今日は学校公開の初日でした。平日でしたが沢山の保護者の方々がご参観くださいました。
　今回もＰＴＡの方々が受付を担当していただきました。密を避け、ゆとりをもって授業を参観していただくために今回も学級を２つのグループに分け、分散しての学校公開を実施しています。明日も学校公開となっています。子どもたちの学校での様子を是非ご覧ください。

　１年生は図工で紙工作、「おってたたせて」の学習をしました。
　１枚の紙を折って立たせることでイメージをふくらませ、作品に仕上げます。今日は個人で作品をたくさん仕上げ、来週はその作品を並べて紙工作の世界をみんなで作り上げます。１年生ならではの自由なアイデアがたくさん見られました。

3年生の図画工作の様子です。

紙版画で深海にいる未知の生物を表現します。
工作用紙と色画用紙を使い、その表現の違いや使い方の違いを見つけていきました。

「工作用紙は固いから、デコボコが大きい！」
「工作用紙は頑丈だし、形がはっきりと浮かび上がるかも。」
「色画用紙は薄いから、丸い形を切りやすいよ！」
「色画用紙は透けてるみたいな表現ができる。」

など、用紙の厚みによって表し方が変わることに気づけている子がたくさんいました。
ローラーやバレンなど、初めて使う道具も上手に扱えていました。
みんなの見つけた深海魚を見るのがとても楽しみです。

３年生の国語では、「ポスターを読もう」という学習をしています。
物語などの文章ではなく、ポスターを見て、そのよいところや工夫を見つけて伝え合う、という活動に取り組みました。
２つのポスターを見て、どちらの方が、よりお祭りに行きたい気持ちにさせてくれるか・・・感じ方は人それぞれ。その理由を伝え合う場面では、思いのこもった発言・交流がなされていました。

牛乳　ひじきごはん　ししゃもの南蛮漬け　切り干し大根の炒め煮　みそ汁

　11日の今日は、11小お箸の日です。お箸の日のメニューは和食の献立が基本になります。ひじきごはんには、大豆を入れました。お箸で上手につまみながら食べてください。またお箸をつかって上手に食べるには姿勢も大切です。お茶碗をもって良い姿勢で食べましょう。
今日の献立は2年生の道徳の教科書にでてくる「かむかむメニュー」とほぼ同じ内容にしました。かみ応えのある豆や、海藻、小魚、カルシウムを豊富に含む野菜やゴマをたくさん入れました。切り干し大根は、ゆで方によっては、噛み応えもあり、カルシウムが豊富な食品です。

　理科では「おしべ」「めしべ」について調べています。花が開いた後と、つぼみの状態では何か違いがあるのでしょうか。朝顔の花から慎重に取り出して、顕微鏡で観察します。
　「何かついている！」「小さな虫が動いてみえる」
　植物が種子をつくる仕組みにせまり楽しそうに学習しています。

　小平市立小平第十一小学校では毎月避難訓練を行い、緊急事態に備えています。また、プール前には教員研修としてＡＥＤの使い方講習を消防署の方をお招きして実施したり、夏季休業中には警察の方をお招きしてさすまたの使い方を教えていただいたりしています。
　こうした日頃の取組がこの度東京消防庁から認められ、救急の日の９月９日に「令和５年度救急業務協力者」として感謝状を頂きました。これを励みに今後も子どもたちの安全のため、不測の事態に備えた取組を進めていきます。

　２学期の音楽の授業が始まりました。
　ファの♯(シャープ)を習い、「難しい…」と苦戦している声も挙がっていましたが、チャレンジ精神が旺盛な５年生はすぐに前向きに取り組んでいました。
　十一小では、代々卒業式で卒業生が入場する際、五年生が演奏する「威風堂々」を流しています。今年の５年生の演奏も非常に楽しみです。

５年生の児童が、４年生のために八ヶ岳移動教室について発表してくれました。作成したスライドを基に、移動教室でのおすすめスポットや宿舎の様子などを詳しく発表してくれました。
４年生の感想です。
「５年生のみなさんがくわしく教えてくれたので、来年、移動教室に行くのが楽しみになりました。」
移動教室についてのイメージをもつことができた貴重な機会でした。すてきな発表をしてくれた５年生のみなさん、ありがとうございました！

今日は身体計測がありました。
２学期は、保健の先生からのお話もありました。

「骨は、どの部分が伸びていくのか。」
「丈夫な骨にするにはどうしたらいいのか。」などを
クイズ形式で話をしていただきました。

カルシウムを摂って、日光にあたること。
骨が作られる２２時〜２時の間は熟睡が必要だということを学びました。

牛乳　ごはん　じゃこ昆布　かつおの香味ソース　菊花のすまし汁

　9月9日は、重陽の節句です。菊の節句とも呼ばれ、菊の花びらを浮かべたお酒を飲んで、元気に長生きしますようにと願う風習があります。菊は昔から薬草としても重宝されています。1日早いですが、すまし汁に菊の花びらと菊のかたちの「かまぼこ」を入れました。おかずは、かつおのフライに玉ねぎ、しょうがが入った香味ソースをかけたものです。
　菊の花びらを初めて食べたよと一年生から感想をもらいました。教室にいくと菊の香りが微かにしたような気がします。かつおの香味ソースは「激うま」だったそうです。

　９月７日（木）発育測定を実施するとともに、養護担当から保健指導がありました。
　歯について、特に「第１大臼歯（６才臼歯）」について学習しました。乳歯が抜けた後に生えてくるのではなく、はじめから永久歯として生えてくることや、噛み合わせの基本になるとても大切な歯で、「歯の王様」と呼ばれていることを学びました。第１大臼歯の生え始めは特に、奥歯が段差になって磨きにくくなるため、虫歯になりやすいことも知りました。
　今後の、よりよい歯磨き習慣につながるよう、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

牛乳　とりごぼうピラフ　ポテトとうずら卵のグラタン　コールスローサラダ

　今日は、すこし暑さがやわらぎ、秋らしい空気が感じられました。給食室は焼いたり、煮たりと火を使うので外の気温より、とっても暑い中で調理員は頑張って調理しています。はやく涼しくなるとよいですね。連日、続いた猛暑のため、農作物の収穫にも影響がではじめています。今後の給食の食材に影響がないようにと願っています。
　給食のサラダは、野菜好きな子どもは、とてもおいしいと言ってくれます。ドレッシングの味が好きだそうです。今日のドレッシングは玉ねぎ、米サラダ油、米酢、塩、こしょう、きび糖、うすくちしょうゆでつくりました。

牛乳 ツナと大根おろしのスパゲティ　ひじきサラダ　黒豆のケーキ

　9月6日は、「くろ」と読めるので京都の染め物協会が「黒の日」と設定しました。そこで給食も黒の食材を入れた給食にしました。中医学では黒い食べ物は、腎臓によい働きをするとされています。今日のひじき、黒豆のほか、黒ごまや、黒米、黒きくらげも黒い食べ物ですね。
　ツナと大根おろしのスパゲティは、ツナと大根おろしを酢、砂糖、塩、しょうゆで調味したシンプルなソースで食べます。一人当たりの量はツナが約３０ｇ、大根が１００ｇです。ご家庭でもぜひつくってみてくださいね。
　

4年生の図画工作の様子です。

わりばしを輪ゴムでつないで、組み立てたり、立体にしてみたり、見えた感じからイメージをふくらませたりしました。

班の仲間と協力して作品を組み立てたり、帽子など身に付けられるものを作ったり、どこまで長くできるか挑戦してみたり、ビー玉を転がせるような装置を作ったりと、たくさんの新しい形を生み出すことができました。

〜みんなの発見や感想〜

・割り箸を二重にすると頑丈になります！色々作れそうです。
・輪ゴムを多くつけると、強度が上がりました。
・割り箸を三脚みたいにまとめると、テントみたいに立ちます。
・輪ゴムをくるくる結べないところは、キーホルダーをつなげるみたいに結んでみました。
・割り箸で×の形をたくさんくっつけたりしたら、すごく長くなりました。
・割り箸を色々な形にするのが固くて難しかったけれど、いろいろな形になったから楽しかったです。
・適当にやっていたら急に星の形が見えたから、星を作ってみました。
・みんなの作品を参考にして、どんなふうに組み合わせたら立ったり、面白い形になったり、動かせたりするのか考えてみたいです。
・思い通りにつなげるのが難しかったです。
・次はもっと大きいものを作ってみます。

〜〜

2つの材料だけで、いろんな形を生み出すことができました。
おうちでもやってみたい！との声も聞こえてきました。

次のつなぐんぐんは新聞紙を使います。

牛乳　キーマカレー　小平めざましサラダ　くだもの（梨）

　今日から2学期の給食が始まりました。子どもたちも朝から久しぶりの給食を楽しみにしている様子でした。「お昼もカレーかあ。お家で、きのうも、その前もカレーだったんだよ」という子がいましたが、学校のカレーはまた一味違うからきっと食べても飽きないよと話しました。今日のキーマカレーには、煮た大豆を細かくして肉と一緒に入れています。子どもに、カレーは、じっくり時間をかけて調理員さんが煮込んでつくると話したら、だから給食のカレーは美味しいんだねと言ってくれました。みんなよく食べていました。くだものは、小平の梨です。みずみずしい味でした。

　十一小の正門前にあった標語「子どもも大人も笑顔あふれる十一小」をリニューアルし、横断幕にして掲示しました。さらに地域・家庭・学校がともに子どもたちの教育に関わり育てていきたいという願いも込め、「つなごうそだてようともに」の言葉も新たに加えました。
　明日から令和５年度の二学期が始まります。これからも十一小が笑顔あふれる学校になるよう、大人も子どもも正門前を通る度にこの言葉を意識していきたいです。

　令和５年８月３１日（水）、本校２回目となるＰＴＡ・ＣＳ・教職員が一つのテーマの元に話し合いに参加する「ＣＳ熟議」を実施しました。
　昨年より始まった、この取り組みですが、教職員が学校経営協議会の委員の方々やＰＴＡの保護者と話し合う機会をもち、子どもたちの実態や目指す児童像について共通理解を進め、今後の教育活動を改善することを目的に行っています。今回もたくさんの地域・保護者の方に参加いただきました。また、今回は「小平第十一小等複合施設について」をテーマに、小平市の職員の方々から説明をいただいた後、少人数のグループに分かれて意見を出していきました。
　モデル校舎等配置案の図面をもとに安全面や利便性などについて、グループごとに分かれ話し合い、意見の交流が活発に行われました。今日の意見は実際の設置に向けて参考にされるようです。お忙しい中、参加いただいた地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

　８月２８日に、第２回小・中連携の日を開催しました。
　６月の第１回同様、小平第六中学校、小平第七小学校の先生方が本校に集まり、小・中の連携を深めるために協議を重ねました。学力向上を図るため、教科ごとに「書くこと・振り返り」について各校の授業実践を共有したり、今後の授業での取組について検討したりしました。また、学力向上、健全育成、キャリア教育のテーマごとに分かれた協議では、各校のきまりや約束について共有を図ったり、キャリアパスポートの共通した取組を確認したりしました。
　１１月に予定している第３回では、十一小の授業での児童の様子を六中、七小の先生方に実際に見ていただくことを通して、六中学区での連続性のある教育活動の充実、教職員の連携を深めて参ります。

小平市教育相談室では、市内の児童・生徒の新学期開始に伴う不安、いじめや不登校に関することを電話で相談できます。
なお、当日の来室による相談は受け付けできません。

と　　き　令和５年９月９日（土）　午前９時から午後４時30分まで
電話番号　小平市教育相談室　042（343）9411