今日は、「運動会をより楽しくするために」という話をします。
　さあ、運動会まであと１週間になりました。運動会をより楽しくするために、この１週間、どんなことができるでしょうか。おすすめを２つ、教えます。
　まず一つは、自分のお気に入りを見つけることです。例えば、踊りや演技の一部で、この動き好きだなと思うところを見つけてみてください。もう見つけている人は、その動きがもっと好きになるように、工夫したりたくさん練習したりしてみてください。お気に入りのところを増やしてもいいですね。ここが好き、お気に入りと思って体を動かすと、楽しさはグッと増えますよ。
　もう一つは、だれかと一緒に頑張ることです。例えば同じチームの仲間と一緒に相談して、勝利や成功に向けて、工夫したり練習したりしてみてください。一人で考えるより、やる気が湧いてきます。また、「だれか」は競い合う相手でもいいのです。かけっこや短距離走をする時に、一緒に走る人が自分より速いのではないかと、不安になる時がありませんか。でも、一番大事なのは、今の自分の全力を出せることです。速い人に少しでも追いつこう、負けないぞと、これまでで１番の力を出せたら、それがとてもすてきなことだと思うのです。相手がいるから、頑張れることもあると思います。
　この１週間、ぜひ、お気に入りを見つけたり、だれかと一緒に頑張ったりして、運動会をより楽しいものにしていきましょう。頑張った後には、「達成感」のすてきな笑顔が待っています。運動会本番が楽しみですね。
　今日は、「運動会をより楽しくするために」という話をしました。

中休み、ランチルームでお話会を行いました。
集まった児童は、「からすのパンやさん」などのお話に、聞き入っていました。図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

６月の「児童会・生徒会サミット」で、中学校区ごとに「まちづくり宣言」を決めました。九小、二小、鈴木小、三中の代表のこどもたちが決めたのは「あいさつと助け合いで笑顔輝く明るいまち」というスローガンです。
今日の朝会では、お互いの学校でどのようなあいさつの取組をしているか、紹介する動画を見ました。
「あいさつ名人」の九小の皆さん。近くの学校の取組も参考にしながら、次のあいさつ運動も盛り上げていきましょう。

中休み、地震が起きたとの想定で避難訓練を行いました。
休み時間中でしたが、教室や校庭での一時避難、様々な場所から避難集合場所への移動など皆しっかりとした行動がとれました。

ホールやランチルームでたくさんの児童が　将棋、けん玉、塗り絵、綾取り、ミサンガ作り　などを楽しみました。
ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

班ごとにウサギについて調べたことを発表し、動物病院の先生にアドバイスをいただきました。どの班も調べたことをまとめて、一生懸命発表していました。2年2組は4時間目に行います。

◎ごはん、いわしの竜田揚げ、浅漬け、のっぺい汁、牛乳

　１０月４日は「いわしの日」でした。
これにちなんで、いわしを竜田揚げにしました。
カリカリにあがった竜田揚げは、おいしかったですね！

◎肉汁つけうどん、ひじきの磯煮、お月見だんご、牛乳

　１０月６日の十五夜にちなんで、この日は給食室でおだんごを作りました。
４人の調理員さんで、約１０００個のおだんごを作りました。
お豆腐入りのおだんごは、歯切れよく、モチモチとしておいしいと大好評でした。

PR集会の後、九小祭りを行いました。モグラたたき、ミッションインポッシブル、射的、色そろえゲーム、大きなオセロゲームなど、各学級で準備したゲームに皆楽しそうに取り組んでいました。

PR集会の後、九小祭りを行いました。モグラたたき、ミッションインポッシブル、射的、色そろえゲーム、大きなオセロゲームなど、各学級で準備したゲームに皆楽しそうに取り組んでいました。

　今日は「九小まつりにつなげていこう」という話をします。
　先週の金曜日の「九小まつり」は楽しかったですね。
　やっぱり、九小のみなさんはすばらしいです。私は、２年生から６年生まで全部のクラスを回りました。どのクラスのお店もとても工夫されていて、みんなが一生懸命に準備をしてきたことが伝わってきました。本番中も、来てくれた人たちに楽しんでもらおうと、笑顔で声をかけている人がたくさんいました。自分たちのお店のために、自分で何ができるか考えて行動する姿が、とても輝いて見えました。これこそが、力を合わせる姿、協力する姿です。みんなが協力できたから、こんなにすてきな九小まつりにすることができたのですね。すばらしいです。
　さあ、ここからが大事です。私は２学期の始業式で「つなげる」という話をしました。１学期の頑張りにつながって２学期があること、人と人がつながって笑顔が生まれることを話しました。
　この九小まつりで協力できたことを、みなさんにはぜひ、次につなげていってほしいと思います。教室で、運動会に向けて、今度はどんなことができるでしょう。頑張った後には、きっとまたすばらしい笑顔が待っているはずです。ここからつなげた姿を楽しみにしていますね。
　今日は、「九小まつりにつなげていこう」という話をしました。
　さて、10月になりました。10月生まれの人をみんなでお祝いしましょう。おめでとう。

本日は九小まつりです。２年生から６年生、ポプラの各学級がお店を出します。
どんなお店をするのかを紹介する集会を行いました。
お店を出さない１年生は、どのお店から回ろうか参考にするために、真剣に聞いていました。

中休み、ランチルームでお話会を行いました。
集まった児童は「もりのおふろ」「アレクサンダーとぜんまいねずみ」などのお話に、熱心に聞き入っていました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　今日は、「みんなでつくるお祭り」という話をします。
　9月も終わりに近づいてきました。朝晩は涼しくなって、少しずつ秋らしくなってきましたね。あちこちで秋のお祭りが行われる季節になりました。
　この時期日本では、たくさんの地域で、たくさんのお祭りが行われています。みなさんが住んでいる小平市でも先日、鈴木神社のお祭りがありました。また、10月の半ばには市民祭りも開かれます。どうして、そんなにあちこちでいろいろなお祭りが開かれるのでしょう。
　それは、お祭りがみんなで一緒につくりあげるものだからだと思います。みんなが楽しく笑顔になるために、たくさんの人たちが集まって、みんなで工夫して、力を合わせて、一つのお祭りをつくりあげる。それが、自分たちの住んでいる街をよりよくするために、とても大事なことだからだと思います。
　さて、今週の金曜日には、九小でも「九小まつり」を行います。
　２年生以上の皆さんは、今年からクラスごとに、みんなで話し合って決めたお店を開きますね。みんなで役割を分担して、工夫して、力を合わせることを、ぜひ楽しんでください。そして、みんなでより楽しい笑顔の九小にしていきましょう。
　今日は、「みんなでつくるお祭り」という話をしました。これでお話を終わります。

4，5，6年生が、オーケストラやオペラ歌手の生の演奏を鑑賞しました。楽器の紹介、指揮の体験、校長先生が出演してのオペラの一場面や、オーケストラ伴奏の校歌斉唱などと盛りだくさんで、皆大喜びでした。

　今日は、「こころが傷つく悪口」という話をします。
　私が小学生の時のことです。ある日、私はクラスの友達とけんかをしました。お互いに言い合いをした後に、その友達は私のことを「うるさい、はげ」と言いました。私はこどもの頃からおでこが広かったので、そのことを言ったようです。その友達は、次の日も、私のことを、笑いながら「はげ」と呼びました。「その呼び方をやめて」と言ったけれど、よけいにしつこく言われて、とても嫌でした。私は、自分のおでこが広いことが、とても恥ずかしいことのような気持ちになりました。こんなおでこじゃなかったら、そんなことを言われなくて済んだのに、と自分のことが嫌になってきました。
　家に帰って、お母さんにそのことを話すと、お母さんは、「淳一は、生まれた時にまんまるの顔をしていて、顔の半分がおでこだったの。それがとってもかわいかったんだよ」とにっこりと教えてくれました。それを聞いて、自分のことが嫌な気持ちが、少し軽くなりました。お母さんの言葉がなかったら、私の心の傷はもっと深くなっていたと思います。
　人の悪口を言ってはいけません。特に、見た目の悪口を言ってはいけません。自分では簡単に変えることができないことを言う悪口は、人の心を大きく傷つけます。
　もしも嫌なことがあったら、何が嫌だったかを相手に伝えてください。悪口では、何も解決しません。見た目で人の悪口を言わないこと。みなさん、私と約束をしてください。お願いします。
　今日は「こころが傷つく悪口」という話をしました。

4年3組が1，2時間目に、水道キャラバンによる授業を受けました。
スライドを使っての説明や実験などで、水道の水がどのように作られているかを学習しました。汚れた水をきれいにする実験などもあり、皆熱心に取り組みました。1，２組は３〜６時間目に行います。

暑さが落ち着きをみせてきたので、この日は体育館で全校朝会を行いました。
学校長から、人に対して差別的な発言、行動は絶対にしてはならないと話がありました。
その後、大会等で頑張った児童の表彰を行いました。

算数教室には「パターンブロック」という図形学習ができるものがあります。
この日の中休みは暑かったので、外遊びができませんでした。
高学年の児童が勉強をしに算数教室へ来たので、インターネットで調べた図を参考にして、「パターンブロック」で学習していました。
雨などで校庭遊びができない日、算数担当が算数教室に在室していれば、勉強することができます。
楽しみながら勉強できるようにします。

中休みランチルームでお話会を行いました。集まった児童は「パパ、お月さまとって！」などのお話に、熱心に聞き入っていました。
図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。