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• 令和6年度学校経営方針

授業改善推進プラン

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登校許可書等提出書類

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学校要覧

• 令和６年度学校要覧

献立表

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年間行事予定

• 令和６年度年間行事予定表

GIGAスクール関連

• （保護者向け）マニュアル　Googleドライブ内の学習成果物をダウンロードする方法
• 保護者会用　Google Meet使い方

コミュニティ・スクールだより

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その他

• R6 五小　学校評価
• 令和７年度入学のしおり
• 不登校の子どもを支える保護者のひろば
• 令和６年度全国学力調査公表様式
• 中央公民館９・１０月お知らせ
• 台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について
• R06【小平市公民館】夏休み学習室 チラシ
• 令和６年度 学校評価計画表
• 給食返金願い

校長講話　令和５年度

• 0325　令和５年度小平市立小平第五小学校卒業式校長式辞
• 0325　令和５年度小平市立小平第五小学校卒業式校長式辞

校長ブログ　令和５年度

• 0221　ブログ４３　「気候変動」ではもはやない、「気候危機」だ。
• 0220　ブログ４２　緑化がすすむグリーンランド

校長講話　令和６年度

• 0324　修了式講話「共に未来を創っていこう！！」
• 0317　「３つの感謝」
• 0310　「今を大切に」・東日本大震災から14年
• 0120　「大寒」そして阪神淡路大震災から30年
• 0108　３学期始業式講話「自分の皮を破って、大きく成長する年に！」
• 1225　２学期終業式講話「未来に向けて、２学期の学びを振り返りましょう！」
• 1209　「平和の心を学び、未来に！アンネ・フランクの話」
• 1125　「冬を迎える今こそ体力を高めよう！！」
• 1118　「明るい未来を創っていこう！」
• 1111　「今週の金曜日に先生方の研究発表会があります！」
• 1028　「自分たちでつくるって楽しいね！」
• 0909　今週から教育実習が始まります！
• 0902　２学期始業式講話「平和の祭典に思う」
• 0716　学校生活をよりよくするために
• 0708　５年生八ヶ岳移動教室頑張りました！
• 0617　自分もひとも大切にする標語
• 0527　五小合唱団・おどりたい、頑張りました！
• 0513　小平第五小学校は、今年、開校67周年です！
• 0424　令和6年度　第1回保護者会校長挨拶
• 0422　五小の給食の牛乳は凄いぞ！
• 0415　今年も「あ」「い」「う」「え」「お」でがんばりましょう！
• 0408　１学期始業式講話「一人一人の頑張りで最高のスタートをきろう！」
• 0408　令和6年度　小平第五小学校入学式校長式辞

校長ブログ　令和６年度

• 0219　ブログ６３　「よりよく考え、『わかる』『できる』を実感できる子の育成　鈴木小の研究発表会に参加して（３）
• 0218　ブログ６２　「よりよく考え、『わかる』『できる』を実感できる子の育成　鈴木小の研究発表会に参加して（２）
• 0217　ブログ６１　「よりよく考え、『わかる』『できる』を実感できる子の育成　鈴木小の研究発表会に参加して（１）
• 0214　ブログ６０　〜探求学習の取組〜 一中の研究発表会に参加して（２）
• 0214　ブログ５９　〜探求学習の取組〜 一中の研究発表会に参加して（１）
• 0212　ブログ５８　今年も諏訪湖は「明けの海」＆温暖化なのに豪雪！？
• 0205　ブログ５７　チョコレートに危機が！
• 0203　ブログ５６　展覧会が開幕します！こどもの創造性を育む教育を！
• 0917　ブログ５５　尾瀬を通して感じる、考える
• 0911　ブログ５４　日本の食の未来に迫る危機、「気候危機」と「自給率」
• 0910　ブログ５３　「終農」の危機！は、新たなビジネスチャンス！？
• 0909　ブログ５２　この田や畑はどうなっているの？「終農」の危機！
• 0904　ブログ５１　逃げることすらできない！「難民」にもなれない！
• 0903　ブログ５０　世界の「難民」問題について考える
• 0902　ブログ４９　オリンピック、難民選手団の選手たちは訴える！！
• 0618　ブログ４８　ウェルビーイングを進めよう！フードパントリーを五小でも
• 0617　ブログ４７　「えーっ！」の瞬間をつくり出す！3年生の指導に学ぶ
• 0513　ブログ４６　「なぜ勉強するの？」「何をしたいの？」
• 0508　ブログ４５　韓国ではオーガニック野菜給食が当たりまえ！しかも無償！
• 0507　ブログ４４　地域の農家との連携から！農作物の高温障害について

重要事項

• 令和６年度　小平市立小平第五小学校いじめ防止基本方針
• 保護者向け相談窓口一覧（令和６年区市町村立学校用）
• 児童・生徒のみなさんへ 不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう
• 「学校が苦手な児童生徒の保護者の方へ　不安や困りごと、ありませんか」（令和５年小平市）

研究発表

• 研究発表の御案内

学校いじめ防止基本法針

• 令和６年度　小平市立小平第五小学校いじめ防止基本方針