５・６時間目は
３年生の水泳授業でした。

３年生ももちろん久しぶりの
プールなので、
最初は楽しい水慣れから始まりました。

肩、あご、鼻、目、おでこ、頭の上と
順に水に入っていきます。

その後は水中じゃんけんをしたり、
水を掛け合ったり、
たから探しをしたりと
最後まで３年生の喜びの声が消えることが
ありませんでした。

今週は少しずつ天気が崩れるそうです。
プールがある日くらいは、
晴れてくれるといいですね。

こどもたちの願いが天に届きますように・・・。

６月９日の給食メニュー

にんじんごはん
さかなのハーブパン粉焼き
コーンポテト
豆腐とレタスのスープ
牛乳

いよいよ本日より
上宿小学校水泳（水遊び）の授業が始まりました！

記念すべき１回目は
６年生です。

水に入る前から
「まってました！」と言わんばかりの表情のこどもたち。

もちろん水に入った瞬間には、
「きゃー！！」と大声で歓喜していました。


楽しく学び、
自分の命を守る術を身につけられるよう
教員一同指導してまいります。

あと２日・・・

水泳指導が目の前に迫っています。

最後まで無事故で
安全に終われるように、
今日は教員一同研修でした。

こどもたちが
少しでも楽しく学習できるように、
連携をしっかりとしていきます。

保護者の皆様
お子さんの道具の準備や健康管理など
ご協力の程、よろしくお願いいたします。

４年生が相互的な学習の時間で
小平市点字サークルの
けやき様、点字の会様、てんとう虫様をお招きして
点字体験を行いました。

普段、当たり前に書いている文字では
視覚障害のある方には読み取ることが難しいことを知り、
実際に点字を学ぶことで、コミュニケーションの方法を知ることができました。

４年生は、福祉の視点で学びを深め
共生社会に生きる自分自身を見つめていきます。

２年生、算数の授業の様子です。
今日は、「１００より大きい数をしらべよう」の学習でした。

１００より大きい数の仕組みを考え
位を意識しながら１００より大きい数を表しました。

お互いに問題を出し合い、
数についての理解を深めることができました。

数の理解をより深めていくためには
数の位を意識することや
実際に生活で大きい数に触れることも大切です。

しかしながら、最近ではキャッスレスも進み
なかなか、１００より大きい数に触れる機会も減少しています。
意図的に数に触れる機会にふれる機会を設定していく必要があるのかもしれません。

６月６日の給食メニュー

ミルクパン
豆腐のツナマヨネーズ焼き
ミネストローネスープ
くだもの（河内晩柑）
牛乳

校内を今日も巡回していると、
ふと玄関のこどもたちの靴が目に止まりました。

写真を見ても分かる通り、
ほぼ全部の靴がきれいに揃えてありました。

もちろん
「そろえないといけません！」
なんてきまりは学校にはありませんが、

きっとこどもたちが
自主的にしたのだと思います。


その靴たちを見て、
こういう細かいところも気遣えることって
ステキだなぁと思いました。

６月に入りました。

最近は雨が降って涼しくなったかと思えば、
今日のように快晴で猛暑日にもなり、
天候に毎日左右されています。

体調はくずしてないでしょうか。
こういった時期は不安定な気候に体がついていかず、
体調をくずしやすくなります。
ぜひお気をつけください。

さて、
学校生活にも慣れてきた１年生は
今週から毎週火・木曜日は
５時間授業となりました。

様子を見に行くと、
一生懸命プリントを配ったり、
先生の話を聞いたりと、
午前中の疲れを感じさせない
１年生の姿がありました。

たった２ヶ月なのに、
入学式当初からひとまわりもふたまわりも
大きくなったように感じます。


こどもたちの成長力って
本当にすごいです！！

本日、歯科検診を行いました。

歯は自然治癒しないものです。
虫歯があったり、虫歯の疑いがあったりした際には
すぐに受診し、必要があれば治療していただければと思います。

健康な歯であれば、しっかりと噛むことができます。
また、口の中をきれいに保つことで
健康的な日常生活を送ることができるといわれています。

食事の後などに歯磨きをする習慣をしっかりと付けることができるよう
ご家庭でもお子さんの歯磨きの様子を見ていただいたり、
お声がけをしていただいたりなどご協力をお願いします。

６月５日の給食メニュー


豚肉のおすし
大豆とかえりのあげ煮
すまし汁
牛乳

６年生の道徳の授業の様子です。
今回の学習は。
「法律」ってなんだろう
です。

安全で安心して生活をしていくためには
法律やマナーが必要になります。
どうして、法律やマナーが必要なのか
そもそも法やマナーの意義は何であるかを考えました。

法やマナーを守り、
自他の権利を大切にし、義務を果たすことを意識して生活していけると良いですね。

今日の園芸委員会で
人権の花の取組を行いました。
今年度は、上宿小学校で行っています。

「思いやりの心を育てよう」をテーマに
花と一緒に心も育ってほしいと思います。

園芸委員会で一生懸命植えた人権の花は昇降口の前にあります。
みんなで花を見てみましょう。

６月４日の給食メニュー

古代米ごはん
しゃしゃもの南蛮漬け
カリコリサラダ
とん汁
牛乳

今週は、こだいら一斉体力テスト週間です。
本校は、６月４日（水）全校で体力テストを行いました。
本日、実施したのは
ソフトボール投げ
上体起こし
長座体前屈
反復横跳び
立ち幅とび
です。

今年度は、
１・２時間目は１年生から４年生までで
５・６年生は、計測の補助を行いました。
低・中学年のこどもたちは、高学年の姿を見て
憧れを抱いていたようです。
３時間目は５・６年生が自分の体力テストを実施しました。

今回の結果をしっかりと分析して
上宿小学校の体力向上の取組にいかしていきます。

最後になりましたが
暑い中、計測等のボランティアに参加してくださった
保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。

１年生の生活科の授業の様子です。

１年生は、生活科で植物を育てながら学んでいます。
育てているのはアサガオです。

今回の学習では、
いろいろな植物の葉っぱについて
気づいたことを出し合いました。

タブレットも活用しながら学ぶ姿に
感心しました。

これからもこどもたちの気づきを大切にして
よりよい学びとなるように取り組んでいきます。

４年生の社会科の授業の様子です。

今回の学習問題は
「わたしたちの水は、どうしてきれいで安全で、かんたんにたくさんつかえるのだろう」
です。

こどもたちは、資料をよみとり
学習問題を解決するため
大切なところに線を引いたり
ワークシートに書き出したりしながら
真剣な表情で学習に取り組むことができました。

水はどこからの学習を通して
毎日、あたりまえに使用している水のことを学び
大切さに気づいてほしいと思います。

６月３日の給食メニュー

ツナとしらすのおろしスパゲッティ
フライドポテト
はちみつドレッシングサラダ
牛乳

５年生の国語の授業の様子です。

今回の授業は
「きいて きいて きいてみよう」です。
授業のめあては
インタビューをしたことを話し手、聞き手、記録者の立場できこう
でした。

こどもたちは、役割を変えながら
真剣な表情で
インタビューに取り組むことができました。
「インタビューの仕方が上手で話しやすかった」
「整理して話すことができた」
などその時その時の役割を意識して振り返りをしていました。

インタビューは
話し手、聞き手、記録者がいることで
より良いものになることを学ぶことができたようです。

６月２日の給食メニュー

チンジャオロース丼
ひじきのスープ
こだまスイカ
牛乳