１２月１９日（金）

この日、放課後こども教室「英語クラブ」が開催されました。

英語クラブは、毎月第２，４金曜日に行われます。

この日は、２学期最後の活動日でした。

もうすぐクリスマスということで、サンタクロースが教室に来てくれました！！

みんなで英会話を楽しんで、サンタさんと「ハイ！チーズ！！」

１２月１９日（金）

「笑顔とあいさつでみんなをつなぐ〜心も環境もきれいなまち」

のまちづくり宣言を実現するために、
この日、代表委員会の役員が、地域見守りネット−ワーク代表の方に挨拶の取組についてお話を伺いました。

地域見守りネットワークの方々は、毎日、こどもたちの安全の見守りを行ってくださっています。
その取組は、２０年にもわたって続いています。
これは他に類を見ないことです。
地域見守りネットワークの方々は、この間ずっと、八小のこどもたちと挨拶を交わし、成長を見守り続けてこられました。

「今の私たちは、挨拶ができているのだろうか？」
「地域のみなさんは、私たちの挨拶をどう感じていらっしゃるのだろうか？」

今回のまちづくり宣言をすすめようと思うほど、
この方々からお話を伺いたいとの思いが高まっていきました。

ご多用な中、学校の休み時間に合わせて、
代表の方は足を運んでくださいました。

「挨拶の大切さは、今だけではないよ。」
「社会に出てからもこの先ずっと、一生大切だよ。」
「人はあいさつでつながって、信頼を広げていくんだよ。」

じっくりと、思いを話してくださいました。

このお話は、是非とも全校のみんなに伝えたいですね。
代表委員会の皆さん、ここからが大切ですね！

「笑顔とあいさつでみんなをつなぐ」取組を町中に広めていきましょう！

見守りネットワークの皆様、
日頃より本当にありがとうございます。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

１２月１９日（金）

この日、第７回目となる嘉悦大学留学生との交流を行いました。

先週に引き続き、絵が得意な方も来校してくれました。


４年２組との交流はこれで２回目です。

一緒に給食をいただいて、
留学生の方と交流しました。

昼休みの交流は、学級を

〇絵を一緒に描くグループ
〇外で元気に遊ぶグループ

分かれて行いました。

交流後は、一緒にお掃除をしました。

今回もとても楽しく交流を進めることができました。
２学期の交流はこの日が最後です。
新年明けて、本年度最後の交流を予定しています。

１２月１８日（木）

この日の朝、集会委員会主催の児童集会がありました。

「これは何と言っているでしょう？」

が、この日のお題でした。

舞台に立った代表児童が、いっせえのせ！で、声を限りにそれぞれが違う言葉を叫びます。
お題の言葉を叫んでいる人を当てるという趣向です。
とても盛り上がって、アンコールまで飛び出しました。

第４問目は、先生方が叫ぶ役をしました。
私もその一人に選んでいただき、
しっかり叫ばせていただきました。

お腹の底から思い切り叫ぶというのも気持のいいものですね！

２学期の児童集会はこれでおしまいです。
集会委員会の皆さん、本当にお疲れさまでした。

１２月１７日（水）

２年生は、町のすてきを伝えたい！という願いをもって、
「町のすてき発表会」
を行いました。

１学期からずっと継続して行ってきた町たんけんです。
知っていたこと、知っているつもりだったこと、全く初めて知ったこと・・・
学びの中で様々な発見や出会いがありました。
特に、人との出会いは、こどもたちの心をふるわせ、
「伝えたい」との思いを高めてくれました。

この日は、日頃お世話になっていて、
今回の学びでもご協力いただいた地域の方々もお招きして、
発表会を行いました。

発表のしかたも、伝えたい方がお仕事をされている様子を再現動画にするなど、
とても工夫と思いのこもったものでした。

ご多様な中、発表会にご参観いただいた地域のみな様、
本当にありがとうございました。

１２月１５日（月）

この日、放課後こども教室「絵手紙」が開催されました。

絵手紙教室は、毎月第１，３月曜日に行われます。

この日は、２学期最後の活動日でした。

クリスマスを間近に控えて、絵手紙づくりを楽しみました！


嬉しいことに、できた作品を校長室にプレゼントしてもらいました。
現在、掲示板に飾らせてもらっています。
本当にありがとう！！！

１２月１５日（月）

これからどんどん寒くなっていきますが、
その厳しい冬を越えたら、そこは春！！
春になったら自分たちは、いよいよ２年生！！
そして、次の１年生が入学してきます！！！

その新入生たちを花いっぱいで迎えたい！
と、１年生ははちの子山にチューリプの球根を植える取組を始めました。

この日は、余計な草を取り除いて、
土を柔らかく耕す作業をしました。

１２月１０日（水）

この日、J:comから、５年生が取り組んでいる「街ガチャin小平」の学びについての取材がありました。

「街ガチャ」は、地域の観光名所や特産品をモチーフにしたカプセルトイで、2年前に千葉県船橋市で始まりました。船橋では、４万個を超えるヒット商品になり、船橋市民の「船橋愛」を刺激しているとのこと！現在第5弾が開発中のようです。
この企画は日本全国に広がり、20以上の地域で作られています。、

全国的なブームともなってきている「街ガチャ」ですが、小学生の発想と企画でとなると、
今回の八小の５年生の取り組んだ「街ガチャin小平」は全国初だそうです。


11月25日に発売となった「街ガチャin小平」ですが、
どのような学びの中で、今回の商品が開発されたのか、
販売が始まっている今、こどもたちはどんな学びをしているのか、
今回はその学びの現場を取材していただきました。

この日の取材は、早速「ジモトトピックス」という番組で紹介していただいています。

番組は、12/20〜26の期間、平日は7：00と20：30　土日は17：00と20：30に放送されるそうです。

専用アプリで、動画配信としても視聴できるようです。

先週から体育では、ボール蹴り運動を行っています。こどもたちは、サッカーボールを使って運動できることをとても楽しんでいました。足でボールを操作することは難しいため、１年生段階では強く遠くに蹴ることに重点を置いて指導していきたいと考えています。
「けっとばし」は、ボールを蹴り、遠くに行けば行くほど点数が上がるという教材です。こどもたちは、高得点を目指して、力強くボールを蹴り出していました。３学期はボールを蹴るゲームを行う予定です。ゲームに向けて練習をしていきたいと思います。

小平市内の小学生による創作活動を紹介する「第４２回小平市立小学校児童作品展」が１２日から１４日に開催され、本校からも１年生から６年生までの作品が出展されました。 こどもたち一人ひとりが日頃の学習や生活の中で培ってきた表現力を生かし、思いのこもった作品を発表する貴重な機会となりました。

会場では、多くの来場者の皆さまに作品をご覧いただき、児童の努力や成長を感じていただくことができました。今後も創造的な活動を大切にしながら、こどもたちの学びを支えてまいります。

１２月９日（火）

内堀タケシさんのお話の中で、
何度か繰り返された言葉があります。


「それが、戦争なんだよ。」


地雷の話になりました。

「地雷なんてさ、安いんだよ。
　いくらでも作れるんだよ。
　それを埋めるんじゃなくて、
　空からばらまくのさ。
　目立つ色を付けてさ。

　落ちたときはまだ爆発しないんだ。
　拾い上げたときに爆発するようになってるんだ。
　『何だろう？』
　って、思うだろ。
　拾い上げたとたんに、バーンってくるんだ。
　腕や足は吹き飛ぶかもしれないけれど、
　でも、できる限り死なないように設計されてるんだ。

　死んだら、その人だけだろ。
　でも、怪我したらその人だけでなく、
　その人を看病する人、
　その人を支える人も必要になるだろ。
　結果的に、多くの人が戦力にならなくなるように仕組んでいるんだよ。」

「それが、戦争なんだよ。」


今回、本当にご多用な中、
渾身の授業を行っていただいた内堀タケシ様に心から感謝申し上げます。

また、この授業の準備には、多くの学校支援ボランティア、
６年生の保護者の皆様のお力をいただきました。
改めて感謝申し上げます。


この「ランドセルは海を越えて」のプロジェクトは、
１回に千万単位のお金がかかるとのことです。
それが、２０年以上続いているのだそうです。

この取組が、YouTubeで配信されています。
ご興味がありましたら、下のURLからご覧ください。

１２月９日（火）

内堀さんの授業は、１クラスずつ、
２時間かけてじっくり行われました。

午前中に２クラスの授業を終えて給食です。

内堀さんは、６年生のこどもたちと一緒に給食の時間を共にしてくださいました。

本当に気さくにこどもと接してくださる内堀さんです。

支度の時に、４年生の時の教科書を持ってきた子がいました。
その教科書に、内堀さんはとてもうれしそうにサインをしてくださいました。

１２月９日（火）

６年生の３回の授業で、内堀さんのお話は、
その時のこどもに合わせてまさに自在に展開されます。
ですから、３クラスの授業で語られるエピソードは同じとは限りません。
そんな中で、内堀さんが必ず話されたことがあります。


「難民キャンプだけどさ、
　本当に食べ物がないんだよ。
　小麦とか買いたいんだけど、
　日本とか先進国が、
　より高い値段で買うから、
　結局こうした難民キャンプには小麦がいきわたらないんだ。

　でもさ、
　日本ではさ、
　そうして、外国から買った様々な食料品を
　きちんと食べているかというと、
　違うんだよね。

　たくさん残して、たくさん捨ててるんだよね。
　『食品ロス』
　ってやつだ。

　捨ててしまうなら、はじめから買わなきゃいいのに、
　そうしたら、貧しい難民キャンプの人たちに
　食べ物をいきわたらせることができたかもしれないのに。
　おかしいことだらけだよね。

　私たちは、嫌い、もういい、とか言って平気で食べ物を捨てるわけ。
　その同じ時間に、食べられなくて死んでいく人がいるわけ。」

何と耳の痛い話でしょう。
でも、それが真実なのです。

「おかしいよ！」

その事実を知ること、

その事実から目をそらさないこと、

そして、今できること、
これからしていきたいこと、

さらに、これからつくっていく未来について、
真剣に考える学びを、

内堀タケシさんはこどもたちに与えてくださいました。

１２月９日（火）

お話は、１枚の少女の写真の話になりました。
この写真は、４年生の教科書で冒頭を印象的に飾ったものでもあります。

「アフガニスタンの子はね、
　結構恥ずかしがり屋が多くて、
　カメラを向けると顔を向けてくれないことが多いんだよ。
　でもこの女の子は、
　とっても表情豊かに『嬉しいっ！』っていう自然な様子を撮らせてくれたんだ。」

「実は、このプロジェクトのことを、
　歌手の平原綾香さんって人が知って、
　ぜひ自分が使っていたランドセルを
　まだとってあるから、
　ぜひ、プレゼントしたいっていうんだ。
　それで、平原さんのランドセルを現地にもっていったわけ。
　これは、その時の写真だよ。
　ちょうど、この子に平原さんのランドセルが渡るように並べて、
　もらって嬉しいというところを写真を撮らせてもらえたってわけ。」

「その後、ちょうど嬉しそうに背負っているところを
　たまたま見つけて、もう一回撮らせてもらったのが左の写真だよ。」


そして、帰国して、ラジオの番組でご一緒したときに、
平原さんにランドセルを無事に渡せたよってお話して、
この写真を見せたとのこと。

「そうしたら、平原さんは絶句してしまって、
　涙でもう言葉が出なかったんだよ。
　ずっと、ずっと涙で話ができなくなっちゃんたんだよ」

ラジオ番組は、そのまま終わってしまったそうです。

お話を聴くこどもたちは、じっとお話を噛みしめるようにしていました。

１２月９日（火）

内堀さんの授業は、２日間にわたって行われました。
昨日は３組、この日は１，２組でした。

写真の中に、山積みにされた支援のランドセルが写っているものがありました。
上空には、模型飛行機のようなものが飛んでいます。

「気付いたね。
　これは無人の飛行機だよ。
　偵察したり、攻撃したりするんだよ。」


女の子ばかりの勉強風景の写真では、

「イスラムの世界では、男の人と女の人は、
　親しく会ったり話をしたりしてはいけないんだよ。
　結婚だってそうだよ。
　結婚は、親が決めてしまうことも多いんだ。
　結婚するというその日に初めて二人がご対面、
　ということだってあるんだ。」

これには、話を聴いていた女子が反応！

「え〜〜っ！　何それ！！」

「学校を訪れたとき、女の先生と少し話をしたんだ。
　そうしたら、宿舎に、さっきの学校のあった村の人が押しかけてきて
　『とにかく来い！』
　となったんだ。

　いったら、裁判だというんだ。
　何がいけなかったかというと、
　どうも女性の先生と男性である自分が、
　話をしたのがいけなかったということだ。
　結局、無罪になったからよかったのだけれど、
　有罪になったら、死刑もあるというから恐ろしいよね。」

「日本も昔は似たようなものだったんだよ。
　子どもの頃、鹿児島の親戚の家に行ったら、
　男と女は、別々の部屋で食べるようになっていた。」

文化の違い、感じ方考え方の違いを
１枚の写真を通して、自在にお話しくださいました。

１２月８日（月）

全員のこどもが付箋を貼り終わったら、
付箋を貼られた写真に注目させ、
付箋を貼ったこどもに

「どうしてこの写真に付箋を貼ったの？」

と、理由を発表させます。

「戦車が気になったから」
「とっても嬉しそうなのが印象的だった」
「校舎でなく、外で勉強しているんだ」

など、様々な気付きが発表されました。

その一つ一つの言葉を受けて、
内堀さんは一つ一つの写真の裏にある物語を語ってくださいました。


（３枚目の画像）

「この写真のある難民キャンプに行った時の話だよ。
　何千人もの人が戦争から逃げてこのキャンプにきていた。
　でも、食べ物なんか全然ないんだ。

　この時は、お医者さんを連れて行ったんだ。
　お医者さんが来たということで、すごい人が集まるのさ。
　みんな病気みたいなものだから。

　そんな医者に診てもらいたい人が、
　何千人もいるんだ。
　でもね、一日すごく頑張っても、
　診てあげられる人なんてたかが知れているんだよ。

　もう帰らなくてはいけないとなった時、
　どうしても子どもを見てほしいというお父さんが、
　離れようとしないんだ。
　結局その子のいるテントにいったんだ。

　お母さんが赤ちゃんを抱いていた。
　でも、お医者さんに赤ちゃんを渡そうとしたとき、
　お母さんは、赤ちゃんを差し出すこともできず、床に落としてしまったんだ。

　床に転がってしまった赤ちゃんは、
　痛かったし驚いただろうけど、泣きもしないんだよ。
　お母さんにも赤ちゃんにも、
　もう力がほとんど残っていなかったんだ。」

その後、内堀さんは、

「そんなことがあった数か月後、
　そんな、もう死にそうな人たちが必死で生きていた難民キャンプを、
　そこにタリバンが逃げ隠れているといって、
　アメリカ軍は、爆弾で攻撃したんだ。
　いいかい、それが戦争なんだ。」

と、話してくださいました。

伺っていてとても苦しい気持ちになりました。

同じ地球上で、
こうして空調の効いた安全で快適な部屋で、
私たちが学んでいる同じ時に、
命の危機にさらされて、
必死に生きている人たちがいる、
懸命に学んでいるこどもたちがいる、
その事実は、とてもショッキングでした。

こうしたことを
「知らないでいたい」
「自分とは関係ない」
としてしまうのでなく、

しっかり見つめて、目をそらさないで、
しっかり関心をもって、
これから自分たちがつくっていきたい未来について、
真剣に考えようとするこどもを育てていきたいと考えます。

１２月８日（月）

内堀タケシさんの「ランドセルは海をこえて」の授業は、
６年生が受けました。
教科書でこのお話を学んだ最後の学年です。
この画像は、その時の授業の様子です。

「なぁ、みんな、今年は何年だ？」

こんな話から授業は始まりました。
令和７年だとか、２０２５年だとか答えが返ってきます。

「今年は２０２５年っていうけど、２０２５年前に何があったの？」

こどもたちは、聞かれている意味さえつかみかねている様子です。
何だかきょとんとしています。

「これって、イエス・キリストが生まれた年なんだよね。」

そこから、今日本や世界で使われている「西暦２０２５年」という年は、
キリスト教世界が中心となっている数え方だということを押さえた上で、

「でも、世界で一番信仰している人が多い宗教は、イスラム教なんだよね。
　イスラム教の世界では、キリスト教は関係なくて、
　今年は２０２５年ではなく、１４４６年なんだよ。」

と、いきなり話が聞いたこともない世界の内容にぐいぐい入っていきます。

内堀さんのお話では、イスラム世界では、月の数え方や日数も違っていて、
日本で使っているカレンダーが決して世界共通のものではないとのことでした。

一通り、自己紹介などのお話が終わったら、
内堀さんからお題がでました。
それは、会場をぐるっと取り巻く写真を全部見て、
「自分が一番気になった写真に付箋を１枚貼る」
というものでした。

破壊された戦車の写真、
ランドセルをもらって嬉しそうなこどもの写真、
テントの中や野外での授業の写真など
様々な写真が掲示されています。
こどもたちは、一つ一つじっくり見ながら、
これと思った写真に付箋を貼っていきました。

１２月８日（月）

令和２年から５年にかけて、
光村図書４年国語の教科書に載っていた、
「ランドセルは海をこえて」
というお話を皆さんはご存じでしょうか。


使われなくなったランドセルを紛争と混乱が続くアフガニスタンの子どもたちに届け、
学ぶ喜びを知るきっかけにしてもらいたい。

2004年、ある化学メーカーがこんな思いで始めたのが「ランドセルは海を越えて」の取組です。

ランドセルは小学生が毎日使う学用品ですが、
多くの場合、卒業とともに出番を失います。
6年間の成長の思い出が詰まっているため、
捨てるに捨てられず、多くは押し入れの中にしまわれたままになっています。

まだじゅうぶんに使用できるランドセルに
第二の活躍の場を与えられないものかと、この会社は考えました。

答えは意外なところからもたらされました。
日本から6000キロも離れた国アフガニスタンでした。
現地のＮＧＯから

「長引く紛争で子どもたちの学用品がとても不足しています。
　1人でも多くの子どもを学校で学ばせたい」

という情報がもたらされました。

自分のランドセルを送ることでアフガニスタンのこどもの役に立てるなら送ってあげようと
毎年たくさんのランドセルが全国から届けられます。

海を越えたのはランドセルでしたが、
日本とアフガニスタンの子どもたちの間に生まれた友情こそ、
未来へとつなぐこの活動の価値だとこの取組を進める会社はＨＰで伝えています。

この取組の様子をご自身で撮られた写真と文で本にされたのが、
写真家の内堀タケシさんです。
その本が、４年生の教科書に載ったのです。
このお話を教科書で学んだのは、現中学３年生〜小学６年生です。
そして、現行の国語の教科書には、本文は載っていませんが、
著書は写真付きで紹介されています。

内堀さんは、この夏もアフガニスタンに行かれていて、日本に戻ったところでした。
そんなご多用なスケジュールの中、
本校のこどもたちのために出前授業に足を運んでくださいました。

内堀さんが、実際に現地でお撮りになった写真を多目的室に飾る作業には、
６年生の保護者やボランティアの皆様がご協力してくださいました。
この画像は、その会場づくりの様子です。
すっかり飾り終わった多目的室は、まるで本格的な写真展の会場のようです！

１２月１４日（日）

この日は、光が丘商店街のお餅つきでした。

前日の夜からしとしとと雨が降り続いて、
予定されていた午前中も雨模様です。

この催しに、八小よさこいもご招待されていて、
演舞を行う予定でした。

ぎりぎりまで協議を重ね、
午後によさこい演舞を行うこととなりました。

これには五小の「おどりたい」も参加して、
五小、八小が合同での演舞も行いました。

１２月１２日（金）

この日、第６回目となる嘉悦大学留学生との交流を行いました。

先週に引き続き、絵が得意な方も来校してくれました。


４年３組との交流はこれで２回目です。

一緒に給食をいただいて、
留学生の方と交流しました。

昼休みの交流は、学級を

〇絵を一緒に描くグループ
〇外で元気に遊ぶグループ

分かれて行いました。

交流後は、一緒にお掃除をしました。

今回もとても楽しく交流を進めることができました。