本日、校内研究会を行いました。
今年度の研究テーマは
「めあてをもって、自ら学び続ける児童の育成」です。

めあてをもつことは、学び続けることに繋がる
何事も自分事として捉えることは大切だと考えています。

５年生で算数で研究授業を行いました。
こどもたちは、一生懸命合同な図形について学びました。

研究協議会では、今日の授業を受けて
教員が意見交流をしました。

こどもも教員も学び続ける意識を高めていきたいです。

キムチチャーハン
じゃがいもとハムの炒め物
中華スープ
牛乳

２年生の図工の様子です。

今日の学習は「わっかで　へんしん」です。
紙で輪っかを作って、思い思いに変身です。

かぶるものを作る子
手から飛び出るものを作る子
可愛らしいアクセサリーのようなものを作る子
こどもたちが自分で考えたものを作りました。

みんな笑顔で
とても楽しそうに学習に取り組んでいました。

４年生の水泳指導の様子です。

今日は、最近では珍しく暑すぎない日です。
水泳をするのにも適した気候でした。

今日の水泳指導を見に行ってみると
ビート板でバタ足で
一生懸命に泳いでいました。

泳ぎ方の基本となる
体をまっすぐにしてバタ足で進む
みんな先生の指示をしっかり聞いて取り組んでいました。

あまり暑すぎない日になってほしいと思います。

３年生の理科の様子です。

学習内容は
「風やゴムのはたらき」です。

ゴムは、引っ張れば伸びるもの
なんとなく日常生活でそう感じています。

実際にゴムの力で車を動かしてみて
気付いたことや疑問に思ったことを話し合うことで
ゴムのはたらきや力を実感できたようです。

体験から学ぶことはとても重要ですね。

上宿小学校の体育館には
昨年度から冷暖房が完備され、
夏場も快適に体育をすることができます。

外遊びができない分、
中体育は体を動かす貴重な時間です。

５年生はソフトバレーボールをしています。
５年生の誰でもゲームを楽しめるように、
キャッチすることができるなど
ルールを工夫しながら進めています。

体育は運動するだけではなく、
考えることももちろん重要です。

ルールの工夫
チームの作戦
自分のめあて

さまざまなことを思考しながら
こどもたちは体育を楽しんでいます。

昼休み、
とある放送で学校が歓喜の渦に包まれました。

それは、
「外で遊べる」
という放送でした。

連日の暑さで、
しばらく外遊びができなかった児童は
本当にうれしかったことでしょう。

学校はたくさんの友だちに会える場です。
友だちと授業はもちろん、
休み時間思い思いに一緒に遊ぶことも楽しみです。

「こんなに暑いのに外で遊びたいってなるかな？」

と思うかもしれませんが、
やはり外遊びの楽しさに勝るものはないようで、
暑さなんて気になりません。

こどもたちの元気のミナモトは、
こういうところにもあるのだと思いました。

冷やしうどん
天ぷら（ちくわ・さつまいも）
ごまず和え
つけ汁
牛乳

５年生の音楽では、
合奏をしているようです。

まずは、
それぞれのパートの音を聞き、
実際にイメージを膨らませます。

自分が演奏したいと思った楽器を
実際に手にとってみながら、
イメージを具現化できるように
今後練習していきます。

合奏はとにかく
全員の心をそろえることが大切です。

当たり前ですが、
同じ曲でも演奏者によって
まったくちがった演奏になります。

５年１組の演奏、
５年２組の演奏、

それぞれどのような演奏なのか
聴き比べるのが楽しみです！！

最近一気に夏日よりになり、
WBGTが３１度以上が当たり前となってしまいました。

もちろん
熱中症の危険性があるため、
こどもたちが大好きな
外遊びや外体育ができなくなってしまいます。

そんな日は、
教室の中でいろいろなことをしながら
休み時間は過ごしていますが、
ぜひ校内散策をしてほしいと思います。

というのも、
今廊下の至る所に
児童の図工や書写などの作品が掲示されています。


ゆっくり校内を歩きながら、
友だちのステキな作品に触れ合う休み時間というのも
今だからこそできることなのかもしれません。

シンガポールチキンライス
かいそうサラダ
ポテトかぼちゃのポタージュ
バレンシアオレンジ
牛乳

日光・尾瀬移動教室３日目の様子です。
こどもたちは、とても元気に過ごし、無事に帰って来ました。

３日目は、戦場ヶ原ハイキングです。

３日間、お世話になった宿の方々にお礼を伝え、宿をあとにしました。

いよいよ戦場ヶ原ハイキングです。
湯の湖から流れ落ちる湯滝をスタートし、
あたり一面に広がる戦場ヶ原、雄大にそびえる男体山を見ながら
友達と一緒に歩くハイキングを
はじめは笑顔、徐々に疲れた表情、ゴールでは満足げな顔
奥日光、戦場ヶ原の自然を感じることができました。

ハイキング後、移動教室最後の食事
お弁当をバスの中で食べて帰路につきました。

最後に学校で解散式を行いました。
３日間を振り返り、楽しく、思い出に残る移動教室であったようです。

この２泊３日でこどもたちは、
考えて行動することの大切さを考えたり、友達と助け合ったり
この移動教室での学びをこれからの学校生活にいかして行きます。

最後になりましたが、保護者のみなさま
こどもたちの体調管理や移動教室の準備へのご協力に感謝いたします。
ぜひ、３日間の様子についてご家庭で話題にしていただければ幸いです。

３年生の図工「ひもをつないで」の様子です。
カラフルなひもを、いろいろな結び方やつなぎ方を工夫して、
全員で大きなひとつの作品をつくりあげていきます。
高いところでひもを結んだり、
つないだひもを図工室の端から端まで伸ばしたりと、
みんなの自由な発想で、図工室いっぱいに
カラフルな世界が広がりました。

日光・尾瀬移動教室２日めの様子です。
今日も雨に振られることなく２日めの活動を
すべて予定通りに終えることができました。
こどもたちは、とても元気に過ごしています。

日光東照宮の見学です。
日光東照宮といえば
三猿、想像の象、陽明門、唐門、本殿、鳴龍、眠り猫、奥宮など
見どころはたくさんありますが
こどもたちには、どこが一番心に残ったのでしょうか
班ごとに声を掛け合いながら見学することができました。

見学後、カレーライスを食べて
次は、日光の街散策です。
東武日光駅まで、グループで街を歩きます。
お店に立ち寄りお土産を購入したり
日光の街並みの様子を見たりしながら楽しいひとときです。
はじめての取り組みでしたがこどもたちにとって
有意義な活動だったと感じました。

宿に戻り、おいしい夕食を食べたあとにはナイトハイクです。
少し怖いような、楽しみなような気分の中で
星空に見守られながら、みんなで素敵な時間を過ごしました。

明日は、いよいよ最終日です。
すてきな思い出に残る３日めになりますように

牛乳
小平夏野菜カレー
こんにゃくサラダ
メロン

今日は市内小中学校一斉に小平の野菜をたっぷり使った夏野菜カレーを味わいました。

１年生の水泳指導の様子です。
「じゃんけんれっしゃ」や「ねことねずみ」などのゲームで、
友達と関わりながら、水に慣れていきます。
小学校のプールにも慣れてきたようで、みんな楽しそうに活動していました。

６年生が、移動教室に３日間行っている間、
学校を支えているのは、５年生です。
いつもは６年生が中心となって行っている
委員会も、５年生が責任を持って活動してくれています。
図書室では、本の貸出の仕事を行う図書委員さん。
放送室では、放送委員の５年生が朝・昼の放送をしてくれています。
４月から始まった委員会の仕事も、２ヶ月がたち、しっかりと自分たちで考えて活動できるようになりました。
６年生が日光で頑張っている間、
学校では５年生が最高学年として、頑張っています。

日光・尾瀬移動教室１日めの様子です。
なんとか雨を避けながら
１日めの活動を終えることができました。
こどもたちは、楽しそうな表情で過ごしています。

初日は、
まず、かみつけの里を見学しました。
古墳を見学し、その大きさに驚いた様子でした。
名物の「上州御用鳥めし」を食べて
午後は、勾玉づくりを行いました。
世界に一つだけのオリジナルの勾玉を
とても大切そうにしている姿が印象的でした。

小雨の中でしたが
吹割の滝も見ることができました。
流れ込む水の勢いに
自然の雄大さを感じているようでした。

宿に到着して夕飯を食べて
いよいよこどもたちが楽しみにしているナイトハイクの予定でしたが。
雨のため、室内レクに変更しました。
レク係が中心となって
みんなでとても楽しい時間を過ごしました。

現在、室長会議の真っ只中です。
部屋では、就寝準備をしています。

２日めは、日光東照宮見学と日光の街散策を行います。
明日も有意義な活動になりますように。

牛乳
きびごはん
魚のにんにくみそだれかけ
おひたし
五目汁

今日は、雨が降っていて、休み時間に外遊びができません。
それでも、校内を回ってみると、子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。
音楽室に来て好きな楽器を演奏する子。
図書室で本を読む子。
教室では、学級の会社活動の企画で楽しむ様子や、タブレットを使って活動をしている姿も見られました。
雨や暑さで、外で遊べない日も多くなりますが、子どもたちは各々の楽しみ方をみつけているようです。