３年生の卒業をお祝いする献立は美味しいですか。その笑顔を見たら、美味しいのが分かります。担任の先生を探したのですが、生徒の中に混じって食べていました。３年生の放送委員の皆さん、今日が最後のお昼の放送ですね。今まで楽しい放送をありがとうございました。給食の時間には欠かせない放送でした。

今日の給食は、３年生の卒業と在校生の進級をお祝いする献立です。ミルクコーヒー、赤飯、お祝い沢煮椀、ツナ揚げぎょうざ、おかか和えです。沢煮椀に入った花の形のかまぼこが春らしくて可愛いですね。今日も感謝していただきます。ちなみに、３年生の給食は来週の木曜日までで、今日を入れるとあと５回です。かつて私が３年生を担任したとき、最後の給食をクラスのみんなで食缶が全て空っぽのピカピカになるまで感謝を込めて食べました。

廊下に各班の写真が掲示されています。コンテストが行われるようです。どの班もネーミングが素晴らしいです。よく思いつくなあ、と感心します。明日の学校公開で、ぜひご覧くだささい。

３月１９日の「第４８回卒業式」に向け、今日、卒業式の練習が始まりました。第１回目は、流れの確認、礼法、証書の受け取り方、呼名の練習等を行いました。私はちょうど出張で外に出ていたため、戻ったときは終わったところでした。本番に向かい、気持ちを高めていきましょう。コロナ禍が終わり、たくさんの来賓の方に参列していただく予定です。

PTAで華やかな寄せ書きを作っていただきました。３年生の廊下に掲示されています。いよいよ卒業式まで２週間弱となりました。旅立ちの準備が進みます。

先日、「身近な人の職業調べ発表会」を終えた１年生たちが、ハローワークの就職ナビゲーターの方と一緒に、何のために働くのかなど、将来について考えました。学級閉鎖中のクラスは、オンラインで参加しました。進路選択や仕事選びの主役は自分自身だという話がありました。また、学校は社会に出る準備をする場であり、将来の職業とつながっていることが分かりました。上水中で、就職したら最も求められる「コミュニケーション能力」を高めましょう。講話のあと、代表の生徒が「進路についてきちんと考える経験ができた」と感謝を伝えました。

今週の月曜日から、部活を引退した三年生たちの都立入試が終わり、部活に顔を出せるようになりました。三年生たちが部活をしてくれているうちに、アドバイスなどをもらい、技術向上が図れるといいですね。

2年ICT係

廊下の壁に、たくさんの蛾がとまっているように見えますが、ヘルマン・ヘッセ『少年の日の思い出』の本のカバーです。国語の授業で１年生たちが本の帯を作りました。大変個性的な作品の数々です。どの帯が一番読んでみたくなるでしょうか。９日（土）の学校公開日にぜひご覧ください。

今朝は雨の中の登校となりました。隣の畑を見てびっくり。昨夜は積もるほどに雪が降ったのですね。

これが３年間で最後の授業です。先生は作品とともに、生徒たちの成長を見守ってきました。私は私学だったからか、高校では美術の授業がありませんでした。一生分の芸術を愛する心は上水中で養われましたか。

美術部の黒板に３年生へのメッセージがありました。

昨日の生徒会朝会で、「上水ポケット」の認知度アンケートの結果について報告していましたが、今日、校内を歩くと、あちこちに「上水ポケット」を紹介する様々なポスターが掲示されていました。これで認知度のバク上がり間違いなしですね。困ったことがあったら、誰でも何でも相談ができる「上水ポケット」。これで学校生活も安心です。

２月２８日(水)で、定期テスト４が終わりました。これまで積み重ねてきた努力の成果を発揮することができましたか？　結果が良かった人もそうでなかった人も、今回のテストで間違えたところはしっかりと復習しましょう。
さて、もうすぐ次の学年に上がります。入学から１年がたち、学校生活に慣れてくる今の時期は気持ちが浮かれやすくなります。しっかりと気持ちを整えて次の学年に上がりましょう。

避難訓練が終わると、上履きのまま校庭に避難した生徒たちが校舎内に戻って行きます。整美委員さんたちが濡れ雑巾を用意し、上履きの汚れを落としてもらいます。全員が校舎内に入ったあと、どろどろになった雑巾を水洗いします。

今年度最後の避難訓練を行いました。全生徒が、黙々と真面目に訓練に取り組みました。上水中の避難訓練は、いつも大変効果的です。万が一ではなく、今すぐにでも起こるかもしれない災害に備えています。

先週のSDGｓの学習の続きです。
引いたリソースカードを使い、どのように課題解決ができるかを考え、プレゼンします。説得力のある、なかなか上手なプレゼンです。

３年生へのメッセージが掲示されています。感謝の気持ち、尊敬する気持ち、門出を祝う気持ち、心温まるものばかりです。
図書室の装飾はいつも季節が感じられて素敵です。

「上水ポケット」の認知度アンケートの結果報告と、「一迎会」のボランティア募集のお知らせがありました。
積極的に参加してみることが、学校を楽しむことにつながるかも。

本当に。楽しむことが大事！
よーし、楽しむぞ。

２年生は、SDGｓ（持続可能な開発目標）について考えました。１７個の達成目標について、日本ではどのくらい取組が進んでいるのかを各自で予想しました。その後、日本が特に優先して解決しなければならない目標を一つ選び、その理由を班の人と共有しました。次の時間には、具体的な解決策を考えてみるそうです。

１　貧困をなくそう
２　飢餓をゼロに
３　全ての人に健康と福祉を
４　質の高い教育をみんなに
５　ジェンダー平等を実現しよう
６　安全な水とトイレを世界中に
７　エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
８　働きがいも経済成長も
９　産業と技術革新の基盤を作ろう
１０　人や国の不平等をなくそう
１１　住み続けられる街づくりを
１２　つくる責任、つかう責任
１３　気候変動に具体的な対策を
１４　海の豊かさを守ろう
１５　陸の豊かさも守ろう
１６　平和と公正を全ての人に
１７　パートナーシップで目標を達成しよう