５年生みんなで体育の学習をしました。各クラスで学んできた体つくり運動を他のクラスと共有し、協力して運動しました。普段関わりが少ない仲間と積極的に交わり、仲を深めることができました。「５年生全員で学習しても楽しく運動ができる」この学年の良いところです！

　１月２５日（土）の学校公開の算数の授業で、「九九表の数を全て足すといくつになるか？」という問題を行いました。一人で集中する人、友達と協力しながら取り組む人など、様々な学びをしている人がいました。
　答えは、「２０２５」となります。２０２５年のスペシャル問題です！

　卒業まで、登校日が４０日を切りました。６年生はカウントダウンカレンダーを作りました。このカレンダーが「０」になった日、６年生は卒業式を迎えます。カレンダーをめくりながら、１日１日を大切に過ごしていきます。

　３学期も新出漢字の学習を行っています。線の長さや書き順などを意識して、新しい漢字を学ぶ姿が見られています。漢字ドリルを丁寧に書く姿を見て、４月からの成長を実感しています。

　２５日（土）、地域防災体験が行われました。６年生はグループに分かれて、初期消火訓練、応急救護訓練、ロープ結索・たんか訓練のほか、特設公衆電話体験や防災グッズの見学などを行いました。様々な体験を通して、防災意識を高めることができました。ご協力くださいました消防署、消防団、地域の皆様、ありがとうございました。

　１月２０日（月）から校内書写展が始まりました。全校の書き初め作品が廊下に貼り出されているので、１年生もじっくり見て回りました。真剣な表情で作品を見つめ、知り合いの名前を見付けて喜んだり、上手だと思う作品を見付けたり、飽きることなく鑑賞できました。
　校内書写展は、２月７日（金）までです。校内にいらした際は、ぜひご覧ください。

　６年生は今、算数の学習で小学校算数の復習を行っています。集中して問題演習に取り組んでいます。確実に復習をし、自信をもって進学できるようにしていきます。

　もうすぐ１年生に”後輩”ができます。１年前、小学校入学を控えた年長さんだったころの気持ちを思い出すと、小学校への期待もあったけれど、不安の方が大きかったようです。今の年長さんたちもきっとそうだろうな・・・と、わたしたち１年生が今できること（してあげたいこと・教えてあげたいこと）を考え、新しい１年生を迎える準備の１つ、ビデオメッセージを撮り終わりました。
　新しい１年生（年長さん）のことを考えて、少しずつ顔つきが変わってきているこどもたちがとても頼もしいです。本当に、２年生は『もうすぐ』です。

　１月２３日（木）の３・４時間目に、グーグルミートを使い「あおぞら福祉センターの職員さん」「施設利用者さん」へ、２月中旬に予定している交流会に向けたプレゼンテーションを行いました。
　２組・４組のこどもたちは、「利用者さん」のことを考えながら、交流会の内容を何度も話し合い、スライドと発表原稿を完成させました。発表後は、自分たちが考えたことが認められた喜びを感じるだけでなく、交流会に向けて改善点を話し合う姿もありました。そうした姿に、こどもたちの成長を感じることができました。
　本単元に協力していただいている「あおぞら福祉センターの職員の皆様」「利用者の皆様」、貴重なお時間をありがとうございました。

月曜日から書き初め展がはじまりました。
12月に授業で練習した時よりも、字が伸び伸びとしていて、これまで積み重ねてきたものが表れていると感じました。
席書会ではどの学級も集中して取り組んでいて素晴らしかったです。
土曜公開日等、学校へ訪れた際は、ぜひこどもたちの作品をご覧ください。

今週の土曜日の２校時に学級活動(５年３組)を行います。１年間通して取り組んできた係ごとに楽しい集会を開きます。「何のために行うのか。」「どんなことをしたいのか。」を話し合い、準備を進めています。保護者のみなさんとともに楽しい思い出を残せるよう頑張っています。

　２年生の教室から見える景色も冬を感じるようになりました。秋には、紅葉した黄色や赤い葉をたくさん見ることができましたが、今では葉がほとんどありません。
　生活科の学習で季節ごとに学校の敷地を見て回ります。季節ごとの変化をこどもたちは楽しんでいます。虫取りがすきなこどもは、冬でも一生懸命石や花壇の下を探しています。

　２年４組、５組の教室からは、きれいな富士山が見えます。冬になると、よりくっきりと富士山が顔を出します。こどもたちは「今日も富士山見えたよ。」「いつもよりきれいだな。」などと話しています。
　景色を楽しむ姿がすてきだと感じています。

　今年度の卒業制作は、ぞうきんです。薄手のタオルから手作りし、理科室や家庭科室などの特別教室で使ってもらう予定です。６０周年を迎えた八小がこれからもきれいな学校であることを願い、心を込めて作ります。保護者の皆様、タオルのご用意ありがとうございました。

　算数は「はこの形」の学習を行っています。画用紙を使って、箱を作り積み上げるゲームを行いました。こどもたちは、高く積みあがる箱を作ろうと一生懸命頑張っていました。しかし、うまく箱を作ることができず、悩んでいる様子が見られました。
　今後、立体図形について学んでいきます。単元の最後にきれいな箱ができるようになればよいと思っています。

　国語の学習で言葉遊びの授業を行いました。あいうえお作文（あ→ありが、い→いけに、う→ういている、え→えだにのって、お→おでかけだ）や回文（上から読んでも下から読んでも同じになる文章）の学習でした。こどもたちは自分の名前であいうえお作文を作ったり、いろいろな回文に親しんだりしました。楽しそうに活動するこどもたちはきらきらと輝いていました。

　１７日（金）、韓国の先生方と交流を行いました。授業では、韓国語会話や歌、APTゲームのほか、こどもたちからの歓迎パフォーマンスを行いました。こどもたちは前のめりで授業に参加し、大いに文化交流を楽しんでいました。

次回のブロック班遊びに向けて、５・６年生で協力して遊びを考えました。ブロック班遊びの際の説明の仕方や下級生をまとめるコツなど、リーダーとしての心構えを６年生が５年生に優しく伝えていました。新年度のリーダーに向けて準備を進めています。

　席書会を行いました。４Ｂ鉛筆を握る利き手には、気合いが入っていました。和やかかつピシッとした空気の中、集中力を高めて名前まで心を込めて書き上げました。２０日（月）から校内書写展が始まりますので、ご来校の際にはぜひご覧ください！

　１６日（木）、学校薬剤師の方を講師としてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。医薬品は説明書をよく読み用法・用量を守ること、違法薬物には決して手を出してはならないことを知りました。