２年生は、SDGｓ（持続可能な開発目標）について考えました。１７個の達成目標について、日本ではどのくらい取組が進んでいるのかを各自で予想しました。その後、日本が特に優先して解決しなければならない目標を一つ選び、その理由を班の人と共有しました。次の時間には、具体的な解決策を考えてみるそうです。

１　貧困をなくそう
２　飢餓をゼロに
３　全ての人に健康と福祉を
４　質の高い教育をみんなに
５　ジェンダー平等を実現しよう
６　安全な水とトイレを世界中に
７　エネルギーをみんなに、そしてクリーンに
８　働きがいも経済成長も
９　産業と技術革新の基盤を作ろう
１０　人や国の不平等をなくそう
１１　住み続けられる街づくりを
１２　つくる責任、つかう責任
１３　気候変動に具体的な対策を
１４　海の豊かさを守ろう
１５　陸の豊かさも守ろう
１６　平和と公正を全ての人に
１７　パートナーシップで目標を達成しよう

「身近な人の職業調べ発表会」を班ごとに行いました。各自が作成したスライドをChromebookで共有しました。発表のあと、発表者に対し熱心に質問をしていました。自分が調べた職業以外のこともよく知れば、職業の選択肢がさらに増えますね。

短い昼休みにもかかわらず、体操服に着替え、校庭に出て生徒と遊ぶ先生がいます。素晴らしい先生です。

整美委員の１年生たちが花壇に水をまいてくれています。水がたっぷり入ったじょうろが重たそうです。外は晴れて暖かいです。昨晩の雨で土は湿っているようでしたが、真面目な１年生たちは仕事を休みません。