはん】の上に【回鍋肉】をのせる【回鍋肉丼】を給食に出しました。

【回鍋肉】は、中国四川省の料理です。

【回鍋肉】は漢字で、＜回る＞、＜鍋＞、＜肉＞と書きます。
1度ゆでた豚肉を再び鍋に戻して炒められることから、
【回鍋肉】という名前になったそうです。

今日は、小平産の≪玉ねぎ≫を使って【回鍋肉】を作りました。

【ごはん】と【回鍋肉】の味のハーモニーを楽しみつつ、
よくかんでしっかり食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇回鍋肉丼
〇にら玉スープ
〇くだもの（河内晩柑）

です。

５月２６日（火）　今日の給食

≪めん≫を作るのに欠かせない小麦は、およそ15万年前にメソポタミア、現在のイラクあたりで栽培が始まったといわれています。
その後、小麦から≪小麦粉≫を作る技術が発達し、ヨーロッパや中国で≪めん≫を作られるのが盛んになったと考えられています。

日本に≪めん≫が伝わったのはおよそ1300年前で、中国へ勉強にいった人達が、持ち帰ったのが始まりとされています。
今日は、≪めん≫の中でも≪うどん≫を使って【やさいうどん】を作りました。

食べる分の【やさいうどん】をすくって、【つけ汁】につけてから食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇やさいうどん
〇つけ汁
〇白身魚の天ぷら
〇じゃが芋のバター醤油焼き

です。

５月２５日（月）　今日の給食

給食でよく使用する≪海藻≫のひとつが、≪わかめ≫です。≪わかめ≫は海の中で育ちます。
私たちが普段、≪わかめ≫として食べている部分は、≪わかめ≫の葉の部分です。
≪わかめ≫の茎の部分は≪茎わかめ≫、
≪わかめ≫の根本にあるひだ状の部分は、≪めかぶ≫として
食べられています。

今日は、≪わかめ≫を使って【ヘルシーわかめサラダ】を作りました。
≪わかめ≫の他に、≪野菜≫や≪サラダこんにゃく≫をサラダの具材として使いました。
≪わかめ≫や≪野菜≫、≪サラダこんにゃく≫のそれぞれの食感を楽しみつつ、よくかんで食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇ソイ丼
〇豆腐と小松菜のスープ
〇ヘルシーわかめサラダ

です。

　先日、口で絵を描く画家の森田真千子さんをお招きし、出前授業を受けました。森田さんは、こどもたちからの質問に丁寧に答えたり、実際に絵を描くところを見せたりしてくださいました。また自分らしく前向きに努力し続けることの大切さなどについてお話しくださり、こどもたちは真剣に耳を傾けていました。
　翌日には「口と足で描く世界の芸術家展」を見学し、色彩豊かで力強い作品の数々に感動していました。
　今回の学習を通して、一人一人の可能性や努力することの大切さについて考える貴重な機会となりました。

５月２２日（木）　今日の給食

今日は、≪赤魚≫を使って【赤魚のハーブ揚げ】を作りました。

≪赤魚≫とは、主に水深200メートルより深い海に住む体の赤い魚のことです。

味にくせがなく淡泊なので、【煮つけ】、【焼き魚】、【から揚げ】、【炊き込みごはん】など、様々な料理に活用されています。

今日は、≪赤魚≫を使って【赤魚のハーブ揚げ】を作りました。
下味した≪赤魚≫に、スパイス入りの粉をまぶじ、油で揚げて作りました。

≪赤魚≫の食感とスパイスの香りを楽しみつつ、よくかんで食べてくださいね！



今日の献立は

〇牛乳
〇春野菜のピラフ
〇赤魚のハーブ揚げ
〇たまごスープ

です。

≪校内感染症状況（5/18〜5/22）≫

〇感染性胃腸炎　１名
〇マイコプラズマ肺炎　１名


≪5/26（火）は１・６年生の内科検診です≫

★体育着を忘れないようにしましょう★


≪5/28（木）は４・６年の歯科検診です≫

★当日の朝に歯を磨きましょう★
★歯科矯正中の人で、器具が外せる場合はケースを持ってきましょう★


≪真夏日の日に注意しましょう≫

今週は暑さもあって鼻血で来室する人が多かったです。
鼻血の応急処置は、キーゼルバッハ部位を圧迫して止血します。
鼻血が出やすい人は、ティッシュを忘れずに持ってきましょう。
持ってこれる人は鼻栓もあると安心です。
自分の手当ては自分でできるように事前に準備できるといいですね。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　保健室より🍀

５月２１日（木）

この日、本年度第１回目となる「八小地区・地域防災を考える会」を行いました。

この会には、小平市役所から防災危機管理課の職員をはじめ、地域の方々が集まりました。

市からの防災に関する情報提供や、
実際に発災したときの避難所開設までの流れを分かりやすくまとめた「ファーストアクションカード」の説明を受けたりしました。


近年、いよいよ巨大地震に対する警鐘が鳴らされる中、
防災意識の方は、徐々に形骸化してきているようにも見えます。

本当に発災した場合、
学校は「いっとき避難場所」になるように定められています。
ここで勘違いをしてはいけないのは、
この「いっとき避難場所」は、

「共助」

の場であるということです。
避難を余儀なくされた人同士が、支え合い助け合う場所を確保してあるだけで、
当初の避難所開設までは市役所の職員も共に行いますが、
運営は避難してきた方々で進めることになります。

避難所を「公助」だと勘違いして、
「何かしてもらう」ことを期待してやってきた人は、
発想を変えていただく必要があります。

避難所に対する認識を正しくもってもらうための広報や、
実際の防災施設の使い方などについての訓練も必要です。

今後、すすめなければいけないことを確認して、
この日は解散となりました。

この会議には、地域の方々により多く参加していただく必要があると感じました。

５月２１日（木）　今日の給食

【わかたけ汁】は、春が旬の≪たけのこ≫と≪わかめ≫を入れて作る【すまし汁】です。

【わかたけ汁】の他にも、
≪たけのこ≫と≪わかめ≫を煮て作る【若竹煮】、
≪たけのこ≫と≪わかめ≫を具にした【若竹そば】があります。

≪わかめ≫には、とくに骨 や歯 を作 るカルシウムが含まれています。
他にも、カリウムやマグネシウムといった栄養素も多く含んでいます。

今日は≪たけのこ≫と≪わかめ≫を使って、
【わかたけ汁】を作りました。

≪たけのこ≫と≪わかめ≫の食感を楽しみつつ、
よくかんで食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇高野豆腐の炊き込みご飯
〇さわらの香味焼き
〇若竹汁
〇三食きなこ和え

です。

５月２０日（水）

入学して一月半になろうとしています。
１年生は随分たくましくなってきました。

この日は、音楽の授業で学習する鍵盤ハーモニカのスタートの授業を外部の講師の方をお招きして学年全体で行いました。

鍵盤ハーモニカってどんな音がするのだろう？

初めてこの楽器に接する児童もいたことと思います。


幼稚園や保育園でもう使っていたよ！

という経験者も何人かいるようですね！

楽器の使い方から講師の方はとても丁寧に教えてくださいました。

鍵盤ハーモニカは鍵盤楽器ですので、指使いなどに注意がいきがちですが、
大切なのは息の加減だそうです。
自分にとって、一番いいと思う音を息を調節して探しました。

息の加減によって、音色がこんなにも違うんだ！

テクニック以上に、「いい音を出したい！」という、音楽本来のマインドを上手に引き出していただきました。

本当にありがとうございました。

５月２０日（水）　今日の給食

八小の給食の【クリームシチュー】や【クリーム煮】には、
市販のクリームシチュー用ルウを使用せず、
≪小麦粉≫、≪油≫や≪バター≫を使って、ルウを手作りしています。

大きな回転釜で、≪小麦粉≫、≪油≫や≪バター≫を混ぜながら加熱して、
程よい色合いになるまでじっくり加熱します。

ルウを焦がさないように、
色やかたさといったルウの状態、時間を見ながら、
調理員さんが丁寧にルウを作っています。

今日は、地元小平でとれた≪かぶ≫を使って

【かぶのクリーム煮】

を作りました。

手作りのルウならではの味わいと
それぞれの食材からしみ出た味を楽しみつつ、
よくかんで食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇チーズトースト
〇かぶのクリーム煮
〇ブロッコリーサラダ

です。

５月１９日（火）　今日の給食

今日の【ピースごはん】には、≪グリンピース≫が入っています。
≪グリンピース≫は、ある豆の若い状態のものです。

≪グリンピース≫を収穫せずにそのまま育てると、
≪えんどう豆≫になります。

≪えんどう豆≫は、【和菓子】のあんや【煮物】などに使われます。
今日は生の≪グリンピース≫を使って【ピーズごはん】を作りました。

今の時期ならではの新鮮な≪グリンピース≫の食感と甘みを楽しみつつ、
しっかり食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇ピースご飯
〇カツオの揚げ煮
〇鶏汁

です。

５月１８日（月）　今日の給食

給食に出ている【カップケーキ】や【マフィン】は、材料を使っていちから手作りしています。

今日は、≪オレンジジュース≫を使って【オレンジマフィン】を作りました。

大きなボールに材料を順番に入れて混ぜ合わせ、ひとつひとつのカップに作った生地を流し入れました。
その後にオーブンで焼いて、約840個の【オレンジマフィン】を作りました。

ほのかな≪オレンジ≫の味と今日ならではの出来上がりを楽しみつつ、しっかり食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇ツナおろしスパゲッティ
〇海藻サラダ
〇四川豆腐
〇オレンジマフィン

です。

５月１５日（金）

この日の夕方、絵画展終了間際のタイミングに、滑り込みで八小教職員の絵画展鑑賞会をさせていただきました。

昨年度も教職員で作品鑑賞会をさせていただきました。
今年も授業を終え、児童の下校を見届けて、徒歩や自転車で思い思いに会場に向かいました。

学校の先生は、こどもたちにとって知識と知恵と文化の伝道者です。

まず、自らが文化に触れていこうとする姿勢、
よりよいものを求めていく姿勢が大切です。

「今日の１枚はこれですね！」

と、感動の１枚を語ってくれた先生もいました。

普段、超多忙な先生たちも、
素晴らしい絵画に接して、心豊かなひとときをもてたのではないでしょうか。

そして、強くしなやかに生きる心をじっくり作品たちからいただくことができたことと思います。


三菱ビルテクノの体育館は、八小から歩いても１０分足らずです。
来年もぜひ開催していただき、今回のようにこどもも教職員も鑑賞させていただきたいと思います。

５月１５日（金）

昨日お会いした森田さんが、絵画展会場の「実演コーナー」でこどもたちを迎えてくれました。

会場に入るや、こどもたちは森田さんに駆け寄って、昨日のお礼を伝えていました。

「実演コーナー」で色紙に絵を描かれる様子をじっと拝見させていただきました。
入れ替わり立ち代わり、森田さんの周りをこどもたちが取り囲みました。


４年生は、５クラスもあります。
そのため、鑑賞会も２回に分けました。

それぞれに、作品鑑賞の最後に森田さんを囲んで、
最後のご挨拶をさせていただきました。

絵画展はあと２日ありますが、
次の日の実演の作家さんは、別の人です。
森田さんは、この日のうちに大阪に帰られてしまうのです。

もうお会いできないかもしれない・・・
急遽、森田さんを囲んで昨日の続きの質問会になりました。

こどもたちの質問の様子を見ていてとても感じたことがあります。

それは、どうしても聞きたいことがあるから手を挙げているわけではないのだろうということです。
もう、どうしようもなく、手を挙げないではいられない、
手を挙げることで感謝の気持ちを伝えたい、
手を挙げることで、森田さんと繋がっていたい、
そんな一人一人の気持ちを強く強く感じました。

最後にもう一度森田さんのお声を聞いて、
会場を後にしました。

重ねてになりますが、
この素晴らしい出会いをつくってくださった、三菱電機ビルソリューションズの皆様本当にありがとうございました。
そして、たくさんの笑顔と学びをくださった森田真千子さん、本当にありがとうございました。

また、必ずお会いできますよね！！

５月１５日（金）

絵画展の鑑賞風景です。

絵画展オープニングのこの日は、
民放テレビ局や、大手新聞社も取材に訪れていました。

真剣に鑑賞するこどもたちも取材を受けるという一幕もありました。

５月１５日（金）

昨日、八小体育館に「口で表現する」画家の森田真千子さんをお招きして、出前授業をしていただきました。

そこでは、森田さんの絵や生き方に対する思いをたくさん伺うことができました。

また、三菱電機ビルソリューションズ株式会社所蔵の
「口と足で表現する世界の芸術家」絵画
の鑑賞もさせていただくこともできました。

そして、この日はいよいよ

三菱電機ビルソリューションズ株式会社「教育センター」内の体育館での絵画展のスタートに合わせて、４年生は鑑賞に行かせていただきました。

広く明るい体育館に、作品が約７０点。

本当に素晴らしい芸術作品です。

手の自由どころか、首から下は麻痺で動かせない作家さんも少なくありません。

そんな作家さんたちの紡ぎ出す作品たちは、実に力強く、暖かく、生きる明るさに溢れています。

作品自体の素晴らしさに圧倒されるとともに、
作品の脇に添えられた作家さんのプロフィール一つ一つからも、
何があっても希望を失わない、人間本来が持っている「生きる力」を感じました。

５月１５日（金）　

今日は、給食に【そら豆】を出しました。
【そら豆】は、完熟していない未熟な豆で、３月から６月頃に多く出回り、スーパーマーケットなどのお店で見かけます。
諸説ありますが、≪そら豆≫が、空に向かってさやがなることから＜空豆＞と名づけられたと言われています。
今日は、1年生がさやからむいた≪そら豆≫を塩ゆでして、
【そら豆】を出しました。
≪そら豆≫は空気に触れると鮮度が落ちてしまうため、
さやから出したらすぐに調理するのがおすすめです。
1年生が頑張ってさやをむいた≪そら豆≫です。
≪そら豆≫の薄い皮をむいてから、
今が旬の≪そら豆≫を食べてくださいね！


今日の献立は

〇牛乳
〇小平春野菜カレー
〇かりかり油揚げのサラダ
〇そら豆

です。