ねんどで体育館履きを作っています。自分の体育館履きをよく観察して細部を作成するよう、先生から指示がありました。美術で「よく観察する」とは、本物と自分の作っているものを「よく比較する」ということだと補足がありました。

ALTのJames先生の授業でした。まず、James先生の故郷、南アフリカのクリスマスについての話を聞き、設問に答えました。南アフリカの独特な文化があることが分かりました。次に、それぞれの生徒が新年の抱負を書き、互いに聞き合いました。そのあと、「記憶力ゲーム」ということで、それぞれの生徒の抱負が何だったか、覚えている人が答えました。たくさん英語を聞き、たくさん英語を話す授業になりました。

読み聞かせボランティアの皆様、朝からありがとうございました。子供たちが教員以外の大人と触れ合える朝の読み聞かせは、とても大切です。

様々な発電方法を学習しました。各自が、火力発電、原子量発電、水力発電、太陽光発電、風力発電、地熱発電、バイオマス発電等から選び、紙又は学習者用端末に調べたことをまとめました。選んだ発電方法の違う４人でグループを作り、各自３分間で発表し、１分間で質問を受けました。４人の発表により、４種類の発電方法が学べました。発表者は、聞き手に伝わる話し方ができていました。聞いたことは、各自のワークシートにきれいに書き込まれていました。調べたことだけでなく、この発電方法がこれからの時代に合うか合わないかも、理由をつけて自分の考えを説明しました。原稿がなくても、内容をよく理解し、分かりやすく説明していました。どのグループもよい発表、よい話し合いができていました。

昨日は風がとても強くて、寒かったですね。今朝も、晴れていますが冷えています。プールの水が凍っていました。１年生は来週の水曜日から移動教室が、２年生は今週の金曜日に校外学習が、３年生は来週の月曜日に私立高校の推薦入試があります。体調管理をしっかりしましょうね。

歌舞伎について学びました。歌舞伎が、当時は流行の最先端だったことを、大晦日の紅白歌合戦を見るとダンスグループが多く、現在の流行の最先端であることを例に、先生が分かりやすく説明してくれました。

３年生もバスケットボールをしています。「ドリブル又はパスからのランニング（レイアップ）シュートを習得しよう」という目標でした。ボードのどこに当てればシュートが入るのが、自分でやって確認していました。

生徒会副会長から、体調を整えること、１月２２日（月）に実施する「あいさつ運動」への参加の呼びかけがありました。

２年生は、今週の金曜日が上野・浅草方面への下町校外学習ですね。事前学習は十分でしょうか。課題解決へいざ、出発！

土曜日、東京で初雪が降りましたね。

大切なのは、「今」ですね。

木で棚を作っています。様々な機械を使って、加工しています。安全に気を付け、集中しています。個性的な作品が完成するのが楽しみです。

バスケットボールです。「ドリブル鬼ごっこ」で体を温めたあと、レイアップシュートとジャンプシュートを練習しました。なかなか難しそう。シュートがうまく入った人のフォームはきれいでした。

授業中、体は動いていなくても、頭の中はアクティブに動いていることが、生徒の姿勢や表情で分かります。大変集中して考えています。
言葉の定義について考えました。「自分」とは？「自立」とは？　難しい内容です。自分の考えをグループのみんなに理解してもらえるように説明しています。

今日から校内書き初め展が始まりました。

上の写真は、英語の歌を歌っているところです。新曲です。
下の写真は、新出文法の入った会話文をペアで練習しているところです。大きな声を出して、どのペアもしっかりと取り組んでいます。

「私が市長だったら、赤字バス路線に税金を使うべきか、使わないべきか」について、資料を参考にしながら、まず個人で考え、そのあとに班で共有しました。限りある税金を効率も考えながら公正に使うことの難しさを学びました。

「関係スキル」の授業でした。コミュニケーションの基礎などを学習します。今日は「冬休みのできごと」について一人ずつ発表しました。まず、一人一人が前回の反省を振り返り、今日の目標を設定しました。発表の原稿は、紙に手書きをするか学習者用端末を使って書くかを各自で選びました。発表はビデオカメラで録画しました。またボイスルーラーを使い、声の大きさを測定しました。全員の発表が終わったあと、録画したものを見ながら、発表の振り返りをしました。姿勢、視線、声、言葉、表情の５項目で自己評価し、成果と課題を声に出してみんなに伝えました。先生の励ましを受けながら、各自のステップでの成長を確認しました。

ほけんだより１月を掲載しました。
ぜひお読みください。

ほけんだより　１月

校長講話では、能登半島地震に関して、「自分のやらなければならないことに集中しましょう。自分の置かれている場所を見つめましょう。」という話がありました。また、辰年にちなみ、日本には龍に関係する寺院が多いこと、日本列島の形が龍に見えること、龍を含んだ言葉が多いことなど、日本と龍との深い文化的・歴史的なつながりに触れ、「龍の強い前向きなエネルギーをパワーに変えましょう。」と話しました。

生徒会本部役員からは、「冬休みに得た経験を３学期に活かしましょう。４月からの新たな生活への準備をしましょう。」という話がありました。

生活指導主任からは、「目標を実現するために、今できることをしっかりやること」、また、「日頃からの訓練の大切さ」について話がありました。