今日は一日電波の状態が厳しい場所で、現地から直接アップロードすることが難しかった何枚かの画像をここからアップします。
最初は尾瀬ぷらり館。ここには小規模ですが尾瀬の自然を紹介する展示があります。動物の足跡スタンプを押したり、歩荷（ぼっか：尾瀬の湿原に荷物を運ぶ人夫さんのこと）の模擬体験をした子もいました。

１６：３０頃、バスは金精峠を越えて、宿泊先のホテルに着きました。
ここは、冬はスキー場になります。夏場の雪がない時期、ゲレンデは子どもたちにとって思い切り遊べる運動場にもなるでしょう。
今日もホテル到着から夕食までの間に時間のゆとりがあります。ゆっくり入浴、そしてフリータイムを経て、夕食になります。

今週の３日間は６年生が移動教室に行っているため、５年生が最高学年となります。委員会の仕事や校旗の上げ下げを自分たちで分担して行っています。

14:40 湯滝まで来ました。
電波の状態が悪くなかなか画像が送信できませんでした。
湯滝の駐車場に入りきれないバスが国道で待っている中、13小のバスは先に入ったため、スムーズに出発です。
戦場ヶ原の様子は後でアップします。

★献立名：チキンドリア、牛乳、コーンサラダ、ぶどうゼリー
「チキンドリア」はケチャップライスを炊き、ホワイトソースの具とチーズをのせてオーブンで焼きました。
給食では、バター、油で小麦粉を炒めてルウを手作りしています。
真ん中の写真は、炒めたルウに牛乳を加えてベシャメルソースを作っているところです。
手作りのルウは優しい味わいで、おいしさの決め手になります。

一番下の写真は、カップにドリアの具材を盛っているところです。
カップにケチャップライスをよそい、ホワイトソースをかけて、チーズ、パン粉、パセリを散らしました。

「ドリアがおいしかったです。」
「ドリアとゼリーがおいしかったです。」
「サラダがうまかったです。」
「ぶどうゼリーが好評でした！！また出してください！！」
「ゼリーがおいしすぎた。」
などの感想が書かれていました。

理科の学習では、「水は空気中に出ていくのだろうか」という問題で学習を行いました。
本日は実験結果の考察でしたが、イラストを使って自分の考えを分かりやすくまとめていました。

昼食をすませて、バスで赤沼まで移動してから出発です。

音楽会に向けて鍵盤ハーモニカの練習をしています。

「先生今からいじわるするよ！」と子どもたちと同じ主旋律ではないメロディを電子オルガンで弾きます。
戸惑う子もいましたが、惑わされないよう集中して演奏していました。

道徳「三つの国」では、女の子の父はカメルーン、母は日本、住んでいるのはアメリカという異なった国で、どのように生活していくかを学習しました。
「全ての国のルールに合わせるのは難しい」
ではどうやって生活していく？
大人でも難しい課題をみんなで議論しました。

三本松遠地の木陰で昼食です。

アサガオのめしべに花粉を付けて受粉をさせる実験を行いました。種ができるか楽しみです。

９月７日（木）、１３日（水）に２年生は食育の授業を行いました。
「見直そう！食事のマナー」という授業です。

まずは、お茶碗の持ち方、箸の持ち方クイズをしました。
えんぴつを使って箸の持ち方の確認をしました。
なかなかうまく持てない子もいましたが、箸は頑張って練習すれば、必ず正しく持てるようになります。
ぜひ頑張ってみてね！と伝えました。

次に、食器の置き方について学習しました。
「ごはん、みそ汁、主菜、副菜、箸」をどこに置けばよいのか、考えました。
実物大の料理カードを使って、班のお友達と相談しながら考えました。
班ごとに黒板に掲示して、答え合わせをしました。
ごはんの位置、汁物の位置、おかずの位置、お箸の位置はそれぞれ理由があって置き場所が決まっていることを話すと、納得した様子でした。

続いて、食事マナーの悪い例の写真を見て、どのような点が良くないのか探しました。
良い例の写真と比較し、マナーを守って食べると「気持ちが良い」「楽しそう」であることがわかりました。
マナーを良くすると気持ちよく食べることができることを学び、食事のマナーは、相手のことを考え、楽しく気持ちよく食事をするために大切なものであることがわかりました。

最後に、これまでの自分を振り返り、これからどうしたら良いのかを考え、ワークシートに記入しました。
「しせいがわるく、おちゃわんをもっていなかった。まわりの人が気もちよくたべられるようにする。」
「しょっきをただしくおいてたべる。」
「はしのもちかたをがんばる。」
「うしろをむいてたべないようにする。」
などの感想が書かれていました。

三本松では、まず毎年恒例の学年集合写真。男体山をバックに撮影です。今日は男体山の眺めがよかったです。

尾瀬ぷらり館を出発して、バスは金精峠を越え、三本松まで来ました。ここは男体山の裏側です（画像は男体山)。ここで昼食のあと、戦場ヶ原のトレッキングになります。

１３日（水）に研究授業を行うために、机を集会室に上げる必要がありました。
給食を教室で食べることができないので、ランチルームで食べることにしました。
数年間ランチルームで給食を食べることができなかったので、２年生は初めての経験でした。いつもとは違う雰囲気で楽しく給食を食べることができました。

尾瀬ぷらり館の二階でのバ−ドコール作りです。

尾瀬ぷらり館には、生き物やパネル展示で、尾瀬の自然がわかりやすいです。歩荷を体験したり
尾瀬の湿原にいる生き物を実際に見たりと、小さな施設ですが子どもたちは興味津々です。

8:45 尾瀬ぷらり館に着きました。初めて訪れる施設で、尾瀬の自然レクチャーとバ−ドコール
作りをします。

8:15 出発前のクラス写真撮影をしてからの出発です。

６：５０、いつもよりも少し時間が早いなと感じた子もいたかもしれません。朝食は基本的に和食に肉と魚が付きます。みんなよく食べました。
今日は８：１５にホテル前で集合写真を撮影してから、尾瀬ぷらり館に向かいます。