９月５日（金）

６月２７日（金）、八小にASEAN１０か国（インドネシア、カンボジア、タイ、フィ
リピン、シンガポール、ベトナム、マレーシア、ラオス、ブルネイ、東チモール※）
から教育交流団２６名をお迎えしました。　　※東チモールは、今年10月に加盟予定

その模様を地域ラジオ局「TOKYO854 くるめラ」の番組の一つ「ありがとう」が取材
に来られました。

インタビューは、夏休み中に行われましたので、
今回の取組を推進してくれた外国語担当の教員と校長とで対応させていただきました。


このインタビューは、

９月５日（金）２２：００〜

東久留米市・小平市・清瀬市
３市の地域コミュニティラジオ局！
TOKYO８５４くるめラ（85.4MHz）

「ありがとう」

という番組で放送されます。

番組をスマホやＰＣでお聴きになりたい方は、以下のＵＲＬから、アプリをダウンロー
ドしてお聴きください。


https://fmplapla.com/fmhigashikurume/


※画像は、ASEAN交流団の方々の参観の様子です。

　９月４日（木）にわかば体験授業を行いました。「見るトレーニング」や「聞くトレーニング」などを体験しました。こどもたちは、わかばの先生の話をよく聞き、楽しく体験しました。体験したのはほんの一部ですが、わかば教室でどんな学習をしているのかがわかったようです。

　体育で、ゴムを飛び越える運動を行いました。４人１組の体育班で、行いました。こどもたちは、跳ぶ順番やゴムを持つ順番を譲り合ったり、ルールを決めたりして活動に臨んでいました。各班で、工夫しながら運動する姿は素晴らしかったです。
　授業の後半では、両足跳びと片足跳びのどちらが跳びやすいかを考えながら運動するように声掛けをしました。「両足の方が、力を込めて高く跳べる。」、「走りながら跳ぶから片足の方が跳びやすい。」など、一人一人が考えながら運動できていました。この運動は、高学年の高跳びにつながります。低学年の段階から高学年の姿を意識して、授業を行っていきたいと考えています。

生活科の時間に、リボン結びの練習をしました。こどもたちは、動画を見ながら、リボン結びのやり方を学びました。初めてリボン結びに挑戦した人もいました。まだまだ、こどもたちにとってリボン結びは難しいようです。ご家庭でも練習していただけると幸いです。また、あやとりをして遊びました。あやとりも初めてという人がいました。こどもたちには様々な経験を通して、成長してほしいと思います。

９月２日（火）

２学期が始まって２日目。

校庭が狭い八小では、外で遊べる学年が曜日によって決まっています。
外で遊べない学年の子限定で、校長室に遊びに来ていいことにしています。

こどもたちは、ソファが大好きです。
でも、ここは学校の応接室ですから、さすがに寝そべったり、トランポリンのように跳ねたりして遊ぶのはご遠慮いただいています。
そこは、しっかりわきまえている八小の子たちです。

校長室には、水書き習字のシートや筆がたくさんあります。
水書きですから、乾けばまた書けます。
習字の練習をしたり、絵を描いたりして思い思いに楽しみます。

その他にも、ソファでおしゃべりしたり、簡単なゲームをしたりと、楽しみ方は本当にいろいろです。

夏の思い出もたくさん話してくれました。

２学期から校長室に新しいお友達が来てくれました。

ぬいぐるみの「アデりーさん」と「ちいかわのみなさん」です。

八小の皆さん！
この子たちに会いに、ぜひ校長室に立ち寄ってみてくださいね！！

９月２日（火）

この日、２学期スタートの外国語活動の授業がありました。
そして、その授業に何とアメリカのシアトルからのスペシャルゲストをお迎えしました。

画像にもある、体の大きな青年、セバスチャンさんです！
彼は、外国語担当の先生の友人で、ちょうどシアトルから来日中でした。
日本での貴重な滞在時間でしたが、外国語授業のアシスタントを喜んで引き受けてくださいました。

セバスチャンさんを囲んで、お話したりゲームを楽しんだりと、
とても楽しい学びの時間となりました。

セバスチャンさん、本当にありがとうございました。
残された日本での時間もどうぞ有意義にお過ごしください！

また来日の際は、八小にぜひお立ち寄りください！！

９月２日（火）

２学期が始まりました！
でも、この暑さはどうしたことでしょう・・・

と、中庭の三角池を覗くと、とても美しく蓮が咲き薫っていました。

同じく中庭の片隅に、６年生が１学期に植えたサトウキビが大きく育っていました。
地域の方が、ちょうど水やりをしてくださっていました。

沖縄もびっくりのこの暑さ！
いいサトウキビに育つのではないでしょうか。

入学式の日に散っていた桜も、今はきれいな緑の葉を生い茂らせています。
月日が過ぎ去るのは、とても早いと感慨深くなっています。
こどもたちの成長も同じように、早く感じます。
２学期もこどもたちの成長をたくさん見られることを楽しみにしています。

９月１日、桜の木もクッキーもエイトくんも先生たちもみんな待っているよ。

８月２９日（金）
暑い日が続いていますね。今日も八小は暑く、うさぎのクッキーはぐったりしています。
熱中症にならないように、水分補給をしたり、涼しいところで休んだりしてくださいね。

２学期は、運動会、はちの子まつりなど、１学期にはなかった楽しいことがたくさんあります。わくわくしますね。みんなで仲良く、楽しい学校生活にしましょう。

ところで、宿題はもう終わりましたか？？
まだ、宿題が残っている人、あと３日ですね。スッキリした気持ちで２学期を迎えられるといいですね！

８月２７日（水）
みなさんは、夏休みを元気に、楽しく過ごしていますか？
先生の植えた甘夏の種が芽を出し、ぐんぐん生長しています。みなさんのあさがおも元気に育っていますか。

入学式で、校長先生が「えがおのたね」「あいさつのたね」「なかよしのたね」「ちょうせんのたね」の話をしてくれました。みなさんは、１学期に４つの種を育てることができたと思います。２学期は４つの種を育て、立派な花になるように頑張ってください。
９月１日に笑顔で挨拶するみなさんに会えることを今から楽しみにしています。

８月５日（火）

本校は、地域の農園から給食食材としてお野菜をいただいています。
この日は、その中の加藤農園さんにご挨拶に本校栄養士と伺いました。

加藤農園は、新小平駅の近く、小平警察署の裏手に広がります。
広い農地は、トマトやトウモロコシが終わって、ちょうど次の種まきに入るところでした。
通りに面した畑の一列だけ種まきが終わっていて、
それは９月からの新学期の給食に間に合わせるための小松菜なのだそうです。

今年、特に６年生が、
「小平野菜の魅力を伝えたい！」
「小平の農家さんに元気を届けたい！」
と、商品開発などに全力で取り組みました。

どうしてここまで頑張れるのだろう・・・
と思うほどの頑張りでした。

加藤さんの畑を伺って、
加藤さんのお人柄にふれて、
様々お話を伺う中で、
６年生の思いや頑張りの取組の源が何だったのか、とても感じるところがありました。

国分寺マルイでの「アイラブ小平フェス」の準備を進める中で、
「何のために」
という言葉をたくさん聞きました。
そのたびに、きっとこどもたちの心の中に、
この加藤さんをはじめ、小平の農家さんの顔が浮かんでいたんだろうと思いました。

それほど、６年生にとって５年生のときの加藤さんをはじめ小平の農家さんとの出会いは、心に深く刻まれるものだったのでしょう。


一通り、畑を見せていただき、今年はどうですか？と話題をふると、

「この暑さにはまいるよね・・・」

と、嘆かれていました。
種をまいても暑くて芽が出なかったり、せっかくのカキなどの木の実もやけてしまったりと、
暑さ対策に頭を悩ませていらっしゃいました。

小平の農家を救うことと、未来の地球を救うことはしっかりつながっているのを感じました。

そして、この気候危機は、私たち一人一人の生活とも密接につながっていることも、もっと真剣に考えて行動していかなければいけないと感じました。


この日は、群馬県伊勢崎市で、観測史上最高気温の４１．８度を観測しました。
その猛暑の中、ご案内いただいた加藤さん、
本当にありがとうございました。

２学期からもどうぞよろしくお願いいたします。
猛暑の中、おいしい野菜を育てていただき心から感謝いたします。

７月２５日（金）

研修会の後半は、教員と学校経営協議会「コミュニティースクール」委員の方々が、グループに分かれて情報交換を行いました。

互いに知り合うことを目的として、これからもこどもたちを中心に置いて、互いに連携していくことの大切さを確認する貴重な時間となりました。

７月２５日（金）

次に、学校の取組について「地域学校協働活動と教育課程」の視点で、校長、研究主任、６年担任、生活指導主任が具体的な取組事例を紹介しながら説明しました。

学校からは、

１　「学び」における学校と地域の連携
　　〜夢を描き、追い求め、実現する児童〜

２　地域と築く「安心・安全」　地域と育む「健全育成」
　　笑顔とあいさつでみんなをつなぐ　〜心も環境もきれいなまち〜

３　「誰一人取り残さない」
　　学校と地域の連携で、どの子にも「居場所」を！

の３点にわたってお話させていただきました。
　

７月２５日（金）

本校体育館で学校経営協議会「コミュニティースクール」研修会を行いました。

この研修会は、八小学校経営協議会が主催して実施するもので、
コミュニティ・スクールへの理解を深めるとともに、今後の学校と地域との連携をより確かにしていくことをねらっています。

研修会のテーマは、社会に開かれた教育課程」の実現に向けて　です。
はじめに、ＣＳ会長より、コミュニティースクール設立の経緯や意義、そして、地域学校協働活動と教育課程の関連、今後求められる学校と保護者・地域との連携についてお話をいただきました。

７月２日〜８日まで、国分寺マルイで開催された
「アイラブ小平フェス」
ですが、その模様を地域ラジオ局「TOKYO854 くるめラ」の番組の一つ「ありがとう」が取材に来られました。

地域のお店や企業と連携して商品開発をし、国分寺マルイ１Ｆ催事スペースという大きなステージで、フェスの一角を担わせていただけるなんて、それだけでもすごいことです。

しかし、このラジオ番組が注目したのは、
「小平野菜の魅力を伝えたい！」
「小平の農家の皆さんに元気を送りたい！」
という、６年生たちの熱い思いでした。

単なる自己満足的な挑戦でなく、思い出作りでもなく、
みんなのために！人のために！
と、目標を掲げて頑張る姿が評判を呼んでの取材でした。

この取材の様子は、

８月１日（金）２２：００〜

東久留米市・小平市・清瀬市
３市の地域コミュニティラジオ局！
TOKYO８５４くるめラ（85.4MHz）

「ありがとう」

という番組で放送されます。

番組をスマホやＰＣでお聴きになりたい方は、以下のＵＲＬから、アプリをダウンロードしてお聴きください。


https://fmplapla.com/fmhigashikurume/


※画像は、フェスでの６年生たちの活躍の様子です。

７月２４日（木）

夏休みの第１週目、この時期に毎年、小学校通学路の合同点検を行っています。
この安全点検には、学校（管理職）、保護者（ＰＴＡ代表）、地域住民（地域見守りネットワーク）、小平警察署員、交通対策課職員、学務課職員が参加します。
こどもたちの通学路の安全を実地で確認し、現場で対応を協議するというものです。

特に重点的に点検する箇所を予め学校とＰＴＡで協議して、教育委員会には事前相談しての点検スタートでした。

通学路は、場所によっては朝の１５分間ほどに４００人以上の児童が集中的に通る箇所もあります。
普段は、危険とは思えない場所も、
ここを何百人も一度に通っていくのだと想像をめぐらすと、
なかなか見えにくかった「危険」が見えてきます。

本当に暑い中での合同点検でしたが、
保護者、地域の皆さんが日頃から問題を感じている個所を
警察、小平市にしっかり見ていただくことができました。

問題のある個所については、できる限り早く対応をしていただきたいです。

合同点検に参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

７月２３日（水）

夏の放課後こども教室のもう一つは、

「伝統遊びを楽しもう！」

です。

私が伺ったときは、ちょうど
「グーチョキパーチャレラン」
を行っていました。
これは、グー・チョキ・パーの順につないでいって、いくつ繋げられるかを競うものです。
学年に関係なく、どの子もとても集中して取り組んでいました。

その次は、百人一首です。
百人一首といっても、五色百人一首で、一つの色は２０枚です。
ですから、ゲーム自体はとても早く終わります。
何度も楽しめるのがこの五色かるたのいいところです。

平安から鎌倉時代にかけての名歌です。
歌に出てくる「色」など、親しみやすい視点で和歌をとらえながら、
楽しく伝統文化に親しむ時間でした。

７月２３日（水）

夏休みが始まりました！
同時に、夏の放課後こども教室もスタートです！

この日は、２つの教室が行われていました。

一つ目は、
やべみつのり先生による
「紙しばい　ワークショップ」
です。

やべ先生は、「かばさん」の絵本でも知られる著名な絵本作家であるとともに、各地で、造形遊びや紙芝居作りのワークショップを開いていらっしゃいます。

八小では、１５年以上も紙芝居づくりのワークショップを開催していただいています。

「紙芝居は、総合学習なんですよ！」
「お話の起承転結を考える、気持ちを伝える絵を考える」
「一番伝えたいこと、表現したいことを自分の中で大切に練り上げる」

自分の思い、自分だけの世界を大切にしながら、
一生懸命こどもたちは紙芝居の計画を作っていきます。

途中で、やべ先生にアイデアを聞いていただいたり、アドバイスをいただいたりして、
こどもたちは夢中になって作品作りに励んでいました。

出来上がった作品は、夏休みの最後に発表会を行ってお互いに楽しむのだそうです。
完成がとても待ち遠しいですね！

７月２２日（火）

いざ、発災となり、八小が避難所となった場合、その実際的な運営は地域住民で行うことになっています。
「避難所運営」は、「公助」ではなく「共助」です。
八小は「いっとき避難所」です。
「地域の方々が、共に助け合うための場を小平市が提供するので、どうぞご利用ください」
ということです。
そこに特別な行政サービスを期待してはいけないというのが、小平市の基本的な考え方です。しかし、この考え方が地域に浸透しているとは必ずしもいえないのが実態かもしれません。

参加された地域の方々からは、
「いざという時のために、人と人とのつながりをより確かにしてくことが大切ですね」
という感想が聞かれました。

この日の訓練では、避難所を開設する前に建物の安全を確認するときの視点などを八小地区隊のご指導の下、研修しました。

猛暑の中、八小地区隊の皆様、本当にありがとうございました。
地域の皆様も、本当にお疲れさまでした。

７月２２日（火）

この日、本年度の緊急初動要員訓練が市内全公立小中学校（一時避難場所）で実施されました。
小平市では、夏休みの始めに、毎年緊急初動要員訓練を行っています。

緊急初動要員とは、万が一震度５強以上の発災が起きた場合、それぞれが割り当てられた学校に参集し、地域の被害状況を捉えるとともに、学校を避難所として開設するときの初動を担う小平市の職員です。

小平第八小学校に割り当てられた職員を「八小地区隊」といい、５名の隊員で構成されます。
この緊急初動要員の方々が、年に１回発災を想定した訓練を行うのが「緊急初動要員訓練」です。

実際の避難所開設は、この市の職員の方々と地域住民が協働して行います。
そこで、この訓練には地域住民も参加することになっています。
また、学校を避難所として使用することから、可能な限り学校の教職員も参加が求められています。
小平第八小学校には、「八小避難所運営マニュアル」があります。
この緊急初動要員訓練は、そのマニュアルを再確認する意義も含まれています。