９月になりましたが、まだまだ暑い日が続いているので、環境省の暑さ指数(WBGT)を確認しながら、熱中症に気を付けて過ごしています。外遊びができる時間はあまりありませんが、外に出たときは、友達と楽しく遊んでいます。「久しぶりにみんなでドッジボールできてうれしかった」と、笑顔で話していました。

算数は、コース別の４クラスに分かれて授業をしています。今は「わり算の筆算」の学習です。数を「だいたいいくつか」でとらえ、仮の商を立てながら計算しています。「だんだんと分かってきた！」「説明を聞いたら分かってきた！」など、自信をもって取り組む様子がありました。

★献立名：チキンカレーライス、牛乳、ドレッシングサラダ、梨
２学期の給食が始まりました。
２学期最初の給食は、カレーライスを作りました。
給食のカレーはルウを手作りしているので、コクがありおいしいです。
真ん中の写真は、バターと小麦粉でルウを炒めているところです。

果物は、小平産の梨を使いました。
みずみずしくて甘い、とてもおいしい梨でした。
一番下の写真は、梨の皮をむいているところです。

待ちに待った給食、子どもたちはとても楽しみにしてくれていました。
教室を見に行くと「サラダ、おいしいよ」「カレー、おかわりしたよ」「梨があまくておいしいよ」とたくさん声をかけてくれました。

「カレーがすごくおいしかったです。」
「サラダがおいしかったです！」
「梨がとてもあまくておいしかったです。（全ておいしかったです。）」
「なしがみずみずしくておいしかったです！」
などの感想が書かれていました。

６年生が道徳で扱った内容は、「修学旅行の夜、人に迷惑をかけないように小さい声でおしゃべりをするのは自由か」。移動教室を来週に控えた６年生にとってはタイムリーな話題です。「寝ている人がいるから迷惑になる」「他の人のことを考えていない。自由とは言えない」などの意見が出されました。

１年生が国語の時間に、友達の話を聞く学習です。「夏休み中の出来事を話す」というスピーチの学習です。夏休み中の出来事が話されました。どのようなことが話されたか、ご家庭で話題にしてみてはいかがでしょうか。

音楽会に向け、合奏の練習も進めています。４年生の「ソラシド連太鼓」では、和楽器をはじめ、さまざまな楽器が登場します。それぞれが違う楽譜を見つめながら、一生懸命練習していました。練習を経て、上達していくのがとても楽しみです！！

２学期の音楽の学習がはじまりました。リズムを手拍子や体で全体で表現する活動に取り組みました。曲に合わせて自然と体が動くような、とても楽しい活動でした。

理科では、花のつくりについて学習しています。アサガオを用いて花弁の中がどうなっているのか観察しました。おしべの中に一つだけ違うもの（めしべ）があることや、がくには毛のようなものがあること、めしべとおしべの先にはつぶつぶしたもの（花粉）があることを見付けて共有しました。残りの時間でオシロイバナの花のつくりもアサガオと比較して観察しました。

自由研究の発表会を行いました。
不思議に思ったことを調べた子、工作をした子、夏休みの思い出をまとめた子。
様々でした。
とても良く頑張って取り組んだことが分かる作品ばかりでした。

２学期の当番活動を決めました。
１学期は仕事内容や役割分担などを担任と一緒に決めましたが、２学期は子どもたちで話し合いを通して決めてもらいました。
さっそく声を掛け合って活動してくれる子たちもいました！

2学期には大きな行事が組まれています。１１月の音楽会もその一つで、すでに１学期から準備が進んでいます。３年生も新学期が始まってすぐの今日から、練習開始です。「ふだんの音楽学習の成果を発表する」が、音楽会の大きな目的です。

9月3日におこなわれた、たいようセンター祭りで、2年生の作品展示がありました。
このお祭りは、コロナの影響で長く延期が続いていましたが、今年度やっと再開されました。２年生が図工の時間につくった「ひみつのたまご」は、卵の中から自分が考えたものが生まれてくる作品です。たくさんの参加者に作品を見ていただきました。

自由研究の作品を壁面や長机に飾り、展覧会のようにしました。３階会議室の前に飾っていますので、ご来校の際は、ぜひご覧になってみてください。

夏休みの様子について話し合い、交流しました。
ただ順番に発表をしていっても単調になってしまうので、学習者用端末を使ったクイズ大会で発表しました。
夏休みに楽しかったこと、大事件など、みんなで推理しながら答えていくのが面白かったです。
友達のことをたくさん知ることができて、すてきな時間になりました。

自由研究を、友達と見せ合う時間を取りました。
実際に話を聞いてみると、隠れた苦労や失敗談、頑張ったところなどがより具体的に見えてきます。
自分の作品を「プレゼン」するかのように話す子どもたちの様子が素晴らしかったです。

夏休みの宿題だった自由研究の発表・交流をしました。
自分の好きなこと、興味があることについて調べ、上手にまとめていました。
ただ作るだけではなく、作り方や工夫を文章で表現していました。

２学期がいよいよ始まりました。
久しぶりに会う友達と再開して楽しそうに話していました。

学活の学習では、早速１学期の反省を活かして新しい当番を決めました。
１学期間過ごしてみてあった方がいい当番や、仕事にしなくても良い当番を話し合い新しい係を決めました。

８月が全日３０度越えになった夏休みが終わりました。始業式はリモートです。「まだまだ暑い日が続くため、熱中症には十分注意して過ごしましょう」という話の他、防災の日にちなんだ話もありました。５年生の代表が児童代表の言葉を担当しました。
２学期に「自分はこんなことをやってみたい」というイメージをもって、新学期に臨んでほしいと思います。たとえば、「テストで毎回100点が取りたい。」「たくさん発表できるようになりたい。」「縄跳びがうまくなりたい。」などのように、「こんなことをやってみたい」という気持ちをもって、実り多い2学期にしていきましょう。（始業式の講話より）

明日からは新学期。全学年の全学級では、新学期の準備が進んでいます。新しい教科書やドリル類の準備、子供たちを迎える準備が進んでいます。すべての教室と廊下はワックスがけが終わりました。

３日間行ったサマースクールは、今日が最終日です。夏休みも残りわずかですが、3年生の教室では、「この夏休みに楽しかったこと」を教えてもらいました。６年生の教室では、９月第三週に行く日光東照宮の下調べをしている子もいました。